發(fā)布于 2021-05-13 · 圖片6

拼音與識字

拼音學(xué)習(xí)必備我是拼讀小能手幼小銜接漢語字母表閱讀 

非常適合大班幼小銜接+一年級的娃,學(xué)完單獨的字母后,進入拼讀環(huán)節(jié),每天拼讀半小時進步非常大。

包含:聲母與單韻母組成的兩拼音節(jié)、聲母與單韻母組成的三拼音節(jié)、聲母與復(fù)韻母組成的兩拼音節(jié)、聲母與復(fù)韻母組成的三拼音節(jié)的拼讀練習(xí), 共36頁。
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6歲
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幼兒園中班下學(xué)期暑假學(xué)習(xí)計劃:2024年7月~8月 幼兒園中班下學(xué)期暑假學(xué)習(xí)計劃:2024,7月~8月
A、語文:
1??古詩(每天學(xué)一首),
2??小羊上山(每天一本),
3??控筆+筆畫練習(xí),
4??認(rèn)字卡+書空法(復(fù)習(xí)學(xué)校內(nèi)容),
5??聽寫,
6??漢字描紅,
7??畫畫+剪紙,(鍛煉手部力量),
8????課外閱讀<+睡前閱讀>(圖書館借閱)。

B、數(shù)學(xué):
1??數(shù)字描紅,(復(fù)習(xí)學(xué)校內(nèi)容),
2??全腦開發(fā)(貼紙/時光學(xué)/學(xué)而思),
3????奧數(shù)。

C、英語:
1??單詞(復(fù)習(xí)學(xué)校內(nèi)容)<早晚記憶>。
2???...
2歲
7歲
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別人家是牛娃,我家是豬娃,而且還是屬于笨鳥晚飛的豬娃 我們大班之前算文盲,疫情又遇二胎剛出生,大的基本她爺爺奶奶帶。大班接回來,感覺跟別的娃差距不是一點點大,先是解決1-10數(shù),認(rèn),寫;拼音,識字啥的……反正眉毛胡子都要抓,但也不能一起抓。先認(rèn)數(shù)字,認(rèn)拼音,認(rèn)字,古詩都得往后排排。
我們開始背古詩,是今年2月28號開始,幼兒園要求打卡背《游子吟》,一首古詩,一個晚上前前后后讀了快兩個小時,最后問她,連題目,詩人都不知道,老母親都要含淚問蒼天了。告訴自己,不能生氣,不能打她,讓她去洗洗睡,自己也冷靜一下。
第...
13歲
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我娃不到一歲,應(yīng)該是十一個月的時候,有很多時候一個人拿著書專注的看很久的時候,尤其是小熊寶寶,小老虎卡路的書。他可以一本一字不差讀下來。

兩歲可以把恐龍大陸讀出來,語音語調(diào)和凱叔惟妙惟肖。

但我知道她所謂的看書,實際是把聽了多遍的語音熟記于心了,看著圖背出過去聽到的內(nèi)容。

真正的識字閱讀需要字詞積累認(rèn)識后,拿一本從沒看過的新書自主閱讀出來,并能體會文字的美,同時讀完可以給我講述故事大概意思。

這個時間對我們來說在小學(xué)一年級,木偶奇遇記。完全讀下來用了兩天,然后和我講故...
6歲
11歲
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小K幼小銜接12月25日星期三完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、識字 金 弟 姐 叔 今
2、復(fù)習(xí)拼音 聲母b和韻母的所有拼讀
3、幼小銜接計算48招第40招
4、牛津自然拼讀第三冊 U4
5、RAZ F級4本




6、Peppa Pig 系列

#幼升小#
F1N
7歲
想法
??日常

前面幾乎都是我輔助,有一些不認(rèn)識的字就提示一下,今天完全自己認(rèn),就原形畢露了,哈哈哈哈
一直選一直哭……拿出了只要輸了就不干的賴皮樣子。失敗再來,重復(fù)了六次,最后我輔助了,但是還不高興。我問為什么?說,做錯了。我說做錯了沒關(guān)系,全做對了也不一定好。

太順著了,也不是什么好事。
7歲
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2Y4M7D

?? 各類中文繪本5本
?? 摩比愛數(shù)學(xué)2頁
?? 公文式迷宮書5頁
?? 伴魚繪本學(xué)習(xí)X
?? 戶外活動3.5h
?? 常爸小古文1節(jié)
?? 叫叫閱讀體驗1節(jié)
?? 凱叔聲律啟蒙熏聽30min
?? sss兒歌熏聽30min
?? funbook英文繪本分級20min
?? 洪恩識字 一 二 三

大衛(wèi)不可以,大衛(wèi)上學(xué)去,大衛(wèi)惹麻煩已經(jīng)成功晉級為呦仔最愛了,無論哪里有大衛(wèi),什么形式的大衛(wèi),呦仔都愛,我問呦為什么一直看大衛(wèi),呦說,這個調(diào)皮的哥哥,我喜歡看。

...
7歲
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“一畝寶盒” 讓孩子自主閱讀 輕松識字

第一次聽說“一畝寶盒”是在2019年11月份的上海童書展上,帶著寶寶一起逛館的時候,看到了這個品牌,顏控的媽媽,覺得包裝不錯,大氣上檔次,聽著工作人員介紹了它是中國首創(chuàng)分級閱讀,很是新穎,作為一名2歲半的寶媽來說,比較熟悉國外分級閱讀,牛津樹、紅火箭等等,國內(nèi)也是第一次聽說。

在現(xiàn)場,我了解了大致的內(nèi)容,并沒有入手,畢竟當(dāng)時孩子才兩歲,我并不是一個很雞血的媽媽,覺得作為語言學(xué)習(xí)首先要多聽,多說,最后在認(rèn)識字,是一個水到渠成的事。當(dāng)然...
10歲
16歲
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家庭教育的一些總結(jié)(弟弟篇)
上篇是基于哥哥的成長所做的反思,其實對于哥哥教育過程中的反思絕不止一次兩次,小朋友的成長過程也是老母親學(xué)習(xí)、探索、實踐、總結(jié)、糾錯的循環(huán)。雖說家里這兄弟倆成長的大環(huán)境沒有什么差異,但一孩和兩孩本身就是個很大的因子差異,所以也想回顧一下二孩家庭中可正面促進第二個孩子成長的一些方法。

都說家中年齡小一點的孩子會比哥哥姐姐精明,我家這個也是。出生就要和別人分享父母的愛,與毛毛糙糙、急躁魯莽的哥哥相比,性格上十分謹(jǐn)慎穩(wěn)重,善察言觀色,識時務(wù)。尤其是在應(yīng)對挨罵這檔子事的時候,哥倆的...
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6歲
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我家將將的識字敏感期是在3周歲左右。記得2002年8月初我們從福建南平出發(fā)坐高鐵去蘇州旅行,在候車大廳在火車上將將只要看到認(rèn)識的字就會大聲讀出來,不懂的字就會問。
到了蘇州以后,在這陌生新奇的環(huán)境里他對街道、酒店、商場、公園游樂園各種場所的標(biāo)示牌、店牌、廣告牌都非常感興趣就會主動學(xué)習(xí)。因此,短短一個星期時間將將認(rèn)識了大約一百來個字(其中有許多字是原先就印象比較深,只是對讀音或意思不太確認(rèn)的)。然后就是幼兒園上學(xué)期閱讀了楊紅櫻的繪本笨笨豬系列,遇到了很多生字。他...