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Le Havre
2015
發(fā)布于 2021-05-13 
背，光看看讀一讀，普娃是記不住的，隨著詞匯量的不斷增加，越往后面各種詞出現(xiàn)頻率逐步減少了，而且同一個詞吧！在這本書和另一本書出現(xiàn)意思也未必一樣，那為什么不把在讀的這一本直接記下來？其實一級級讀下來，一本新的RAZ里大約只有1-3個生詞，記下來花不了多大功夫。我們不僅背下來，還要娃造句要會使用。
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10歲
想法
這個要看讀的目的和目標(biāo)。

我家只是當(dāng)做泛讀材料，所以只是讀過、做完quiz就過了。

當(dāng)然我們也沒有用其他閱讀材料，也就是沒有精讀。Raz好歹還有個quiz可以看看讀懂沒。

單詞在我們目前來看沒有背的需求。常見字見多了就認(rèn)識了，見的少的我就當(dāng)做生僻字了，自動略過，記得多少算多少。
對于raz，我們當(dāng)做泛讀材料，每天晚上我人肉讀兩本，小朋友做quiz，然后第二天早上小朋友自己讀，就過了，沒背單詞。（目前H快結(jié)束）

因為目前沒有考試需求，所以背單詞以后才會考慮，起碼初章站穩(wěn)后再說，而且應(yīng)該也不會考慮背raz單詞。（這塊暫時還沒有具體背什么的想法和規(guī)劃）

以上情況供參考。
科普的生僻字我覺得能根據(jù)上下文猜出來也是一種能力培養(yǎng)，以后總有需要猜單詞的時候。有些常用詞還是需要背背，常見詞還是要刻意背一下。
7歲
12歲
想法
建議不用背單詞，如果是一定要看的書，后面經(jīng)常用到的，可以大概整理下，但是閱讀累的還是建議不要背單詞了，這些單詞太生僻了，在一般的環(huán)境中用不到，當(dāng)時記住了后面又會因為使用頻率低而忘記了，覺得這樣很浪費時間。
11歲
想法
目前沒背過，能讀下來知道內(nèi)容quiz不錯就過，同級里會多次出現(xiàn)的，一頁里幾個單詞不認(rèn)識也不影響理解，等受詞匯影響再背其他種的吧，反正也不會是raz的單詞
8歲
想法
沒背過，單詞重復(fù)出現(xiàn)多了自然記住，語言學(xué)習(xí)重在堅持，不斷的輸入是關(guān)鍵，Raz和其他分級并行更好，接觸很多的語境，記得更清晰
Le Havre
Le Havre
2015
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