把《笠翁對(duì)韻》寫(xiě)在了家里的黑板貼上,看見(jiàn)了就念一段,再配合聽(tīng)音頻。沒(méi)有刻意要求背誦,孩子很愿意念,我倆一人一句,或者一人一段,經(jīng)常就搶了我的,讀的很開(kāi)心??匆?jiàn)晚霞,孩子還會(huì)說(shuō),雨霽晚霞紅。感覺(jué)不是單純的讀,他已經(jīng)完全理解了。
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