我家娃是個(gè)背誦困難戶,7月放暑假的時(shí)候給她按照艾賓浩斯遺忘曲線,制作了一個(gè)表格,一天一首古詩(shī)詞的背誦計(jì)劃,前幾天兩首的是之前背過(guò)有些忘了的,開(kāi)學(xué)時(shí)間少或者遇到長(zhǎng)一點(diǎn)的詩(shī)分兩天,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,記錄在冊(cè)的已經(jīng)100多首,外加之前比較熟悉的,應(yīng)該超過(guò)200首了。
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