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記憶法
瀏覽742.1萬 · 日志354 · 想法2157 · 問答50
寫日志
日志
354
想法
2157
問答
50
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同齡人
大K和小K的娘親
6歲
11歲
日志
背誦小學(xué)必背古詩75+80首,方法很重要,使用艾賓浩斯
記憶法
讓你事半功倍!
新課標(biāo)下,大語文時代,古詩詞背誦顯得尤為重要。很多家長都知道讓孩子把小學(xué)古詩75+80首早早地開始背誦了。但是孩子的
記憶
經(jīng)常都是短暫的,很快就可以背下來,然后也會很快忘得一干二凈。所以背誦找對方法也很重要。 艾賓浩斯遺忘曲線是公認的用來學(xué)習(xí)的最佳輔助工具,對任何學(xué)習(xí)材料的
記憶
都是行之有效的,可以
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教畫圖的粟米
8歲
17歲
日志
【思維導(dǎo)圖】畫圖背古詩,
記憶
效果不一樣
過程。 背誦古詩的神奇
記憶法
?只不過在充分理解古詩含義的基礎(chǔ)上,通過二次創(chuàng)作將一字一句印到了腦海里。 本文首發(fā)自我的公眾號“糖紙匣子”,歡迎花友們關(guān)注,交流 。
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littlemiss
16歲
日志
2020/09/03 G6D2 共同完成背誦作業(yè)
今天是娃正式上課第二天,每天的活動和學(xué)習(xí)安排還在調(diào)整中。今天的語文背誦作業(yè)有些意外,本來以為要殺很多時間,但找到合適的方法后,完成的情況還不錯。 流水賬的記錄開始: 今早去學(xué)校不用很緊張,加上起床比較...
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元曦168
5歲
17歲
日志
兩歲半背誦古詩100首的啟蒙小心得
首先感謝花編的約稿,按花編的提綱,聊聊我家弟弟的古詩啟蒙生活故事吧。 其實啟蒙最初的目的,并不是為了讓孩子背多少詩,而是為了促進語言系統(tǒng)的發(fā)育,進一步為早點識字做準(zhǔn)備,早日開啟自主閱讀模式!因為在教育...
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小花生小溪
8歲
日志
我看“背誦積累”與小學(xué)生作文
背誦積累是否對寫作有切實幫助? 背誦,是中國最古老的一種學(xué)習(xí)方法,也是積累知識的一個重要手段。古人教學(xué)生讀書,要求背誦,今天在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,背誦書本知識仍然受到提倡。更不用說電視上火爆一時的“詩詞大會...
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二娘說育兒
8歲
日志
安利老母親生存必備軟件
這個寶藏App一站式搞定孩子啟蒙,符合
記憶
曲線又省錢,解決孩子不耐雞!~附極簡操作攻略
如法炮制,兩個手機搞定拍照、音頻,或者自己錄“媽媽牌講解”,就能慢慢解決娃的需求。孩子的碎片時間也可以利用起來。 當(dāng)然,使用其它app做卡包涉及版權(quán)。但我是自用,記乎又有原創(chuàng)加密,妥妥的。 四、要點 給娃
記憶
這些單詞或漢字、詩歌,建議不要急進,每天利用好碎片化時間10分鐘。每天學(xué)習(xí)4—5個單詞,每個課目上限不超過20個,滾動反復(fù)學(xué)習(xí)。 用記乎“雞娃”,真香!
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朵朵媽727
12歲
日志
朵朵的背誦古詩之路
關(guān)于背誦古詩,其實朵朵兩歲左右就會背古詩了。緣于我給她買的撕不爛書里面有《唐詩》,但是進入三歲后依舊只會《靜夜思》《詠鵝》20首也就不到五首。 所以今年二月份的時候敗了一套美繪國學(xué)啟蒙《唐詩》打算給朵...
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學(xué)爸加加油
10歲
日志
記憶
與學(xué)習(xí)(下):個人
記憶
經(jīng)驗分享!如何優(yōu)雅地記住一切你想記住的東西!
! 在查找資料和寫作的過程中,不禁讓我回憶起自己學(xué)生時代記背學(xué)習(xí)東西的一些經(jīng)歷,所以就寫出來與大家探討。 一、我所用過的最高效短時單詞
記憶法
在這個系列文章的前兩篇寫作的過程中,我也同步帶著孩子做了個萊特納盒子(下圖),以及又把Anki拿出來用。 對于小學(xué)階段的孩子來說,時間還很寬裕,也沒有強目的性的
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時光里的夏日
11歲
日志
陀螺的
記憶
—國內(nèi)罕有的戰(zhàn)爭題材寫實風(fēng)格繪本
對于繪本來說,畫什么遠比怎么畫重要,畫出什么效果遠比用什么工具去畫重要。 這本繪本的封面著實抓人眼球,赤腳奔跑的孩子和頭頂盤旋的面目猙獰的美軍B24轟炸機占據(jù)了大幅畫面,戲劇性張力躍然紙上。我家娃在圖書館眾多繪本中一眼掃見,就強烈要求借回家看。 故事發(fā)生在太平洋戰(zhàn)爭時期遭受美軍大規(guī)??找u的
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小花生小溪
8歲
日志
教育|創(chuàng)建你自己的“拼圖式”
記憶
方法
進入短時
記憶
,短時
記憶
的信息需要我們付出專門努力,才能轉(zhuǎn)化為長時
記憶
。這種
記憶
轉(zhuǎn)換的能力,其實就是一種學(xué)習(xí)能力,因為一個人無論學(xué)習(xí)知識還是技能,本質(zhì)上都是把對自己來說是全新的東西,變?yōu)槭熘膬?nèi)容。 當(dāng)我了解了周曉超老師上課的方法之后,覺得他關(guān)于“中國政區(qū)圖
記憶法
”的40分鐘授課,或許可以成為我們重視孩子
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評論
花葉
17歲
日志
有關(guān)
記憶
、閱讀、理解力的聯(lián)想1
非常有意思,最近在查找有關(guān)
記憶力
方法的資料,快速的翻閱了一些書籍,偶然又看見了葉開和襲文媽媽的不同觀點的文章,突然覺得信息量有點大,所以決定把觀點都記錄下來,捋一捋。辯論什么的我最喜歡了,有了觀點的碰撞才會有火花的出現(xiàn)。 先介紹一下小米同學(xué)的情況,小學(xué)六年級,沒什么特長,如果硬要找的話就是
記憶力
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妞兒媽育兒隨筆
10歲
日志
三升四暑假——啟動背誦高中古詩文了
高中古詩文學(xué)習(xí)一直是語文學(xué)習(xí)中的重點、難點之一。趁妞兒小學(xué)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容少,
記憶力
好的優(yōu)勢,制定高中古詩文學(xué)習(xí)計劃,先把它們背下來,并學(xué)習(xí)注釋和譯文。 計劃: 四年級:上半年背完高中必背72篇,暑假背完40首詩詞、學(xué)習(xí)一遍文言文,上學(xué)期背完32篇文言文,小學(xué)前學(xué)完注釋和譯文,小學(xué)不默寫這部分。 32
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孔雀媽媽
7歲
17歲
日志
小孔雀背誦《論語》為政第二記
寒假里,孔雀媽媽和小孔雀從2月7日到23日歷經(jīng)17天完成了《論語》為政第二篇24則的背誦。這期間春節(jié)最隆重的那幾天一天也沒有停歇,小孔雀住奶奶家也始終堅持給媽媽發(fā)送視頻背誦。 我們根據(jù)背誦內(nèi)容的長度和...
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普普大白
17歲
日志
也來談?wù)?font color='#FF5A60'>記憶力的話題 ——從衡水中學(xué)形象
記憶
春晚說起
年前,家里的一位親人過世,老人家老年癡呆癥患病多年,兩年前自己完全不記得身邊的親人,只是親人苦苦地受了兩年的煎熬,喪失
記憶力
真的是讓人覺得可怕的事情。 可是,于大多數(shù)人而言,
記憶力
是人正常生存的一部分。 今早翻看手機訂閱號,一篇文章又讓我對
記憶力
三個字重新審視。《衡水中學(xué)學(xué)生行為再惹關(guān)注:是
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心之遠行
12歲
日志
說說我是怎么教小孩子背誦古詩詞的
一天,孩子一邊玩一邊唱了句“人間清暑jian(殿)天上廣寒宮”,我大為驚訝,趕緊問,你在唱什么,什么時候?qū)W會的?女兒不好意思的笑了。 從此我像是找到了教小孩子背誦那些古老又看似晦澀難懂的古詩文的大門,我稱其為“洗腦
法
”,或者說好聽一點叫做“浸潤
法
”,就是利用各種碎片時間,隨時隨地見縫插針地
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huoguo777657
日志
新單詞該如何
記憶
隨著級別的上升,慢慢發(fā)現(xiàn)一些新單詞出現(xiàn),新單詞是指日常生活中根本沒有碰到的,解釋是用英文幫助他理解,問題是這些單詞要怎樣才能讓他記住,和使用是個難題!昨晚遇到protect,在講警察的一本書中,做題時解釋一番能理解,可是今早再問又不知道了。 隨著難度增加,新詞匯更多,該如何幫助他們
記憶
和使用這些新詞呢?感覺之前級別就是吃老本,就是幫助他把日常說的和聽力詞匯,轉(zhuǎn)換成閱讀詞匯,接下來這些非日常用語,該如何
記憶
? 大家都是怎么做的呢?
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匿名花友
日志
337晨讀法
“337”晨讀法 晨讀耗時:每日10-15分鐘晨讀法定義: 第一個3:3種體裁;(小古文,古詩,現(xiàn)代文,也可根據(jù)實際情況進行調(diào)整) 第二個3:每種體裁選3篇文章;(可根據(jù)實際情況進行調(diào)整) 7:7天一...
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評論
學(xué)爸加加油
10歲
日志
記憶
與學(xué)習(xí)(上):重復(fù)間隔與萊特納盒子,如何優(yōu)雅地記住一切你想記住的東西!
下來的信息,在你很長時間不再使用之后,也會被逐漸遺忘。 二、基于遺忘曲線的重復(fù)間隔
記憶法
基于以上的艾賓浩斯遺忘曲線,后來就有人利用這個遺忘曲線的規(guī)律,進行了有針對性的可用于學(xué)習(xí)的間隔重復(fù)學(xué)習(xí)方法。 需要指出的是,艾賓浩斯本人并沒有提出什么“艾賓浩斯
記憶法
”“艾賓浩斯學(xué)習(xí)
法
”之類的提法。而且需要
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評論
小花生小溪
8歲
日志
記憶
宮殿真的有那么神奇嗎?如何有效提高
記憶力
?
助于提高
記憶力
。 盡管高中知識重復(fù)率高,可能讓人感覺乏味,但是如果懷著積極的心態(tài),明確目標(biāo),制定計劃,按部就班地完成,終究能撥開云霧見天明。 過目不忘不難,難的是過目三年不忘 “過目不忘”或許不難,難的是“過目而三年不忘”。 背了忘是正常的,而忘了不背就是懶惰?;蛟S這個世界上真的存在“神奇的
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評論
太陽系養(yǎng)娃星人
9歲
日志
以“背誦”為目的的“背誦”都是瞎折騰
的也很有感情,但是依然背不出來咋辦?那也無妨,其實孩子已經(jīng)熟讀,等到老師要求背誦的時候,稍微用點心,也就背出來了。 畢竟朗讀比背誦容易堅持多了……沒有了“背誦”的要求,大大降低了孩子的抵觸情緒,容易形成習(xí)慣。朗讀多遍,有了足夠長的時間線,孩子的
記憶力
也會更加持久,想想我們自己上學(xué)的時候,對于自己喜歡
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