將將
2019
發(fā)布于 2025-03-04 · 圖片6
跟著《親親自然:赤道和北極》,開啟極地探索之旅
 
在童書的奇妙世界里,《親親自然》系列一直是備受矚目的存在。它就像一把神奇的鑰匙,為孩子們打開了一扇通往大自然的大門。今天,我要帶大家走進其中一本——《赤道和北極》,看看它是如何用獨特的方式,向孩子們展現(xiàn)地球兩端的奇妙與神秘。
 
拿到這本書,首先吸引我的是它精美的裝幀和生動的配圖。翻開書頁,高清的實拍圖將赤道和北極的景象真實地呈現(xiàn)在眼前。從赤道地區(qū)郁郁蔥蔥的熱帶雨林,到北極冰原上憨態(tài)可掬的北極熊,每一張圖片都像是在講述一個故事,讓孩子們仿佛身臨其境。這些圖片不僅能夠激發(fā)孩子們的好奇心,還能幫助他們更直觀地理解書中的內(nèi)容。
 
在內(nèi)容編排上,《赤道和北極》采用了專題本和綜合本相互配合的形式。專題本專注于深度探索,以清晰易懂的文字,向孩子們介紹赤道和北極的地理位置、氣候特點、動植物分布等知識。比如,在介紹北極的氣候時,書中用簡潔的語言描述了北極的極晝和極夜現(xiàn)象,以及極低的氣溫對生物生存的影響。而綜合本則兼顧廣度延伸,通過故事、兒歌、手工等多樣的形式,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識。有一首關(guān)于北極動物的兒歌,旋律輕快,歌詞簡單易記,孩子們在哼唱的過程中,就能記住北極的代表性動物。
 
《赤道和北極》還巧妙地融入了跨學(xué)科知識。它將地理知識與生物、科學(xué)、人文等領(lǐng)域相結(jié)合,拓寬了孩子們的視野。在講述赤道地區(qū)的動植物時,會涉及到生物的進化和適應(yīng)性;介紹北極的因紐特人時,又能讓孩子們了解到不同的文化和生活方式。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式,有助于培養(yǎng)孩子們的綜合思維能力,讓他們學(xué)會從多個角度去認(rèn)識世界。
 
不得不提的是,《親親自然》系列背后的創(chuàng)作團隊。這是一套集合了生態(tài)學(xué)家、科學(xué)家、攝影師、兒童文學(xué)家、教育學(xué)者、繪圖畫家和資深童書編輯的大型巨制。生態(tài)學(xué)家和資深童書編輯提供思路、搭建框架,帶領(lǐng)孩子們走進自然世界;攝影師用鏡頭捕捉精彩瞬間,將大自然的美展現(xiàn)得淋漓盡致;畫家通過生動的插畫,補充攝影無法呈現(xiàn)的角度;科學(xué)家搭配豐富詳細(xì)的百科知識,幫助孩子們深入理解;兒童文學(xué)家創(chuàng)作的故事和兒歌,讓知識變得生動有趣;教育學(xué)者則從孩子的認(rèn)知角度出發(fā),激發(fā)他們的探討興趣。正是這樣一個跨專業(yè)團隊的全方位合作,才使得《赤道和北極》成為一本既具有科學(xué)性,又充滿趣味性的童書。
 
閱讀《赤道和北極》,不僅能夠讓孩子們學(xué)到豐富的知識,還能培養(yǎng)他們對大自然的熱愛和敬畏之情。通過了解赤道和北極的生態(tài)環(huán)境,孩子們能夠認(rèn)識到地球上生命的多樣性和脆弱性,從而樹立起保護自然、愛護地球的意識。這對于他們的成長和未來的發(fā)展,無疑具有深遠的意義。
 
《親親自然:赤道和北極》是一本值得孩子們反復(fù)閱讀的優(yōu)秀童書。它用精彩的內(nèi)容、精美的配圖和獨特的創(chuàng)作方式,為孩子們打造了一個豐富多彩的自然世界。無論是作為親子共讀的溫馨讀物,還是作為孩子們自主探索自然的啟蒙書籍,它都能給孩子們帶來無盡的驚喜和收獲。
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6月前
這套書已經(jīng)出了四輯了,現(xiàn)在共有40本
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13歲
書評
親親自然 第一輯(全10冊)
臺灣親親文化事業(yè)有限公司 / 中國少年兒童出版社
這套書一共有四輯,每輯10冊,共40冊。我家先買了第一輯看看怎么樣。吃蟲的植物,蒲公英,有趣的葉子……知識點還是挺多的。我家小家伙對于動物植物特別感興趣,所以就買了好多的科普書籍。這套書里字體重要的很大,還有一些介紹字體很小,圖片采用實物圖加上卡通小人的形式,增加了孩子閱讀的興趣。其中吃蟲的植物這本看的次數(shù)最多。
6歲
想法
堅持閱讀能給孩子帶來什么?我想,首先是能讓孩子在閱讀中投入大量時間,自然而然就減少了玩電子產(chǎn)品的空閑。而最大的好處,應(yīng)該是助力孩子養(yǎng)成思考習(xí)慣,特別是當(dāng)需要專注思考問題時,堅持閱讀的孩子能迅速進入深度思考狀態(tài) ,那些閱讀積累下的內(nèi)容,會成為思考的養(yǎng)分,幫孩子更好地應(yīng)對難題,在潛移默化中提升思維能力。
6歲
想法
其實不用非把課內(nèi)生字和課外閱讀割裂開呀!可以把課內(nèi)生字融入閱讀里,比如找?guī)н@些生字的簡單橋梁書、拼音讀物,讀的時候刻意指讀生字,邊讀邊認(rèn),復(fù)習(xí)認(rèn)字兩不誤。

也別太焦慮“學(xué)后忘前”,一年級娃記憶力還在發(fā)展,反復(fù)滲透更重要。日常聊天、逛超市也能認(rèn)生字,把識字變成生活游戲,減輕刻意復(fù)習(xí)的壓力,這樣閱讀時間保住了,生字也能慢慢鞏固,雙向奔赴嘛 。
6歲
書評
親愛的笨笨豬 彩繪圖畫書: 請到歡樂村莊來
楊紅櫻 著 / 浙江少年兒童出版社
打開心窗,擁抱溫暖——評《親愛的笨笨豬:狐貍一家》

《親愛的笨笨豬》系列圖畫書中的《狐貍一家》,是楊紅櫻為小讀者們精心編織的美好童話 。作者秉持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念,用充滿童趣的文字,將深刻的人生哲理融入其中。

故事里,狐貍一家來到歡樂村莊,生性多疑的狐貍先生提出建造沒有窗戶的宮殿,他用狹小的門和窺視孔隔絕外界,充滿戒備。但歡樂村的村民們善良熱情,不僅幫他建好房子,還常送禮物。在村民們持續(xù)的善意下,狐貍先生逐漸被打動,拆除了心中的壁壘,打開門窗,真正融...
6歲
想法


記憶力在高考階段確實至關(guān)重要,它能幫助學(xué)生高效地記住大量的知識點,無論是文科中繁雜的歷史事件、政治理論、古詩詞,還是理科里眾多的公式、定理等,都需要通過良好的記憶力去掌握,進而在高考中取得優(yōu)異成績,邁入理想的大學(xué)。

不過,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)進入工作、創(chuàng)業(yè)或科研領(lǐng)域后,雖然記憶力依舊有一定作用,但重要性已發(fā)生了變化。在工作場景中,比如市場營銷崗位,除了記住產(chǎn)品信息,更需要的是靈活的溝通能力、敏銳的市場洞察力和強大的應(yīng)變能力,以便精準(zhǔn)把握客戶需求,應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境;在創(chuàng)業(yè)方...
6歲
想法
這是一方約一平米的閱讀空間,集書桌、書架與電腦桌為一體。最大亮點當(dāng)屬窗臺上的盆栽?? ,正在綻放的三角梅、油畫婚禮紫露草,常年花開不斷的三角紫葉酢漿草,還有四季常綠的蟹爪蘭和常青藤,它們?yōu)榭臻g添了生機與色彩,讓孩子在這里看書學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是比較愜意的吧,奈何孩子還是喜歡趴在地板上畫畫,在飄窗上餐桌邊看書,在床鋪上寫字……他總是逆反著你來,唉嗨!
3 1 1
6歲
想法
我覺得整理圖書不僅是減壓,也是一種生活方式,古人云:芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。書架上的圖書也得更新,我在家就會經(jīng)常整理圖書,一是對圖書擺放的位置做一些調(diào)整,把希望孩子最近看的書擺在醒目的最容易拿取的地方;二是把一些孩子都刷了好幾遍,已經(jīng)確定不看的書撤下書架,要么送人要么暫時歸置到鄉(xiāng)下房子里去。

這樣一來,書架總能保持著“新鮮感”,孩子每次路過都愿意多停留一會兒。有時候我故意把新?lián)Q上去的數(shù)學(xué)繪本和他常看的故事書擺在一起,他翻故事書時順手就會拿起旁邊的數(shù)學(xué)書,比如那本《特...
6歲
想法
別著急呀,這情況挺常見呢!可以先從家庭互動練起,多和娃玩合作小游戲,像搭積木比賽,教他怎么溝通、分享想法。

日常帶他去小區(qū)、公園找同齡孩子,鼓勵他主動說“我能和你一起玩嗎” ,別怕被拒絕,多試幾次就好。

學(xué)校里,和老師溝通下,讓老師課堂上安排些小組互動,比如一起畫畫、整理圖書,借助集體活動自然破冰。生活自理方面,咱在家耐心教,學(xué)會了娃也更自信,小伙伴也愿意靠近啦,慢慢就會有好朋友啦 。
6歲
想法
不報 不報,小學(xué)語文要不要報班,得看自家孩子情況。我們家孩子雖剛幼兒園畢業(yè)還沒上小學(xué),但道理相通。這段時間不少家長給孩子報幼小銜接班,我們沒報,我覺得孩子識字、漢語拼音和基本數(shù)學(xué)計算掌握差不多就行,得讓孩子上小學(xué)后對新知識留些新鮮感;有些家長不是孩子基礎(chǔ)準(zhǔn)備不足,而是盼孩子入學(xué)就出類拔萃。

同理,孩子上小學(xué)后,若語文成績不太理想,不一定非報班提高。要是孩子在字詞、閱讀、作文等基礎(chǔ)板塊薄弱,在家能通過日常閱讀積累、針對性練習(xí)鞏固,家長也有精力輔導(dǎo),不報班也能提升;但要是孩子自學(xué)難...
6歲
想法
我覺得孩子成績下滑得這么厲害,首先要和班主任及科任老師交流、分析成因。

和老師交流后,再和孩子深度聊聊,耐心聽他說學(xué)習(xí)時遇到的困難、對知識的困惑,或者有沒有情緒、人際關(guān)系方面影響學(xué)習(xí)的事兒。然后一起梳理學(xué)習(xí)漏洞,比如語文是閱讀答題抓不住點,數(shù)學(xué)是應(yīng)用題思路卡殼,制定有針對性的提升計劃,每天固定時間補弱,過程中多鼓勵、給信心,慢慢幫孩子找回學(xué)習(xí)狀態(tài) 。#四年級# #考試# #期末考試#
親親自然 第一輯(全10冊)
作者:臺灣親親文化事業(yè)有限公司
出版社:中國少年兒童出版社
出版時間:2014-05
將將
將將
2019
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