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麗麗在目
2022 2017
發(fā)布于 2021-08-13 
不是娃的問題，誰教就是誰的問題。

首先，我自己對自己的孩子不打算過早識字，除非娃自己來了興趣主動要求認字。

其次，一定要很早教娃認字的話，為什么要讓娃死記硬背？為什么一定要照本宣科？完全可以根據(jù)娃的興趣、根據(jù)娃的狀態(tài)、根據(jù)生活實用頻率，用圖文的方式等更有趣的方式讓娃識字啊。
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推薦閱讀

17歲
想法
和這幾個字沒有感情，怎么記呢？

可以玩找牌游戲，混在一堆字卡里，找到春字獎勵一個擁抱，找到夏字獎勵一個吻。反過來媽媽找，找到一個小朋友之前選好的字，要親媽媽一下。這樣字也有感情了。

還有字牌“拖拉機”，兩副字卡混一起，摸牌后輪流出牌，看到一樣的字，念對了全歸出牌人，最后看看誰手里的牌多。

還有字卡藏貓貓，把幾個特定的字寶寶藏在某個屋里，讓娃找，找到就high five。然后大夸猛夸！你太棒了，這么快就找到秋字啦！冬字寶寶也被你找到了？真是小神探柯南??！這么難找的都被你找...
15歲
想法
你現(xiàn)在應該是二十多三十歲了吧？邏輯推理，記憶力，主動性，方法等各方面都比四歲的小孩強吧？

找一本法語書來，小朋友看一個中文字，你看一個法語單詞，小朋友記住一個中文字，你記一個法語單詞。

一個禮拜，小朋友記住多少中文字，你背會幾個法語單詞。

這樣就大概知道難不難，慢不慢了。
5歲
7歲
想法
我家是快三歲半的時候開始刷四五快讀的！

我依著娃的性子想看就看，三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以一個月的時間搞完第一冊，認識了65個字！

有些字娃是連續(xù)教幾天也記不住，我也沒糾結(jié)，繼續(xù)往后教，過段時間再去翻前面的，娃當初就是記不住的字又突然認識了！

三月份開始到現(xiàn)在快半年時間，剛學完第四冊，記牢了300個字，一直秉承著讓娃興趣第一，不趕進度慢慢來，娃學的也挺開心！?

所以花友也不必著急，每天堅持，慢慢來，給娃一點時間，會讓你大吃一驚的！
不是記性差，是因為見的少，字和音沒有在腦子里沒有建起牢固的鏈接，只能是沒事兒就過這幾個字，不咆哮，記不住就記不住，但是得頻繁的過才行～
8歲
想法
同樣4歲，入冬五歲的女娃，認字比你們時間早點，剛開始是學了就忘，讓你想打開腦殼看看是不是有腦仁。我們四五快讀已經(jīng)學完了，所以說兩句，這個教材不適合初學，有點難度，為了對抗遺忘就是一天一課，轉(zhuǎn)天復習，字要重復復習。等學完一冊，抓重點不認識的字，接著下一冊。不要一個字揪著不放，不認識沒關(guān)系，重復是硬道理。經(jīng)過一段時間，孩子真的在進步。
9歲
想法
正常，我家快5歲認字時，一開始春夏秋冬也記不住。其實和聽力詞匯一樣，娃需要累積視覺詞匯，在一定的基礎(chǔ)上，再認字才能準確記住，不混淆。但也可以邊認字邊解釋一下字的形和意，解釋一下結(jié)構(gòu)和偏旁部首，還有一些象形文字的演變也有幫助。同時也可以結(jié)合各種漢字游戲，給娃指讀簡單的中文分級繪本，盡量讓娃多看字，等敏感期一來，認字就會水到渠成了。
8歲
想法
不要死磕，鉆牛角尖，分不清的就先放一放，過段時間再來認反復記不住的。大部分孩子都一樣，沒有很差的，主要看父母的方法和心態(tài)。
9歲
想法
四歲還小呢??慢慢來吧，可能孩子處于一個積累階段，父母只管給孩子灌輸知識，講故事，讀繪本都很好，孩子雖然不說，心里都記得，輸入的多了自然就有輸出了，不用太急功近利，我們二寶今年五歲，爸爸天天要給孩子留作業(yè)??我也是很反對，還沒有學習，就對學習產(chǎn)生反感情緒了。
7歲
9歲
想法
我建議別這么早下標簽，我家三歲多ABC的音素發(fā)音怎么都學不會，我當時也是非常挫敗，以為生了個傻孩子，后來放了一陣子現(xiàn)在自己raz可以讀到c了。我覺得可能還沒到時候或是剛一接觸有點懵，多換幾種方式引導或者干脆放一放過個一個多月再回頭試試看。
13歲
想法
如果你指的是認字那沒必要擔心，我家的讀一年級的時候只認識不到50個字，但二年級的時候和同學已無區(qū)別，識字量兩千多了，到了年齡水到渠成的事。大人要尊重孩子的發(fā)育過程，不同年齡做不同的事，保持閱讀，后面就會看到效果，早晚而已。
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