在小升初已經(jīng)不招特長生的情況下，興趣班其實有倆個方面考量，1、是作為職業(yè)備選，這方面是不以興趣為考量，需要家長強勢干預(yù)，最終結(jié)果大部分會因為專業(yè)了，遲早會喜歡。2、孩子是真的喜歡。
所以小學學習成績和興趣班是不相關(guān)的選項。我猜是題主精力不夠了或者是覺得孩子精力不夠了?
我們家現(xiàn)在六年級，目前在學的有兩個興趣班，一個是高胡，音樂是職業(yè)備選，因為早期技藝練習枯燥，小米是不喜歡的，但是家庭原因父母強勢干預(yù)硬壓著練習，目前已經(jīng)非常喜歡音樂了。由于職業(yè)原因，我們會接觸很多琴童世家，就是父母兩三代人都是被逼著練琴，最后走上專業(yè)路線的，相信我，專業(yè)了，長期的浸泡，最后一定會喜歡上的。還有一個是繪畫，這個是小米自己喜歡的，曾經(jīng)有很長一段時間小米同學都在跟我強調(diào)，只有畫畫課才是真正的興趣班……
所以對于興趣班，我的考量方式是這樣，1、是不是孩子真的興趣所在，2、父母能不能花大量的精力去監(jiān)督，如果以上兩點都沒達到，那就不要報了，浪費錢和時間，不如在家看書了，發(fā)呆都是好的。
回到對于課內(nèi)也是一樣的，如果覺得學習成績不理想，需要考慮1、所有的知識點是不是確保學到了，2、需要練習提高的能力，練習的時間夠不夠?我是不相信粗心這件事情的，以孩子對考試的重視程度，是不可能大面積發(fā)生粗心大意這種事情，所有在卷面上表現(xiàn)出來的粗心基本都是因為知識掌握不夠熟練導致小朋友同時考慮幾個問題，最后腦瓜不夠用了。
我之前有分析過小米的試卷，幫他復盤考試的過程，每一個錯的莫名其妙的考題前后基本都有一個模糊的知識點讓他在做下一題時還在思考上一題，很少會有單純的失誤情況。
2008
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