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帶孩子讀書學(xué)英語的地方
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Reach
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日志
48
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同齡人
Cauldron
14歲
日志
大童英語啟蒙三年,從零基礎(chǔ)到哈利波特,一位老父親的心路歷程和碎碎念
,我不想孩子第一次上課就沒有書,雖然老師比較通情達(dá)理說第一個(gè)星期沒有書不要緊。當(dāng)時(shí)我還暗自思量:原版教材好貴啊,這么薄薄的一本書加一個(gè)練習(xí)冊就要100塊錢了。哪想到,這是我買過的最便宜的一本原版教材了,后面買過的Supermind,starlight等等教材都是一個(gè)年級300元左右,而
reach
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輔娃記的Mr媽
8歲
13歲
日志
如何安排英文教材Reading Explorer的自雞學(xué)習(xí)
,簡稱ELA),如Wonders、Jourey; * 英文作為第二語言的教材(English as a Second Language,簡稱ESL),如香港朗文、Our world、
Reach
、美國國家地理的Edge; * 英文作為外語學(xué)習(xí)的教材(English as a Foreign
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海綿姐姐
14歲
日志
研究了一下Wonders和
Reach
(續(xù))
上篇講了加州教育局如何給Wonders和
Reach
分類。這篇直接拿Wonders和
Reach
的教材進(jìn)行比較。如果真正要比較兩者,應(yīng)該考慮這兩套課本是如何實(shí)現(xiàn)CCSS大綱要求的。但是自己畢竟不是搞英語教學(xué)的,無力分析那么詳細(xì)。只能從表面上對比。 1. 課時(shí)安排:
Reach
C (G2)分為8個(gè)單元
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jimmy125
13歲
日志
庖丁解牛式分析語數(shù)英,模塊化規(guī)劃
想要拔高的)。 非常適合入門 第一本目錄,6個(gè)主題 先教孩子歸類單詞 文具單詞 用具單詞 模仿寫作 適合高年級,基礎(chǔ)較好的孩子(還沒有深入研究) 原版教材 補(bǔ): ELA教材:原版《Wonders》、二語《
Reach
》 wonders,母語原版教材 wonders參考級別
reach
,二語原版教材
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海綿姐姐
14歲
日志
研究了一下Wonders和
Reach
家里囤了GK-G6的Wonders,在學(xué)而思vipx上
Reach
也有快一年了。目前大部分軟文都是說
Reach
比Wonders難。但個(gè)人覺得詞匯上好像
Reach
C要求不高,只不過non-fiction比重大一些。而且
Reach
的內(nèi)容看著比較少,厚度不及Wonders。后來看某機(jī)構(gòu)說
Reach
是給
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尋找Attitude
4個(gè)月
11歲
日志
【全方位無死角立體評測】牛娃集中營:鯨魚培優(yōu)的十宗“最
前言 本文首發(fā)于微信公眾號,為付費(fèi)文章,這里節(jié)選前50%,歡迎大家到公眾號瀏覽前70%哦。 微信公眾號:尋找Attitude 微信:yaya_et 1)精讀課課程內(nèi)容、課件分析; 2)
Reach
課程的課件分析; 3)鯨魚的缺陷和劣勢這三個(gè)特別核心的部分哦~ 公眾號鏈接請戳: Link 牛娃養(yǎng)成一手
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love zoe
12歲
日志
6歲Zoe劍橋、
reach
、wonders,牛津樹,圖書館親身實(shí)踐,一年從英語文盲到自讀牛5、wonders G1U4、free talk
學(xué)生編寫的教材,主要通過場景應(yīng)用來學(xué)習(xí)詞匯、句型、語法。應(yīng)試能力較強(qiáng),可對應(yīng)考級。 2.使用美國本土教材,相當(dāng)于美國孩子的語文課,如
Reach
,Wonders等。 3.二語自然習(xí)得,大量音頻聽力啟蒙,然后是海量原版閱讀,分級讀物-橋梁書-初章-高章等。(我最近才了解到的) 由于我們學(xué)習(xí)目標(biāo)不是應(yīng)試
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花生君
10歲
日志
讓孩子 “舉著望遠(yuǎn)鏡都找不到對手”,這幾乎是最高標(biāo)準(zhǔn)的英語教材
)的一本分級讀物,全文2648字的小說 ... 讀完之后,引導(dǎo)學(xué)生借助思維圖分析小說中的“因果關(guān)系”,并且應(yīng)用在實(shí)際寫作中... 四、Journeys VS Wonders 周四預(yù)告發(fā)布后,不少花友問:Journeys 和 Wonders 有啥區(qū)別?和國家地理的
Reach
又有什么不同? 問題
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pink麻麻
8歲
日志
0-6歲 雞娃路徑和計(jì)劃
,每周:
reach
外教直播課)。 Oxford Read and Discover: Level 1: WILD CATS420人有 · 218人讀過Rob Sved
Reach
Level B Student Anthology Vol. 1122人有 · 57人讀過 · 書評1National
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I am J媽
4歲
12歲
日志
關(guān)于英語教材,一定要看這篇
見上面導(dǎo)圖。 J重點(diǎn)介紹Wonders和
Reach
這兩套高顏值的教材。 Wonders: 該教材是由美國四大出版公司之一McGraw-Hill的子公司McGraw-Hill Education于2013年出版。 它是根據(jù)CCSS編寫的,是Treasure的升級版。 據(jù)說Wonders是為ipad設(shè)計(jì)
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萱妞mia
11歲
日志
家庭英語學(xué)校開業(yè)9個(gè)月記
身影安靜地坐在沙發(fā)上閱讀英語,讓我感動(dòng)得想哭。 精讀靠網(wǎng)課,教材選了 Wonders 和
Reach
,都是G2階段。Wonders 是從最開始的 GK 開始讀的,9個(gè)月時(shí)間讀到了G2快結(jié)束。
Reach
最近才加上,直接定級就在G2,內(nèi)容偏向我比較喜歡的 nonfiction 非虛構(gòu)。 因?yàn)橹形?
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水黛拉
12歲
日志
經(jīng)歷三家地面機(jī)構(gòu)試聽五家網(wǎng)課機(jī)構(gòu)后,聽聽我的經(jīng)驗(yàn)談
原版教材更適合他進(jìn)階。于是中班升大班暑假前,老母親又開始做功課了。 這次再做功課,我的目標(biāo)很明確: 1)上教材(首選
Reach
,次選Wonders),希望兒子言之有物 2)老母親希望能夠全程監(jiān)控課程(知子莫若母,便于課后查缺補(bǔ)弱) 3)接送方便(呃,網(wǎng)課最方便) 綜上所述,最符合要求的就是網(wǎng)課機(jī)構(gòu)了
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love zoe
12歲
日志
Wonders和
Reach
的資源詳細(xì)比較(含錄播課,線上線下資源,教材特點(diǎn))
該文章首發(fā)公眾號:Zoe Mom 謝謝大家關(guān)注我的公眾號,大家一起努力。 其中有個(gè)讀者留言表示也在給孩子選教材,問Wonders和
Reach
怎么選,我就在這里開篇文章聊聊我了解的詳細(xì)情況。
Reach
的外教錄播視頻在淘寶上有正版出售,160個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)20-30多分鐘。一個(gè)女教師和一個(gè)男教師的
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小強(qiáng)的祖宗
9歲
日志
玩轉(zhuǎn)繪本之《Papa, please get the moon for me
moon? b. Could Monica
reach
the moon ?Why? c. What object did Papa use to try to get the moon? d. How did Papa
reach
the moon? e. Why couldn’t Papa carry
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花生君
10歲
日志
五年看遍主流美國語文書, 我發(fā)現(xiàn)這一本“不雞也不佛”, 能把孩子英語帶到”飛起
花生君:我zui近來的少了,不得不標(biāo)題黨一下。不賣關(guān)子,今天帶來的五年看遍主流美國語文書, 我發(fā)現(xiàn)這一本“不雞也不佛”, 能把孩子英語帶到”飛起“!重磅教材就是:美國國家地理學(xué)習(xí)2020新書
Reach Higher
這幾年經(jīng)過各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“科普”,很多家長朋友對于美國學(xué)校語言教材
Reach
的
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花生君
10歲
日志
市面上少有的美國初中語文課本: 歷練“思考, 分析和寫作”, 掌握學(xué)業(yè)成功重要思路!配全套音視頻電子資源
對應(yīng)了以上三個(gè)問題。 這是一套給美國G6-G8(相當(dāng)于咱們初中)學(xué)生的英語語言藝術(shù)教材,也是目前國內(nèi)大眾市場上唯一一套“原版美國初中語文書”;如果小朋友處于這個(gè)階段,這套書應(yīng)該是大家能買到的原版教材中標(biāo)準(zhǔn)zui高的。 他們家族的“弟弟”如今是英語機(jī)構(gòu)中的頂流--
Reach
(國際版叫
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love zoe
12歲
日志
怎么選教材?劍橋少兒、Wonders和
Reach
的介紹和6歲Zoe啟蒙實(shí)戰(zhàn)效果
Reach
是給美國孩子編的語文課本,預(yù)設(shè)前提是孩子的聽力口語已經(jīng)爸媽教會(huì)了,聽力詞匯量上千,口語是已經(jīng)能流利的說。學(xué)習(xí)的目的是增大更多的學(xué)術(shù)聽說詞匯如instinct,behavior等,能有組織有邏輯的表達(dá)。同時(shí)開始閱讀理解高階思維和規(guī)范寫作訓(xùn)練。 劍橋少兒的教材每一課的編排是以場景為主,主要采用對話的
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Lizzy老師
8歲
日志
原版教材
Reach
VS Reading Explorer(上),怎樣選擇讓孩子英文閱讀水平事半功倍?
如果您家孩子英語基礎(chǔ)不錯(cuò),正在鍛煉提高孩子的英語閱讀能力,那么Reading Explorer(RE)和
Reach
是兩套絕對不能錯(cuò)過的原版教材。 由于這兩套教材可圈可點(diǎn)地方較多,我將通過兩篇文章來向家長朋友們詳細(xì)介紹。下圖是這兩篇文章的結(jié)構(gòu)圖,其中灰色外框里的內(nèi)容將在下一篇文章中介紹。 讀完這
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評論
愛學(xué)習(xí)的小鹿
8歲
日志
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Susan說英語視頻精讀筆記 L1-33 The Journey Cover Susan I'm bored, there is a traffic jam, and our car won't go...
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love zoe
12歲
日志
詳細(xì)比較
Reach
和
Reach higher
的區(qū)別以及錄播課資源情況
最近有寶媽問我
Reach higher
是不是比
Reach
更難,兩個(gè)有什么區(qū)別?
Reach Higher
是在
Reach
上剛做的更新。作為國家地理的教材,采用了更精美的圖片,部分課文內(nèi)容進(jìn)行了更新。但主體教學(xué)內(nèi)容框架沒有大的變化,所以不能說
Reach higher
比
Reach
更難。
Reach
只有
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