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Jerryquick
14歲
想法
說(shuō)說(shuō)新學(xué)期的計(jì)劃吧
六上計(jì)劃
；分?jǐn)?shù)應(yīng)用題進(jìn)階 幾何：曲線型進(jìn)階；直線型復(fù)習(xí) 英語(yǔ) 聽(tīng)：看美劇，早起磨耳朵讓路給中文 說(shuō)：
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- 1v1 讀：新概念2-自雞，跟讀+App背單詞 & Write Source-自雞，每天1課 寫：Great Writing-1v2 & Great Grammar-自雞，每天3頁(yè)
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擰發(fā)條鴕鳥
15歲
想法
綜合類原版教材亮點(diǎn)有什么不同？大家都選擇了哪套？為什么？
當(dāng)然看你目的啊 為了留學(xué)？為了考證？為了保鮮？留學(xué)也要看方向，比如unlock是英國(guó)的，wonders是美國(guó)的 如果是要保鮮，re是閱讀，
keynote
是演講，看你要保什么 如果要考證，一是提高綜合素質(zhì)，二是刷題，沒(méi)有哪個(gè)教材打包票說(shuō)自己是對(duì)應(yīng)某某考試的，就算NGL的這些書在后面標(biāo)了對(duì)應(yīng)的MSE等級(jí)，也只是做參考用的，并不意味著刷完就可以考XXX 11歲是大娃了，時(shí)間有限，我覺(jué)得家長(zhǎng)還是要想清楚選教材是為了干啥
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評(píng)論
只想當(dāng)個(gè)快樂(lè)的單
3歲
9歲
想法
Wonders之后讀什么呢？
re，unlock這個(gè)難度都可以。覺(jué)得還吃不飽，
keynote
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評(píng)論
Merry.
12歲
12歲
想法
新學(xué)期聊聊你和娃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)FLAG
，《Classic Starts》看能不能讀下去。 ?新概念2: 實(shí)踐與進(jìn)步 ?2016春哈佛英語(yǔ): 完形填空與閱讀理解巧學(xué)精練 七年級(jí) 下 ?4000 Essential English Words, Book 3 with Answer Key ?
Keynote
2 with My
Keynote
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評(píng)論
纖塵飄飄
13歲
想法
新的一年，你們的劍橋考試計(jì)劃？
Keynote
的線上課；寫作方面假期目前在做writing framework，后面希望能開(kāi)一門Great writing課，得看孩子的時(shí)間。唉，最缺的就是時(shí)間啊。
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白樺8730159440
16歲
想法
今年暑假，多少時(shí)間會(huì)分配給英語(yǔ)？
每周一次
Keynote
外教課，平時(shí)也這樣；每天都會(huì)有自由閱讀和聽(tīng)；準(zhǔn)備了一本外國(guó)七年級(jí)的練習(xí)冊(cè)，每天做兩頁(yè)；兩周寫一篇英語(yǔ)作文。半年前測(cè)的lexile已達(dá)到1435L，這個(gè)假期打算把更多的時(shí)間用在其他科目上。
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評(píng)論
Ella媽
15歲
想法
閑聊｜原版娃英語(yǔ)領(lǐng)先那么多，還用跟著學(xué)校進(jìn)度完成作業(yè)么？
我們英語(yǔ)小時(shí)候蹦跳過(guò)，三下才正式發(fā)力原版，到目前過(guò)一年半，從繪本水平拉到ge5.4，能裸聽(tīng)哈、納等原版小說(shuō)，也讀了很多RE、
keynote
等nonfiction，只能說(shuō)速度快但基礎(chǔ)不算扎實(shí)，所以雖然19年上海高考題非作文只錯(cuò)9分，但校內(nèi)也拿不到滿分，考不過(guò)只跟校內(nèi)的娃。所以，原版和應(yīng)試的確兩條線
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評(píng)論
feidie
8歲
16歲
想法
2018年最后的三個(gè)月，為自己為孩子，大家有哪些規(guī)劃呀？
最后三個(gè)月，繼續(xù)開(kāi)學(xué)之前制定的計(jì)劃，根據(jù)當(dāng)前完成的情況進(jìn)行了稍許調(diào)整。 英語(yǔ)： 繼續(xù)每天一篇RAZ，寒假來(lái)臨之前完成S級(jí)； 繼續(xù)每天Essential 4000詞，寒假來(lái)臨之前完成第二冊(cè)，爭(zhēng)取到第三冊(cè)； 繼續(xù)每周背三篇新概念的課文； 開(kāi)始上wonders G3的課程； 繼續(xù)每周的Keynotes的網(wǎng)絡(luò)課程； 堅(jiān)持初章閱讀，寒假之前完成老鼠記者； 語(yǔ)文： 每天讀小古文，寒假來(lái)臨之前完成下冊(cè)； 黑馬閱讀，每周兩篇，寒假之前完成四年級(jí)； 論語(yǔ)學(xué)習(xí)，每周兩篇，寒假之前學(xué)完； 每周一次高思大語(yǔ)文； 每周三天背唐詩(shī)宋詞； 每周一次周記； 完成閱讀清單中的書籍； 數(shù)學(xué)： 完成學(xué)而思的奧數(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)； 輔助高思導(dǎo)引的練習(xí)； 適當(dāng)增加迎春杯的練習(xí)； 閱讀可怕的科學(xué)中數(shù)學(xué)分冊(cè)；
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1
評(píng)論
Sophia Woo
13歲
想法
帶娃學(xué)英語(yǔ)，在走新概念路線嗎？
目前五年級(jí) 沒(méi)有走新概念路線，但這個(gè)學(xué)期規(guī)劃了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，更偏書面一些。 暑假的時(shí)候把九種基礎(chǔ)時(shí)態(tài)捋了一下，中間發(fā)現(xiàn)了其他幾種特別的時(shí)態(tài)也做了個(gè)了解。 秋季開(kāi)始基于
Keynote
學(xué)習(xí)，目前使用第二冊(cè)，挑幾句長(zhǎng)句（從句）翻譯，詞匯背默，了解中英文注釋，挑一段文章背誦。 我覺(jué)得這種中西式交叉的學(xué)法還可以，一方面滿足我們家長(zhǎng)想要追求原版教材的執(zhí)念，一方面也滿足日后考國(guó)際考試的要求。?
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keynote
2keynote 2
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