雞娃可以，但不要假努力！

雞娃可以，但不要假努力。

雞娃最后比的是信息差，執(zhí)行力，認(rèn)知高度！


先談信息差，甚至夸張的說，一個(gè)人一個(gè)星期差那么信息差，到底差在哪兒呢？

我所理解的信息差有兩個(gè)層面，第1個(gè)層面呢就是別人知道的，我不知道。不了解形勢(shì)，不了解資源，不了解雞娃途徑等等。。。只要是雞娃圈的家長(zhǎng)，都是資料收集高手。。誰沒有個(gè)**網(wǎng)盤的VIP 會(huì)員就不是自己人！現(xiàn)在誰還缺資源嗎？資源的問題不是稀缺，是過剩。有多少你用得著？問問自己。


還有一個(gè)層面的信息差，就是別人知道的，我可以不知道。就是說，要有自己的判斷能力。簡(jiǎn)單說，就是信息篩選、甄別的能力。
為什么一個(gè)人一個(gè)信息差？因?yàn)槊總€(gè)孩子不一樣啊，我們不可能用一套方法和計(jì)劃去適應(yīng)所有的孩子，一定是需要媽媽根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)需求來給他設(shè)置教育配置。這就是信息篩選、甄別的能力。

還有一點(diǎn)，我們需要自我提醒：我們的目的是什么？我們的目的是讓孩子學(xué)到東西，而不是省錢、薅羊毛、成為資料收集高手，對(duì)吧。我些幾個(gè)痛的領(lǐng)悟。。不知道你們也是不是啊、、

第一，免費(fèi)的是最貴的，便宜也是昂貴的。
   
我在網(wǎng)上看了很多的博主，一開口：告訴你50個(gè)用了不會(huì)刪的免費(fèi)APP。媽呀，還50個(gè)。經(jīng)過我的體驗(yàn)：好的APP都是要錢的，一個(gè)常識(shí)：具有研發(fā)成本的教育資源才是優(yōu)質(zhì)的呀。我們選資料又不是為了占便宜。搜集、整理、觀看這些APP，浪費(fèi)的是自己的時(shí)間，不是最貴的嗎？

再舉個(gè)例子：大家都知道錄播課比直播課便宜。為什么錄播課，時(shí)間靈活，反倒還便宜呢？因?yàn)?，錄播課效率低啊。直播課兩次課可以講清楚的內(nèi)容，錄播可能需要每天看。還有一點(diǎn)人性的弱點(diǎn)：只要當(dāng)我知道：這個(gè)資源我隨時(shí)可以觀看的時(shí)候，大概率我是不會(huì)看得——有依賴思想，難以堅(jiān)持。這就是為什么有的家長(zhǎng)絕對(duì)的說：不花錢的東西，我堅(jiān)持不了。這真是有點(diǎn)自知之明的。

所以啊，談回信息差，咱們不要害怕別人知道的我們不知道，也不必?fù)?dān)心自己擁有的比別人的少焦慮。

堅(jiān)持比不斷選擇重要！頭腦清醒、實(shí)踐和落地比假裝努力重要！

信息差怎么用，能不能落地，都取決于認(rèn)知高度！


你覺得呢？

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