群直播回放：自雞奧數(shù)經(jīng)歷回顧

本人受睿爸邀請(qǐng)做了一場(chǎng)直播講座，從自己雞娃的經(jīng)歷講起，并對(duì)家長(zhǎng)雞娃奧數(shù)時(shí)可能碰到的問題給了一些建議和回答，希望對(duì)關(guān)心此問題的家長(zhǎng)有幫助。以下是部分文字版的整理，如果想聽完整版，可以掃二維碼。

01

從學(xué)圍棋開始

首先分享我?guī)Ш⒆訉W(xué)圍棋的經(jīng)歷。

為什么先說這個(gè)呢，因?yàn)檫@個(gè)是我家第一個(gè)從零開始，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)完一個(gè)體系的課程。我?guī)缀跛嘘P(guān)于輔導(dǎo)孩子的理念，都是從輔導(dǎo)孩子學(xué)圍棋里面提煉出來的。

在2016年，阿爾法狗和李世石有非常著名的一個(gè)圍棋比賽。那幾年圍棋非常的火，隊(duì)友就給孩子報(bào)了一個(gè)線上機(jī)構(gòu)，但是隊(duì)友只負(fù)責(zé)報(bào)班，上課實(shí)際上還是我來陪。孩子為啥要陪呢？因?yàn)槲壹沂菦]有pad的，用電腦上課，主是是怕孩子把注意力放在視頻和玩游戲上。但孩子當(dāng)時(shí)剛五歲不會(huì)操作電腦，所以我就在旁邊給她點(diǎn)鼠標(biāo)。這其實(shí)是一個(gè)費(fèi)家長(zhǎng)的方式，但是后來發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子其實(shí)是有好處的。

第一個(gè)是陪伴。這個(gè)班是一對(duì)四，四個(gè)小孩兒家長(zhǎng)一開始都陪上課，但一個(gè)月以后孩子熟悉教學(xué)軟件以后呢，除了我以外其他的家長(zhǎng)就全都不陪了。上課時(shí)，如果孩子沒聽懂，她的眼神兒就不對(duì)。我在旁邊是能發(fā)現(xiàn)的，就把孩子哪里不會(huì)的記下來，下課了以后再跟他講一下。

第二個(gè)是預(yù)習(xí)。因?yàn)槲壹液⒆颖绕渌奁骄∫粴q，一開始確實(shí)跟不上。我就想就笨鳥先飛，根據(jù)機(jī)構(gòu)額課程大綱去網(wǎng)上找視頻，選了一位非常有名的邱百瑞老師，學(xué)圍棋的家長(zhǎng)應(yīng)該知道這位老師。正好趕上那段時(shí)間剛出YQ，就把邱老師B站上95集的視頻都看完了，然后給孩子提前講。

第三個(gè)是作業(yè)。有兩種，一種是計(jì)算力，還有一個(gè)作業(yè)就是每周下一盤棋發(fā)到群里，老師會(huì)做點(diǎn)評(píng)。三個(gè)月以后只有我們堅(jiān)持，其他人都放棄了。所以他們的水平也就停留在那里了。

第四個(gè)是復(fù)盤。圍棋里面復(fù)盤是非常非常重要的，每當(dāng)下完每一盤，都得想這盤棋哪里下的好，哪里下的不好。這也是我為什么一直堅(jiān)持寫總結(jié)的原因，一開始根本沒想那么多，就是想要不斷地改進(jìn)，寫著寫著就成專欄了。

第五個(gè)是師資。教育行業(yè)的特點(diǎn)，很多老師都是年輕人剛畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)入，從流水線出來。因?yàn)榇霾皇翘貏e高，而且沒有周末，很多老師受不了苦就不干了，所以教育行業(yè)普遍師資非常不穩(wěn)定。這個(gè)機(jī)構(gòu)最多的時(shí)候一個(gè)月?lián)Q了2個(gè)老師。不過我家運(yùn)氣非常好，分配這兩位老師是我見過所有老師里最負(fù)責(zé)任的。

第六個(gè)是進(jìn)度。這個(gè)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是一年半學(xué)完，但所謂的學(xué)完呢也只是剛剛?cè)腴T，這個(gè)進(jìn)度也就相當(dāng)于線下半年的進(jìn)度。家長(zhǎng)報(bào)任何一個(gè)機(jī)構(gòu)，一定要橫向?qū)Ρ冗@個(gè)進(jìn)度在整個(gè)行業(yè)里大概是個(gè)什么水平，是偏快還是中等還是偏慢？如果對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有要求，就不要選這種進(jìn)度特別佛系的，其實(shí)就是陪孩子玩，基本學(xué)不到東西。另外，雖然老師負(fù)責(zé)任，但是一周只能教孩子一節(jié)課，也就是40分鐘，而家長(zhǎng)是天天陪。

后來我總結(jié)這個(gè)圍棋學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)習(xí)圍棋相對(duì)比較好，好像跟機(jī)構(gòu)和老師關(guān)系沒有那么大，主要是靠我呀。我自己先跟邱老師學(xué)了一遍，然后給孩子講，老師上課陪著，課下再跟孩子下棋，再一起復(fù)盤。那我的作用比老師大的多，如果當(dāng)時(shí)不報(bào)這個(gè)班，只要是掌握了方法我自己也能教。所以從這個(gè)時(shí)候開始，我就有了一個(gè)想法，就是課程只要是我能學(xué)會(huì)的，完全可以教孩子，效率更高。有了這個(gè)想法以后，我就開始了自雞奧數(shù)。

02

自雞奧數(shù)的經(jīng)歷

我把整個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷整理了一個(gè)時(shí)間軸。

孩子中班之前就是純玩，當(dāng)時(shí)想著自己上學(xué)也沒費(fèi)什么力氣，孩子遺傳我八成功力985基本是穩(wěn)了。中班的時(shí)候周圍都開始提前學(xué)，我們也開始摩比愛數(shù)學(xué)，然后把高思課本1做完了，因?yàn)檎J(rèn)字少，停了半年認(rèn)字和學(xué)英語。在19年下半年繼續(xù)高思課本到2020年底。到了這個(gè)階段，我覺得我的教育方法有問題，就是不給孩子講知識(shí)點(diǎn)，上來就做題。他做不出來我就給他講，再接著做下一題。主要原因是我自己沒系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，不知道怎么給孩子講，只能就題論題。但至少是把1~3給啃下來了。

在這期間，我在千帆上看到了睿爸的文章，研究了一個(gè)月他所有的文章，感覺這個(gè)人是有東西的，因?yàn)槲沂亲约簬Ш⒆舆^來的。所以這個(gè)文章里面的內(nèi)容他是編的還是自己真正實(shí)踐過，那我是能感覺出來的。

高思課本3做完以后，做3導(dǎo)還是高思課本4，涉及到進(jìn)度和深度。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒有開始學(xué)習(xí)，感覺純吃老本輔導(dǎo)不了3導(dǎo)，就先把高思課本4給弄完了，當(dāng)時(shí)加了天天練和孫佳俊老師視頻，讓孩子看，我在旁邊暫停和補(bǔ)充。但孩子看了幾節(jié)課我覺得太費(fèi)眼，回想起來輔導(dǎo)圍棋的經(jīng)歷，就開始自學(xué)視頻然后給孩子講，之后是導(dǎo)引3。暑假的時(shí)候把大白本123跳著做完了。

當(dāng)時(shí)依然面臨選擇，高思課本5還是做4導(dǎo)?？紤]到孩子經(jīng)過這個(gè)3導(dǎo)和大白本的磨練以后水平確實(shí)提高了不少。最主要是我水平也提高了，并且四導(dǎo)的一些內(nèi)容和大白本3差不多，就趁熱把4導(dǎo)給做了。4導(dǎo)為什么要標(biāo)紅呢？因?yàn)?導(dǎo)確實(shí)比較難，一般情況下如果不是家長(zhǎng)比較給力，或者孩子特別厲害，到了4導(dǎo)大概率會(huì)比較痛苦，可能有的章節(jié)正確率會(huì)很低。我之前在文章里面特別說過，如果4導(dǎo)能堅(jiān)持下來，5導(dǎo)應(yīng)該是沒問題的。但如果4導(dǎo)實(shí)在刷不動(dòng)，除非有老師支持，否則可能奧數(shù)上限在這里了。之后孩子的整個(gè)奧數(shù)學(xué)習(xí)就比較順利了。為什么6導(dǎo)只做了一部分呢，因?yàn)?導(dǎo)里面有好多題是跟5導(dǎo)是并列的，就比如應(yīng)用題的比例應(yīng)用題、方程應(yīng)用題，還有一些經(jīng)濟(jì)問題，計(jì)數(shù)的遞推等都是要學(xué)的，否組小奧體系不完整。總復(fù)習(xí)的部分都沒有做。因?yàn)樘y不太適合第一輪復(fù)習(xí)。

大家有沒有注意到，這里面是沒有課內(nèi)的，確實(shí)我們沒專門學(xué)過課內(nèi)，完全用奧數(shù)的內(nèi)容去降維，我家孩子校內(nèi)幾乎全是滿分，但要說明的是，這個(gè)情況不一定通用，只能說是可以復(fù)制的，能不能粘貼到其他家長(zhǎng)那里還得看自家的實(shí)際情況。

以上這就是輔導(dǎo)孩子的一個(gè)過程。為了說明是真實(shí)的，我拍了個(gè)視頻，把我之前做過的所有練習(xí)冊(cè)，包括我給孩子準(zhǔn)備的講義我全放在一起了。

有的家長(zhǎng)說，看了我的文章感覺有道理，也非常認(rèn)同，但是執(zhí)行不下去，原因就是沒有跟我一樣看過那么多網(wǎng)課，做過那么多的題。家長(zhǎng)如果做到這些，那么你也可以達(dá)到一樣的效果，甚至做的更好。

03

我的專欄

我在公眾號(hào)有一個(gè)專欄《匿名爸》。這個(gè)是推薦的閱讀順序，先把理念的這幾篇看完，知道奧數(shù)大概是個(gè)什么東西，怎么學(xué)，然后看一下路線，如果家長(zhǎng)希望輔導(dǎo)孩子，把路線看完大概知道怎么干。然后看導(dǎo)引系列，因?yàn)閷?dǎo)引是最經(jīng)典的練習(xí)冊(cè)，沒有之一。這里面說了每本導(dǎo)引怎么刷。還會(huì)提到了導(dǎo)引一些答案的問題，因?yàn)楦咚嚼蠋熖?，寫答案的是資歷比較淺的一些老師。

第四個(gè)系列我寫的最用心的，卻是我所有文章里面閱讀量最低的。第一個(gè)和第二個(gè)系列反而閱讀量最高。因?yàn)槲沂种赣须烨恃?，所以我寫文章是先想一個(gè)框架，然后語音輸入，再把這些輸入的東西在word里面稍微整理一下就是一篇文章。但是第三和第四的部分的文字基本都是我一個(gè)字一個(gè)字敲出來，所以我強(qiáng)烈建議大家把這些好好看一下。如果看不懂多看幾遍可能就明白了。絕對(duì)有收獲。

04

輔導(dǎo)孩子的心得

第一個(gè)就是一定要從孩子角度出發(fā)。家長(zhǎng)都是高知，孩子學(xué)習(xí)的是初等數(shù)學(xué)，才十來歲，盡量不要用一些抽象的方法來教孩子，孩子是不好理解的。比如說應(yīng)用題就要多畫圖或者多舉例子。另外，如果發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)題，先把孩子錯(cuò)誤的地方糾正過來，明確為什么不能這么做。改變孩子思維慣性，然后再告訴他新的方法，這樣老的方法掌握了，新的也學(xué)會(huì)了。

第二個(gè)是關(guān)于套路。套路不是萬能的，但是沒有套路是萬萬不能的，很多基礎(chǔ)題的秒殺就是靠套路。比如考試是60分鐘40道題，那一道題也就不到兩分鐘，只能用一些套路。我也會(huì)教套路的，但是教套路的同時(shí)會(huì)告訴原理。先學(xué)習(xí)套路，再駕馭套路。

第三個(gè)就是盡量用圖表和具體事例，一圖勝千言，很多題畫個(gè)圖立馬就明白了。可是導(dǎo)引和大白答案的圖很少，所以有的答案看不懂。還有個(gè)問題，如何畫圖也是需要學(xué)習(xí)的，不同類型題目有不同的畫法。

第四個(gè)是我說過很多次的一題多解，多解歸一。因?yàn)樾W主要看技巧，但是技巧有很多種。比如雞兔同籠，我會(huì)講至少五種方法。傳達(dá)給孩子的理念就是：解題不只有一種方法，怎么做都可以。至少要會(huì)一種的前提下，盡量掌握多種。

什么是多解歸一呢？就是這些方法真的是不同方法嗎？其實(shí)不是，只是一個(gè)思路的不同的展現(xiàn)。這個(gè)很關(guān)鍵，在告訴孩子這些方法以后，總結(jié)這些方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。

第五點(diǎn)是把每道題弄明白。這個(gè)弄明白的標(biāo)準(zhǔn)不是孩子看完視頻或者答案就懂了。如果錯(cuò)題只是對(duì)一遍答案，基本第二遍遇到還是會(huì)錯(cuò)，而且錯(cuò)的幾乎一模一樣。而弄明白就是把這題從頭到尾復(fù)盤一遍。把一道題20分鐘完全搞懂，比20分鐘做5道題，但每道題都不明白的效果要好多。因?yàn)樾W七大模塊就那么多知識(shí)點(diǎn)，一通百通。孩子學(xué)習(xí)之路不可能一帆風(fēng)順，肯定有不明白的地方，這個(gè)把不明白的題目搞懂的過程，就是數(shù)學(xué)能力提升的過程，是必須并且必要的。

第六點(diǎn)是多講題，多討論，也就是公眾號(hào)寫過的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。這個(gè)缺點(diǎn)是花時(shí)間，我一開始覺得，如果我講一遍，讓孩子再講一遍，太浪費(fèi)時(shí)間了。實(shí)際執(zhí)行中會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的知識(shí)點(diǎn)真的是講完第二天當(dāng)天就忘。

但這些知識(shí)點(diǎn)我從來不忘，因?yàn)槲野杨}做了一遍，又抄了一遍，再給孩子講了一遍。一個(gè)題目如果不會(huì)肯定是講不出來的，就算背都背不流暢。不要覺得講題浪費(fèi)時(shí)間，這是一種磨刀不誤砍柴工的方法。

第七點(diǎn)是關(guān)于機(jī)構(gòu)。孩子是家長(zhǎng)親生的，不是老師親生的。那么多孩子他怎么能顧得過來呢？對(duì)不對(duì)？很多老師講完課就走，批改作業(yè)是其他的老師。家長(zhǎng)能幫多少就幫多少，千萬不要完全指望機(jī)構(gòu)，否則，家長(zhǎng)不上心，機(jī)構(gòu)更不會(huì)上心。

最后一點(diǎn)是關(guān)于自雞的，我自己是純自雞。但是我的文章里從來沒有推薦過，因?yàn)槲易约航?jīng)歷過，一般人還真干不了。第一費(fèi)力不討好，第二超級(jí)累。第三是超級(jí)費(fèi)時(shí)間。第四個(gè)孩子不一定配合。反正純自雞容易出內(nèi)傷，家長(zhǎng)要定期量一下自己的血壓。最好的策略就是，長(zhǎng)期跟一個(gè)機(jī)構(gòu)或者網(wǎng)課，然后家長(zhǎng)輔助，水平低的話，家長(zhǎng)就加油鼓勵(lì)，水平高的話就和孩子一起學(xué)，家長(zhǎng)越厲害能幫的越多。