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皺巴皺寶
2014
發(fā)布于 2021-01-09 · 圖片1

親子教育

看完《心靈奇旅》后的對話

娃前幾天和我們鬧不開心，沒有達到娃想實現(xiàn)的要求

彼此都安靜了一下，娃自己決定去臨摹古詩，后進房間找我聊天

娃：我剛剛在寫古詩的時候很平靜，想死

媽：各種分析理由、查找問題、說服教育....

ps：因為半年前娃也曾提過生活中的苦惱問題太多，還不如不活。時隔半年再次提出，主要困擾在于，娃覺得當(dāng)下的問題沒法立即解決、渴望沒法立刻實現(xiàn)，只有痛苦沒有快樂。

電影看完后，再和娃的對話中，慢慢一起體驗生的意義、活的動力。

娃：22一開始覺得生活boring，為什么后來他又想去地球了？

媽：因為22一直固執(zhí)認為活著太累，等他有機會再活一次，感受到活著，就是能嘗到美味、能觸手摸到樹葉、能隨心聆聽音樂、能恣意感受風(fēng)的吹拂.......所以，活著才有機會感受這些最平常的感受。
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4年前
大班娃能否理解？
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王小米的兩個娃 大班娃能否理解？
小孩關(guān)注的視角不一樣，以前的姐妹篇《尋夢環(huán)游記》娃也看了。
4年前
王小米的兩個娃 大班娃能否理解？
我們帶去看的起因在于，娃自己主動談到生和死的問題，也不知道怎么教。試試看用看電影的方式
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我說，XX是小??，
XX說，XX不是小??。
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