發(fā)布于 2025-07-14 · 圖片1

幼小銜接7月12日星期六完成學習內(nèi)容


1、Benchmark美國原版圖書館	F級
	
	
2、二刷Raz 	G 級
	

3、Raz 	I 級
	
	
4、一年級數(shù)學上冊	④基數(shù)與序數(shù) ⑤分與合 ⑥認識加法和5以內(nèi)數(shù)的加法

5、西班牙語課	1節(jié)
6、Think 英語課 1節(jié)
7、Think作業(yè)	
8、啦啦操 3小時
#幼升小# 
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推薦閱讀

6歲
想法
陪玩嘰里呱啦的卡片,當我讀kangaroo時,昕寶跟著說“have a mother too?”然后邊做動作邊說“just like me and you”??老母親好驚喜

昕寶好棒??愛你??

23M12D
英語啟蒙
?? 海尼曼 11本
?? all aboard reading 1本
?? 英文繪本 5本
?? sss兒歌熏聽 aha語感啟蒙3集
?? peppa pig 1集

國學
?? 中文繪本 8本
?? 唐詩 三字經(jīng) 笠翁對韻 熏聽

手工
?? ...
9歲
想法
寒假是大量閱讀的好時機 raz到E了,這個月同級拓展較多,raz其實等于停了一段時間,都在看牛津樹,pete cat ,小毛怪,第一圖書館,蘭登1,一年級的小豆包這些,fly guy 也看了兩本,總體來說,閱讀字數(shù)是比上學的日子多的,只是書厚了,閱讀本數(shù)就少了。
中文書就看得更多了,永遠講不完的故事,狼王夢,彼得潘,小鹿斑比,寫給兒童的中國歷史等等,毛估估兩百萬字肯定有的。
就是有一點不太好,早上起床了,牙也不刷臉也不洗,飯也不吃,先看好一會書,直到我提醒才想起來要吃飯刷牙早讀??
13歲
想法
7點50才起~邊吃早餐邊聽哈波,等他想說話時他會按著暫停,我就知道他能聽懂了,早讀打卡10分鐘加上朗讀一篇Raz o
看兩篇Raz q
一張53數(shù)學卷 高思數(shù)學火車行程 五下洋蔥數(shù)學
一課生字,兩首詩硬筆,一篇讀書筆記
新概念一課一練,raz q錄播課竟然不能投屏到電視,不過用平板還是看完做了些筆記
雖然這些都是被安排的可他還是凱心完成不抱怨,老母親貪心總是覺得落了太多進度太慢,可是數(shù)學太難他就會撂騾子不干,說不會不愿做,終究是普娃,就這進度做著去吧……
實行一星期了,希望...
2 3 24
7歲
13歲
想法
因為他倆不是一回事兒 新概念一本書才多少個單詞?一本書800多個單詞,新概念書一共有多少課?144課。你上到了90課左右,就算你學了3/5吧。那單詞量有多少?也就400+個。大概是這樣吧。而且你要知道前幾課的生詞特別簡單。越到后面的生詞才有一些難度。
所以說你做的這個AR值測試,或者說藍思值吧。這個呢,每一次測驗也可能會有誤差。除非是你買一個年卡,每一次就測自己的,不然的話,這個測量值也不能說十分準確。要不然你就來一個多次測量,求平均值?這個數(shù)值要是想高,我覺得原版娃會占點優(yōu)勢。
最后就說你不要慌...
6 1 3
9歲
想法
時隔半年的STAR測評,果然是緩慢爬坡。小小的提升,GE從3.0到3.9,也是提醒著學習如逆水行舟,不進則退。
看了看最近在讀的藍思值,也有580L,于是再次確定:保有興趣的同時,進階不能停歇。愿初章之路少點攔路虎,按部就班就好。

#AR&STAR測試#
8歲
想法
Kate Hindley:Jeremy Worried About the Wind 杰米的擔憂 附在線音頻資源 35 杰里米是個多愁善感的人。他擔心奇怪的襪子,斑點香蕉,邪惡的松鼠,烤焦的面包,恐龍,更重要的是…風!他的朋友麥琪什么都不擔心——畢竟,至壞的結(jié)果會是什么?但是,當瑪吉決定出去,在風中玩,杰里米必須迅速行動,以使她遠離危險,他很快發(fā)現(xiàn),一點勇氣導致了令人興奮的冒險。

這是暢銷書《Wigglesbottom Primary》的作者講述的一個有趣又令人安慰的故事。插圖作者凱特·辛德雷也是暢銷書《Same But Different Too》和《You Must Bring A H...
6歲
想法
??. RAZ分級打卡 ??010天

??開始LEARNING A-Z
??因為我們已經(jīng)刷完海尼曼GK、部分G1和G2
所以,直接跳過as 級,從a級別開始。

??次數(shù):s2 s3
6??bedtime counting
5??birds goes home
4??building with blocks
1??all kinds of faces
2??Athletes 有難度,做拓展
3??baby animals

??第一本,輕松通...
8歲
想法
看了下樓主家娃和我家同齡,那么我就來推薦推薦,其實我之前也有寫過一兩篇類似的日志??

上面這一篇看似是磨耳朵素材,但是對現(xiàn)在2歲這個年齡段來說,完全可以和孩子做互動、游戲、肢體動作、接詞等可理解性輸入。因為正好處于語言模仿敏感期,這些兒歌童謠朗朗上口,孩子非常喜歡且趣味十足哦!

關(guān)于鵝媽媽童謠,建議定時定量的重復播放給孩子聽,家長也會在潛移默化中聽??的過程中信手拈來的去和孩子互動,就好比我們中文里的“小老鼠上燈臺”主要就是讓孩子感受語言的韻律美。

另外,市面上熱門的廖...
嘟嘟媽精讀牛津樹【The big box】—封面
大家好,我是嘟嘟媽,最近帶23月齡小妞順利進入牛津樹的歡樂世界,分享一下我的精讀方法(需要該書PDF可入群索?。?br/>?Look at this cover page.
?There is a very big cardboard(紙箱)box.
?What else can you see?
?Biff, Chip and mom?
?Where is mom?
?She is behind the box.
6歲
11歲
想法
二月繼續(xù)全勤 給老母親自己點贊!
給言言妹妹點贊!見縫插針地開始學英語了,伴魚打卡,中文繪本打卡,也能自覺完成了,控制時間,每天各三本,挺不錯!中文識字主要靠四五來檢測,前三本無壓力通過,第四本一上來節(jié)奏慢了。繼續(xù)加油!
給諾諾姐姐點贊!開學后數(shù)學課內(nèi)加了實驗班,按部就班學習。每周一節(jié)樂讀課內(nèi)培優(yōu)加強下思維就這樣了。英語就是靠貝達和raz來加強了,可惜二月raz明顯不夠,三月開始至少一天一本得提速才行。中文繼續(xù)主打沈石溪,36本已經(jīng)看完17本,按此進度預計四月初可以完工。經(jīng)商定,后續(xù)重啟學...