buzi

2020

2013

發(fā)布于 2020-03-11

分級(jí)閱讀

海尼曼的書里面有一些非常有趣的重復(fù)與提升，這兩套是最近剛讀到的，講的都是三只熊和三只豬的故事。但后面的版本的難度會(huì)更加大，情節(jié)會(huì)更加完整。由于小朋友對(duì)于這個(gè)故事的簡(jiǎn)單版情節(jié)已經(jīng)有所接觸，而且會(huì)比較喜歡，那后面上升難度的時(shí)候也不太排斥。同時(shí)還會(huì)對(duì)比不同故事之間的差異性。

海尼曼讀到這個(gè)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)真的后面的難度會(huì)大很多句子詞匯句型都會(huì)比較復(fù)雜，后面應(yīng)該怎么推進(jìn)呢？還得好好思考一下。主要相應(yīng)的那些句型已經(jīng)越來(lái)越復(fù)雜，詞匯也是會(huì)越來(lái)越多。怎么能夠讓他有一個(gè)更好的系統(tǒng)？或者是對(duì)這個(gè)內(nèi)容能夠比較熟練。
是否應(yīng)該設(shè)置一些情節(jié)，讓他進(jìn)行玩耍，培養(yǎng)對(duì)這個(gè)故事的熟悉程度呢？Heinemann G1-41:Level D The Three Pigs Heinemann G1-51: Level E The Three Bears Three Little Pigs and a Big Bad Wolf Heinemann G1-71: level G Goldie and the Three Bears

提到的圖書

Heinemann G1-71: level G Goldie and the Three Bears

Heinemann G1-51: Level E The Three Bears

Heinemann G1-41:Level D The Three Pigs

Three Little Pigs and a Big Bad Wolf

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大睿的繪本屋

5年前

我建議可以玩桌游，配音。

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buzi

5年前

大睿的繪本屋我建議可以玩桌游，配音。

什么樣的桌游，推薦一下哩

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GREEK

15歲

想法

這一年來(lái)為了孩子教育，哪筆錢你覺(jué)得花得值？

9月初全家去美國(guó)領(lǐng)事館簽證，9月底飛到北卡羅來(lái)納大學(xué)訪學(xué)。爸爸媽媽是訪問(wèn)學(xué)者，Shine是小小留學(xué)生，將在美國(guó)逗留一年。

租房子，買家具，買車，買保險(xiǎn)……千頭萬(wàn)緒。

10月10日，Shine順利進(jìn)入Seawell小學(xué)開(kāi)啟新的生活。

算下來(lái)花費(fèi)不菲，但真的很值！4年級(jí)，10歲，正是學(xué)語(yǔ)言的最好時(shí)機(jī)?，F(xiàn)在，我們?cè)谛W(xué)里除了學(xué)英語(yǔ)還學(xué)西班牙語(yǔ)。處在這樣的環(huán)境里，語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

我們經(jīng)常陪Shine去Chapel Hill 圖書館借英語(yǔ)書看，一次可以借50本?；丶颐刻靾?jiān)持...

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豆媽英語(yǔ)啟蒙社

12歲

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北外媽媽整理的分級(jí)閱讀進(jìn)階書單，必看！

??你們要的分級(jí)閱讀書單終于來(lái)了！看過(guò)太多所謂的書單推薦，都只有書目和簡(jiǎn)單介紹，而??這些書目之間的難易程度關(guān)系，讓人在操作時(shí)無(wú)所適從。

??這個(gè)表格是我真正按照難易程度列出的書單，尤其是閱讀初期，我把每套書的難度進(jìn)行了細(xì)分，媽媽們按此操作，孩子們可以更容易地接受分級(jí)讀物，按此進(jìn)階，基本可以從零基礎(chǔ)讀到橋梁書水平。

??劃重點(diǎn)，在使用這張表格時(shí)請(qǐng)注意：

??1、年齡不同的孩子，操作此表的方法有差異。3歲以前寶寶請(qǐng)不要著急做分級(jí)閱...

分級(jí)閱讀

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是大橙子呀

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要不要讀海尼曼？

分級(jí)繪本量力而行不管是牛津樹(shù)還是raz、海尼曼，存在即必要。有精力，多讀一些積累詞匯量，是好事；精力不夠選一兩種適合自己娃的，堅(jiān)持刷，就可以。海尼曼趣味性對(duì)小寶寶確實(shí)更有吸引力一些，大一點(diǎn)的孩子興趣點(diǎn)會(huì)改變，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣是最好的。#主流分級(jí)讀物#

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星辰追光

8歲

12歲

想法

這個(gè)暑假孩子們讀過(guò)書單可以分享一下么？

六升七暑假語(yǔ)文：
《紅星照耀中國(guó)》聽(tīng)讀完+電影：南京照相館
《假如給我三天光明》聽(tīng)讀完+電影：奇跡的締造者
《古文觀止》精讀8篇
《世說(shuō)新語(yǔ)》容止篇精讀7則
《漢武大帝》泛讀完
《曾國(guó)藩傳》《眼界》《見(jiàn)識(shí)》《經(jīng)典作家十五講》泛讀完+小練筆
《人民日?qǐng)?bào)教你寫好文章》精讀中+仿寫
《漢高祖劉邦》泛讀中
《浮生六記》卷二泛讀中
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英語(yǔ)：
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Reading Explorer（F-1-2級(jí)）精讀完成，3級(jí)8B止。
《英語(yǔ)文摘》泛讀中
《西南聯(lián)大英文課》泛...

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大K和小K的娘親

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6月23日星期三 7Y0M3D
1.常爸小古文——逆水行舟不進(jìn)則退
2.口算100題
3.數(shù)學(xué)《典中點(diǎn)》一年級(jí)下P63-P64
4.重讀RAZ M《Sugar,Sugar, Everywhere》
5.云舒寫看圖寫話訓(xùn)練營(yíng)第45節(jié)
6.天天練APP
（1）二刷二年級(jí)思維訓(xùn)練二年級(jí)應(yīng)用題倒推法
（2）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三位數(shù)除以一位數(shù)
7.多鄰國(guó) 法語(yǔ)西語(yǔ)日語(yǔ)各一練
8.美國(guó)自然科學(xué)（二）《Where Do Polarbears Live》
9.西語(yǔ)課2節(jié)
10.法語(yǔ)課1...

數(shù)理化啟蒙

3 1 評(píng)論

夏果子

6歲

想法

?? 牛津閱讀樹(shù)分級(jí)打卡 070天
??有任務(wù)按任務(wù)，沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予
??級(jí)別：OXFORD READING TREE 1
??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景
??次數(shù)：s5
????Fancy dress
????the mud pie
???? a big box
????the sandcastle
????see skip
????one wheel
????what dogs like
????Who did that
????the ice...

牛津樹(shù)

贊 1 評(píng)論

爬坡的小蝸牛

8歲

想法

娃每天會(huì)花多長(zhǎng)時(shí)間刷RAZ？

讓閱讀成為習(xí)慣不喜歡讀英文，尤其不喜歡讀比較枯燥的RAZ。但嘗試過(guò)幾種類型后，發(fā)現(xiàn)RAZ是最能出效果的。停了有將近一年的RAZ，讀到ABClearning E級(jí)別，就直接從RAZ B級(jí)別轉(zhuǎn)到E了。相比于ABClearning 同級(jí)別的RAZ要更簡(jiǎn)單一些。暑假用一個(gè)月的時(shí)間完成了RAZ E了，現(xiàn)在開(kāi)始讀F級(jí)。新學(xué)期開(kāi)始，時(shí)間明顯沒(méi)有假期寬松。而且還有一個(gè)狐貍快跑的課，她比較傾向于這個(gè)。雖然我們明確了新學(xué)期是以RAZ為主，但忍不住還是想學(xué)狐貍快跑。時(shí)間就那么多，不能既要又要?。∷晕覀兌甲隽艘?..

2 收藏評(píng)論

鼎鼎破萬(wàn)卷

2歲

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小羊上山漢語(yǔ)分級(jí)讀物最近身邊娃甚至剛中班就開(kāi)始報(bào)班識(shí)字了??但是你們的分級(jí)讀物跟上了嗎？??

我屬于不焦慮天天讀書，手有好工具書，不需要報(bào)班那種… 不愿意請(qǐng)家教的就買書吧！

閉眼入，某當(dāng)某東某寶價(jià)格，都不如我發(fā)現(xiàn)的價(jià)格好?。?！薅羊毛時(shí)間！不容錯(cuò)過(guò)
?
快去了解它：?為什么識(shí)字量1000+的?年一?級(jí)孩子，還需要看《小?上羊?山》？????
?
?《?羊小?上山4》?加增?了更復(fù)雜、更?級(jí)高?的句式，各個(gè)句子里有?種各?邏輯關(guān)系，必須入手款！

每個(gè)家庭必備，早買早值！小羊上山兒童漢語(yǔ)分...

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陽(yáng)蔥頭

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? ? ? 家有十歲的淑女姐姐和五歲的暖男弟弟。從去年二三月份開(kāi)始雞姐姐英語(yǔ)，花費(fèi)了麻麻相當(dāng)一部分精力，導(dǎo)致無(wú)暇顧及到弟弟。姐姐經(jīng)努力，從RAZ AA到L，從purple、pink到讀初章，這部分可參看我的?日志：“一年漫漫路，英語(yǔ)從啟蒙到初章”（點(diǎn)擊后可查看），讓麻麻終于可以松一口氣，去考慮下弟弟的英語(yǔ)學(xué)習(xí)了。?目前，弟弟經(jīng)過(guò)近半年的學(xué)習(xí)，聽(tīng)力詞匯1000+，可以和外教老師交流，可以日常用英語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話。

? ? ? 弟弟的英語(yǔ)是在這個(gè)超長(zhǎng)寒假里起步的，當(dāng)時(shí)四歲半。姐姐是快...

4-6歲英語(yǔ)啟蒙

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RAZ一天讀幾本合適？

RAZ一天讀幾本？看到有花友在問(wèn)RAZ每天讀幾本合適，也來(lái)談?wù)勎壹业那闆r吧。我們家倆娃，哥哥開(kāi)始并沒(méi)有接觸RAZ，主要是媽媽功課做的少啊，他是4歲多那會(huì)兒開(kāi)始啟蒙，讀的是牛津樹(shù)、培生、海尼曼，基本上是采取平級(jí)多刷的原則，同時(shí)也堅(jiān)持讀廖彩杏，再加上第一第二圖書館，孩子進(jìn)度很快的，差不多半年左右就都完成了。后直接無(wú)痛上了幾套橋梁書，然后直接入章，他是入章后才開(kāi)始接觸RAZ，從L開(kāi)始，每級(jí)別都聽(tīng)讀做題，基本也是最少5-10本每天，那會(huì)兒他還是學(xué)前班，時(shí)間充裕，還有精力大量聽(tīng)其他書。我覺(jué)得每個(gè)孩子不同...