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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方

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首頁(yè) 閱讀打卡英語(yǔ)啟蒙精華專題

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學(xué)識(shí)字

瀏覽560.5萬(wàn) · 日志877 · 想法4298 · 問答131

寫日志

張淼 ??

張淼 ??

9歲

11歲

日志

自制教具|有靈魂的識(shí)字板

開門見山昂，有靈魂的識(shí)字板長(zhǎng)這樣：材料：a4紙塑封+背膠魔術(shù)貼原理：有趣的靈魂，比靠記憶力記住文字的形狀更重要。 01 短暫的暑假一晃而過，阿來轉(zhuǎn)眼成為了一名一年級(jí)新生～在小伙伴們都在抓緊幼小銜接的時(shí)候，我們?cè)谕妗谛』锇閭兌寄芎?jiǎn)單自主閱讀的時(shí)候，我們一直都停留在聽媽媽讀故事的階段……就是

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自制教具|有靈魂

郭小寶JasmineG

郭小寶JasmineG

13歲

日志

如何幫娃認(rèn)識(shí)更多的字并少寫錯(cuò)別字并順利過度入了解古文字意

最近一直想開始系統(tǒng)整理梳理下漢字字根，并從有相同相似漢字組件的形近字入手，幫助娃進(jìn)一步擴(kuò)大識(shí)字量，并有效幫助書寫～～工程略好大，且行且試吧！前言一漢字系統(tǒng)，跟拼音體系的文字不一樣，會(huì)讀不一定會(huì)寫，會(huì)寫但不一定寫對(duì)。大量同音字、形近字，如何順利讓小朋友清楚快速地了解并掌握，全靠強(qiáng)化記憶未免太

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春天兔愛讀書

春天兔愛讀書

9歲

9歲

日志

小蝸牛認(rèn)字記11.09

卡》本身自帶的字根視頻，也可以起到很好的補(bǔ)充說明。因?yàn)橥薜臐h字識(shí)字量有限，所以我們沒有過多的拓展，如果識(shí)字量比較大，還可以用漢字魔卡的字族卡一起加入進(jìn)來進(jìn)行故事拓展。大一點(diǎn)的娃還可以用繪畫的形式，把這個(gè)視頻里面的場(chǎng)景描繪出來。漢字魔卡3人有 · 評(píng)價(jià)4 三十六個(gè)字1428人有 · 評(píng)價(jià)656

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小蝸牛<font colo

書蟲小怪獸

書蟲小怪獸

8歲

日志

怎么教孩子識(shí)字？

關(guān)于識(shí)字這個(gè)話題，我關(guān)心的三個(gè)主要問題是“早識(shí)字好不好？”、“識(shí)字量要達(dá)到多少？”以及“怎么教孩子識(shí)字？”。遵循“照書養(yǎng)”的思路，我找到了幾本涉及到識(shí)字這個(gè)話題的書，分享一下書中的觀點(diǎn)。識(shí)字不怕早尹建莉老師在《從“小”讀到“大”》一書中說，兒童基礎(chǔ)識(shí)字任務(wù)不需要等到上小學(xué)再完成，可以在學(xué)

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怎么教孩子<font

冷不丁小妞

冷不丁小妞

10歲

日志

關(guān)于中文識(shí)字啟蒙的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

娃現(xiàn)在4周歲，中文啟蒙相較于英文及其他都是較晚的。這點(diǎn)是當(dāng)媽的最近才意識(shí)到。雖然家里是中文環(huán)境，但因?yàn)槿サ氖菄?guó)際幼兒園，外教全天帶班上課，又因?yàn)槲乙恢倍己苤匾曈⑽膯⒚?，啟蒙的也很早，在?9個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)大部分英文字母，所以現(xiàn)在英文已經(jīng)是她生活中很自然的一部分，不會(huì)有抵觸的情緒。但是中文識(shí)字

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關(guān)于中文<font co

彎爸

11歲

日志

識(shí)字啟蒙對(duì)比

女兒今年5歲，9月升大班。家庭教育方面我們主要放在英語(yǔ)啟蒙（已經(jīng)可以自主閱讀、用英語(yǔ)編小故事）和數(shù)學(xué)啟蒙上，在中文啟蒙方面相對(duì)來說會(huì)顯得單薄，主要體現(xiàn)在識(shí)字上。從一歲多開始我們每天都進(jìn)行親子閱讀，所以女兒自己講故事也是很溜的，語(yǔ)言表達(dá)能力相當(dāng)不錯(cuò)。但是，漢字僅僅認(rèn)得老師教的那十來個(gè)。所以我們覺得

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王園長(zhǎng)STEM啟蒙

王園長(zhǎng)STEM啟蒙

5歲

日志

4.5歲娃的識(shí)字過程記錄

上中班的年紀(jì)后（4.5歲），我有意識(shí)讓娃進(jìn)行認(rèn)字，可以讓他自己自行閱讀繪本，不費(fèi)媽。第一，字卡識(shí)字大概200個(gè)常見字，主要是象形字，通過形象來記住字。第二，生活識(shí)字娃第一個(gè)自主認(rèn)識(shí)的字，居然是家里附近的地鐵站，每天的來來回回，聽廣播，都自己記下來，家里是住幾號(hào)線，哪個(gè)站的，這一條線上的站名

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4.5歲娃的<font c

小花生小溪

小花生小溪

8歲

日志

認(rèn)得幾個(gè)字——兼談小學(xué)識(shí)字教育

菜蟲讀小學(xué)之前是不認(rèn)字的。確切地說，只認(rèn)識(shí)一個(gè)字：中。那是因?yàn)榘职秩ゴ蚵閷?，菜蟲在邊上看，看到打出來紅中，有人叫，碰。于是就認(rèn)識(shí)了這個(gè)字。所以菜蟲進(jìn)小學(xué)，在識(shí)字上，跟別的小朋友差一大截。不過如今四年級(jí)就要結(jié)束，菜蟲識(shí)字量已經(jīng)跟別的孩子差不多了，可見，童年漫長(zhǎng)，提早識(shí)字其實(shí)并不見得有特別多的優(yōu)勢(shì)

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認(rèn)得幾個(gè)字——兼

小魚1746121141

小魚1746121141

6歲

11歲

日志

認(rèn)字越多越好嗎？其實(shí)認(rèn)字可以這樣來

現(xiàn)在似乎已經(jīng)發(fā)展為一個(gè)全民教育焦慮時(shí)代，從幼升小到小升初，基本成為了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。許多人推崇起跑線理論，即家長(zhǎng)們害怕自己孩子落后，不斷的提前向?qū)W齡前的孩子灌輸各種知識(shí)，從而使得孩子贏在起跑線上。在這些知識(shí)中，英語(yǔ)和識(shí)字量在現(xiàn)在中國(guó)家長(zhǎng)中的呼聲最高。這篇文章首先來說說識(shí)字量重不重要以及如何

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孔雀媽媽

孔雀媽媽

7歲

17歲

日志

孔雀媽媽低齡兒童識(shí)字研究實(shí)踐心路

只要孩子喜歡讀書，入學(xué)識(shí)字絕對(duì)不是問題，因?yàn)楹⒆訉?duì)書的需求達(dá)到了一定的程度，對(duì)于識(shí)字這個(gè)閱讀工具必然愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。在一至三歲引導(dǎo)小孔雀識(shí)字的過程中，孔雀媽媽邊實(shí)踐邊研究，采取卡片識(shí)字法，以識(shí)字激發(fā)興趣為目標(biāo)，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為評(píng)價(jià)方式，循序漸進(jìn)地耐心引導(dǎo)，讓小孔雀把識(shí)字當(dāng)做樂趣，成為習(xí)慣。我們先來看識(shí)字

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孔雀媽媽低齡兒童

成真媽lulumornin

成真媽lulumornin

8歲

14歲

日志

半年朗讀七百多本繪本和分級(jí)——中班娃的英語(yǔ)識(shí)字之路

，這次GE是3.3，而且?guī)缀跞潭际亲约豪首x題目和選項(xiàng)進(jìn)行的測(cè)試。下面簡(jiǎn)單介紹下圖表上每個(gè)階段的閱讀安排：第一階段：牛1和培生預(yù)備的基礎(chǔ)和提高級(jí)是隔三差五讀讀，初衷也沒想著讓她自主閱讀，主要為了讓她練練自拼。沒想到讀完之后發(fā)現(xiàn)認(rèn)字量一下多了，于是開始盡量每天堅(jiān)持讀牛津樹2。除了周末沒讀，一共

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半年朗讀七百多本

語(yǔ)言掌門人

語(yǔ)言掌門人

2歲

8歲

日志

學(xué)漢字，我是這樣做的，無(wú)痛又高效。（二

????識(shí)字，我?guī)Ш⒆舆@樣做。我們的識(shí)字啟蒙，主要通過大量的閱讀，游戲等方式進(jìn)行滲透。目前，4歲半識(shí)字量大約在1000+，初步實(shí)現(xiàn)自主閱讀。下面，我主要介紹一下游戲識(shí)字的方法。這種方法可謂是樂趣多且高效，新學(xué)的生字，用游戲的方式帶著玩兩遍，就記住了，很好得進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。我時(shí)常帶著孩子，以

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學(xué)漢字，我是這樣

選爸

日志

悟空、洪恩、熊貓博士、叫叫、蔥喵兒，5款熱門識(shí)字APP大評(píng)測(cè)！

主流的有《學(xué)前快讀600字》，《四五快讀》，帶娃讀這個(gè)明顯沒有講故事更能吸引他們的注意力，也是收效甚微。再到現(xiàn)在，科技改變我們的生活，早已經(jīng)不是一句口號(hào)了，在教育領(lǐng)域，更是日新月異。識(shí)字類APP的出現(xiàn)，在孩子初學(xué)識(shí)字時(shí)，起到了十分正向的作用，精美的設(shè)計(jì)，可愛的動(dòng)畫形象、有趣的情節(jié)和豐富的游戲都能

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悟空、洪恩、熊貓

LUCKY101

LUCKY101

8歲

日志

5周歲總結(jié)之從四五快讀，學(xué)前600到橋梁書

學(xué)前600、四五快讀時(shí)期這一時(shí)期基本就是認(rèn)字開始，小花生有很多文章介紹的。簡(jiǎn)而言之，在堅(jiān)持親子繪本閱讀的前提下，想著給孩子認(rèn)字了就可以開始在生活中認(rèn)字。前期我們還加了一個(gè)洪恩識(shí)字app，關(guān)掉了玩和寫的模式，快速認(rèn)幾個(gè)字。前期積累50字左右，就可以開始《四五快讀》，后面又配上《學(xué)前600》穿插著學(xué)

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5周歲總結(jié)之從四

肉包愛海淘

肉包愛海淘

12歲

日志

推薦幾款自己用過的比較好的APP和資源—洪恩識(shí)字、伴魚繪本、喜馬拉雅兒童、小猿口算，百花思維等等

不算雞娃，但是從幼兒園開始也沒少瞎折騰給娃學(xué)各種東西，智商稅交了不少，一把血淚史。這里推薦幾款用過的覺得還不錯(cuò)的育兒類app給大家參考。我的手機(jī)育兒類app一部分洪恩識(shí)字：識(shí)字類軟件我下載過好幾個(gè)，洪恩識(shí)字，悟空識(shí)字等等，對(duì)比用下來最喜歡的還是洪恩識(shí)字，洪恩識(shí)字的頁(yè)面和交互做的都特別好，以

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推薦幾款自己用過

淡定的恬媽

淡定的恬媽

10歲

日志

識(shí)字也講究天時(shí)地利人和

提到識(shí)字，一直都有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為過早識(shí)字會(huì)破壞孩子的想象力，孩子會(huì)因?yàn)檫^于關(guān)注文字而忽略了對(duì)圖片的領(lǐng)悟力及美感。另一種觀點(diǎn)則完全不同，為了確保幼小銜接順利，認(rèn)為識(shí)字是必須的，否則上了一年級(jí)，還要花精力在識(shí)字上，尚未起跑，已然輸了。兩種觀點(diǎn)完全不同，但都有道理。也正因此，很多家長(zhǎng)非常困惑

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starryqq

starryqq

9歲

日志

主題識(shí)字我們太陽(yáng)系（二）小劇場(chǎng)玩起來～

? 關(guān)于太陽(yáng)系的主題識(shí)字，第二部分來了。本期的主要內(nèi)容是地月系的兩個(gè)小游戲和太空主題小劇場(chǎng)。 01 月相小朋友經(jīng)常會(huì)好奇為什么月亮?xí)粫?huì)圓圓的一會(huì)彎彎的呢，其實(shí)這就是月亮盈虧的過程，這個(gè)過程就叫做月相。月相的變化是由于月球在環(huán)繞地球公轉(zhuǎn)時(shí),太陽(yáng)照亮月球部分的大小不同

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主題<font color=

淡定的恬媽

淡定的恬媽

10歲

日志

識(shí)字之路，多到讓你吃驚

。因?yàn)橛袑?shí)操經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于利弊我也很認(rèn)真思考過，并盡量想辦法去克服弊端，最大化的利用好教材。利：用教材識(shí)字，本身就會(huì)讓學(xué)漢字這件事變得更科學(xué)，更規(guī)范，更有條理。 1）科學(xué)識(shí)字，循序漸進(jìn) 識(shí)字教材都是專業(yè)的人結(jié)合實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過深思熟慮研發(fā)出來的。所以，教材設(shè)置上會(huì)相對(duì)合理，客觀，可操作。從簡(jiǎn)單常用

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Tina777

Tina777

12歲

12歲

日志

中文閱讀第一階段主打認(rèn)字（2018年）

我一直認(rèn)為生活在中文環(huán)境中不需要刻意進(jìn)行中文啟蒙，平時(shí)讀讀繪本和書，潛移默化就會(huì)認(rèn)識(shí)不少漢字，事實(shí)證明我錯(cuò)了。我家孩子就是需要刻意去學(xué)才行。于是大概在2018年初的時(shí)候?qū)ｉT開始學(xué)習(xí)認(rèn)字，陸陸續(xù)續(xù)買了一盒字卡700字，四五快讀，迪士尼我會(huì)自己讀系列等，說說使用感受。 1、四五快讀: 共八冊(cè)，一年

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中文閱讀第一階段

my521

my521

13歲

日志

回頭來看識(shí)字閱讀似乎沒有那么難

家有一升二小學(xué)生一枚，經(jīng)過將近一年的努力，終于迎來了自主閱讀的曙光?，F(xiàn)在回頭來看，老母親天天抱怨自家識(shí)字困難戶的場(chǎng)景還歷歷在目。【先說背景】娃不大一歲的時(shí)候，我讀過《好媽媽勝過好老師》，對(duì)其中的指讀方法記憶猶新。娃一歲開始親子閱讀，不過我僅僅指讀書名，因?yàn)橐粋€(gè)字一個(gè)字地指讀，影響效果和連貫性

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