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英語(yǔ)啟蒙
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英語(yǔ)寫作教材
瀏覽71.0萬(wàn) · 日志40 · 想法113 · 問(wèn)答6
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日志
40
想法
113
問(wèn)答
6
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同齡人
Cecilia551100312
13歲
想法
娃的英語(yǔ)寫作,哪些方法和資源能幫上忙?
多讀多聽(tīng)配一些
寫作
練習(xí)
閱讀(紙質(zhì)初中章每天一本)和聽(tīng)力輸入(休息眼睛時(shí)聽(tīng)),
英文
原版動(dòng)畫片和電影也看了30多部。圖3-4是那時(shí)看了美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)(電影)之后的觀后感。 總體感覺(jué),娃是比較喜歡讀書和
寫作
的,不能說(shuō)寫的多好,至少不怵。我沒(méi)有去糾結(jié)
寫作
語(yǔ)法,錯(cuò)了會(huì)指出,但是也不責(zé)怪她,希望她不要因?yàn)閾?dān)心語(yǔ)法問(wèn)題就不敢放手去寫。
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Jerryquick
14歲
想法
帶娃學(xué)英語(yǔ),在走新概念路線嗎?
用Keynote,閱讀走Raz+RE,背單詞和跟讀訓(xùn)練用帶新概念
英語(yǔ)
的APP,(之前我很心儀4000詞和3000詞,可惜孩子不感興趣),
寫作
和語(yǔ)法用Great Writing和Great Grammar。 總體磨合下來(lái),孩子對(duì)學(xué)習(xí)
英語(yǔ)
還是有很大興趣的。既然興趣還在,那就日拱一卒吧。 我信那句話——日積跬步,功不唐捐。
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15
7
JD
12歲
想法
今年暑假,多少時(shí)間會(huì)分配給英語(yǔ)?
三升四,
英語(yǔ)
還不夠強(qiáng)勢(shì),要花時(shí)間。 早晚聽(tīng)書,1h Raz 3本,30分鐘 筆頭訓(xùn)練,1-1.5h,4000詞,reading explorer,great writing,閱讀理解的題書 背誦的新概念ted,30分鐘 讀書,1h 每天:4h 希望能順利執(zhí)行。
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4
4
JD
12歲
想法
來(lái)總結(jié)這個(gè)“十一”的收獲吧~
英語(yǔ)
1,who was聽(tīng)了10本。 2,raz t做了4本,2天,1h。 3,讀了一本《when you reach me》,4萬(wàn)字,分了3天讀完,大概3h。 4,背了兩次PET單詞,7個(gè)單元,45分鐘,一共40個(gè)單元。 5,做了think3 兩個(gè)單元,2天,3個(gè)小時(shí)。 6,其中有3天讀背了
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7
7
Victor E
17歲
想法
怎樣提高英文寫作能力?
正好我也在練習(xí)
英文寫作
,說(shuō)一下個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。先讀后寫肯定是正確的道理,但如果沒(méi)具體操作方法,也是沒(méi)實(shí)際的指導(dǎo)意義。我推薦學(xué)一下Write Source G2,這是
英語(yǔ)
套路
寫作
方面極佳的一套
教材
。 G2詳細(xì)講了
寫作
的五個(gè)步驟,六個(gè)要點(diǎn),七種文體具體的寫法,并反復(fù)舉例分析。在輔材里還給出了大量的初級(jí)
寫作
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評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
娃開(kāi)始英文寫作了么
推薦GW 把“
寫作
”變成一項(xiàng)可按步驟執(zhí)行的系統(tǒng)工程: 從入門到進(jìn)階,從造句到文章,步驟明確,路徑清晰。此外,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,各種文體、用途的文章,都有一步步的寫法指導(dǎo)。掌握了這些,未來(lái)的
英文
作文考試,孩子應(yīng)付起來(lái)會(huì)比較自如; 1.此書特別適合初級(jí)剛?cè)腴T的小朋友學(xué)校語(yǔ)法級(jí)
寫作
2.對(duì)于中高年級(jí)大小
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6
成真媽lulumornin
8歲
14歲
想法
大娃的英文寫作如何開(kāi)展最高效?
的學(xué)習(xí)和練習(xí)了。兩者相輔相成,很多原版
寫作
教材
都專門配有語(yǔ)法練習(xí)。 最后想強(qiáng)調(diào)的是,
寫作
方法的指導(dǎo)對(duì)于提升
寫作
水平只是錦上添花,不管中文還是
英文寫作
,大量的閱讀積累和對(duì)生活的細(xì)心觀察才是本。
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評(píng)論
Bella果
14歲
想法
曬曬今年暑期計(jì)劃
,7月16日至30日,女孩子,我們一直引導(dǎo)她對(duì)理科的熱愛(ài),數(shù)學(xué)也是她的比較喜歡的科目。
英語(yǔ)
方面: 1,計(jì)劃每天2小時(shí)學(xué)習(xí),重點(diǎn)RE第一本書利用假期精學(xué)完畢。 2,娃夸下海口,要在暑假讀完哈利波特
英文
版,(這個(gè)我保持懷疑態(tài)度) 3,Great writing foundation利用假期完成。 暑假
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7
月影婆娑
15歲
想法
你家娃每天分多少時(shí)間給英語(yǔ)
閱讀類(RE)交叉進(jìn)行。 周末增加聽(tīng)寫20min,聽(tīng)力60min,
寫作
60min,語(yǔ)法60min。 以上主要是碼
教材
類的時(shí)間規(guī)劃,泛讀時(shí)間隨機(jī)。 當(dāng)然計(jì)劃沒(méi)有變化快,其實(shí)做那么多寬泛的計(jì)劃,不如每天根據(jù)具體情況做短時(shí)安排。完成一項(xiàng)就賺一項(xiàng)。 加油吧,娃娃們!?English Grammar in
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2
心遠(yuǎn)寶
8歲
16歲
想法
10男孩怎樣英語(yǔ)啟蒙
我也是地處四五線開(kāi)外的小縣城,學(xué)校也是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)
英語(yǔ)
,我是在孩子二年級(jí)暑假驚覺(jué)
英語(yǔ)
啟蒙開(kāi)始的過(guò)晚,于是從二年級(jí)暑假開(kāi)始,給孩子學(xué)習(xí)劍橋少兒
英語(yǔ)
,從A,B,C開(kāi)始帶孩子分類認(rèn)識(shí)各個(gè)主題詞匯,然后按照廖單,讀了幾十本繪本,之后開(kāi)始閱讀牛津書,紅火箭!圖書館系列我也買了,但是孩子不太喜歡,圖書館系列
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評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
大童發(fā)力英語(yǔ)怎么做
關(guān)于寫,我家最早開(kāi)始用的Wonders開(kāi)始啟蒙,我覺(jué)得挺好,就是屬于中國(guó)的語(yǔ)文書一樣,但不是
寫作
書。 現(xiàn)在開(kāi)始用Great Writing,
寫作
+與語(yǔ)法的寶典,推薦可以擁有。 我家屬于中大童,所以一定是會(huì)寫,只是補(bǔ)得更系統(tǒng)些。 這個(gè)月我用GW當(dāng)語(yǔ)法書,快速掃了F ,1 ,遇到需要些的部分,全部用口頭作文來(lái)替代。目前覺(jué)得效果不錯(cuò),看看到哪個(gè)級(jí)別適合他,開(kāi)始正式寫,聽(tīng)說(shuō)FCE對(duì)3
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16
評(píng)論
雯訫
8歲
16歲
想法
你怎么給娃選英語(yǔ)線上課
我家給哥哥買的線上錄播課,已經(jīng)學(xué)了大半年了。 我們一直都覺(jué)得wonders系列的
教材
非??茖W(xué),尤其是讀寫方面。在哥哥
英語(yǔ)
聽(tīng)力突飛猛進(jìn)以后,我們認(rèn)為他應(yīng)該有能力學(xué)習(xí)wonders了,但是因?yàn)樗哪挲g大,開(kāi)始原版學(xué)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)11歲了,不可能讓他從g1慢慢爬,讓他試讀了g3和g4,他覺(jué)得g3能讀
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9
9
漢寶貝
13歲
想法
怎樣提高英文寫作能力?
關(guān)于小學(xué)生的
英文寫作
類似我們國(guó)內(nèi)的語(yǔ)文
教材
,當(dāng)然它的體系更復(fù)雜。Wonders上各種類型的文章都有,而且短小精悍,非常適合做
英文
精讀。在精讀過(guò)程中學(xué)習(xí)單詞、語(yǔ)法和
寫作
技巧。 在擁有了單詞量,了解了
寫作
方法,學(xué)習(xí)了經(jīng)典范文之后,要提高
寫作
技巧就需要不斷的練習(xí)和修改。所謂好文章都是改出來(lái)的。在這方面,中
英文寫作
是一致的
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評(píng)論
ylners
12歲
想法
暑假就要結(jié)束了,大家的暑假計(jì)劃完成的怎么樣了?
季。 11.陽(yáng)光同學(xué)三升四暑假作業(yè)整本做完。
英語(yǔ)
:1.讀了RAZ L 10篇,RAZ擺爛了大半年了,堅(jiān)持得不是很好。2. 樹(shù)屋6到7本。3.早上泛聽(tīng)數(shù)屋。4.做daily science 5個(gè)單元。5.做 success with writing一本。6.做spectrum language
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3
挺仔周
14歲
想法
劍橋考試。 繼續(xù)不參加培訓(xùn)。閱讀,保持每周一本,再加上RE.重點(diǎn)在速度訓(xùn)練,看得快才能看得多。 語(yǔ)法集中刷題,以中考為目標(biāo)。 詞匯以高考詞匯為基礎(chǔ),用詞根詞綴梳理一下。
寫作
,用great writing,每周寫一篇,拿給小姨批改。 下半年,語(yǔ)法和
寫作
是重點(diǎn)。只安排周末弄。
英語(yǔ)
就這么溫著,一周2-3小時(shí)應(yīng)該足夠了。 過(guò)年再?gòu)?fù)盤,看執(zhí)行,看效果。
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7
6
Sophia Woo
13歲
想法
堅(jiān)持帶娃“自雞”英語(yǔ)三年以上,你感觸最深的是什么?
中低年級(jí)注重閱讀
,包括中
英文
。二三年級(jí)比較多的是朗讀并錄制繪本和章節(jié)書(剛開(kāi)始有發(fā)布在喜馬拉雅做連載,但平臺(tái)說(shuō)音頻涉嫌侵權(quán),下架了好多),my reading library每次讀一本,章節(jié)書讀一個(gè)chapter。慢慢的看的書太長(zhǎng),每次錄音太費(fèi)時(shí)間,就改成看讀。目前為止的書單不是特別長(zhǎng),但基本可以保證都看懂了,能用2分鐘,5分鐘轉(zhuǎn)述內(nèi)容。
6
6
5
pastpass
11歲
想法
讀到高章后,如何給娃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再“加把火”?
閱讀到高章其實(shí)就應(yīng)該系統(tǒng)地搞搞語(yǔ)法和
寫作
,但是我自己是真的沒(méi)時(shí)間和精力去弄,娃視力又不好,所以嚴(yán)格控制動(dòng)筆的時(shí)間,目前筆頭時(shí)間還是主要花在語(yǔ)文上,顧不上
英語(yǔ)
。 如果娃大一點(diǎn)倒是可以直接扔
教材
給他讓自學(xué),奈何我家這個(gè)還是渾渾噩噩的小動(dòng)物……?Write Source: SkillsBook Student Edition… ?
英語(yǔ)
語(yǔ)法全書/DK新視覺(jué) English for Everyo…
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評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
大童發(fā)力英語(yǔ)怎么做
怎么說(shuō)?
最近使用Great Writing 有人說(shuō)我家從3開(kāi)始就像行,那前面三本豈不是浪費(fèi)了。 本著節(jié)省原則,及不怕簡(jiǎn)單不怕低,就怕不地道。 我家從F開(kāi)始,F(xiàn)12個(gè)Unit用了三天,GW1共8個(gè)unit ,基本一天一個(gè)單元 大家可以看一下,一般每個(gè)單元一個(gè)主要時(shí)態(tài)配合幾個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),然后會(huì)給你提示如何寫本單元的作文。 我家基本口頭作文,快速過(guò),盡快到適合的級(jí)別,開(kāi)始正式寫。
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5
評(píng)論
大海??
17歲
想法
重拾間斷已久的
英語(yǔ)
學(xué)習(xí) 經(jīng)過(guò)了一個(gè)超長(zhǎng)的“數(shù)學(xué)的寒假”,數(shù)學(xué)終于有了些進(jìn)步,正式進(jìn)入了七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)
除了每天聽(tīng)音頻,基本沒(méi)有任何學(xué)習(xí)。寒假期間嘗試刷中考語(yǔ)法、背單詞、學(xué)RE4均無(wú)疾而終。 正式開(kāi)學(xué)三天了,學(xué)校留的作業(yè)在校都能完成。所以回家的時(shí)間就比較充裕。 重拾間斷已久的
英語(yǔ)
學(xué)習(xí),以“學(xué)
4
3
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思源在路上
5歲
9歲
想法
Berlin
英語(yǔ)
學(xué)習(xí)隨想
PET,五年級(jí)FCE。 二、從習(xí)得向?qū)W得轉(zhuǎn)變。 在Berlin初學(xué)
英語(yǔ)
時(shí)遵循了原版娃路徑,以動(dòng)畫、自然拼讀、分級(jí)閱讀為主,輔以少量網(wǎng)課學(xué)習(xí)。但是來(lái)到
英語(yǔ)
學(xué)習(xí)的第三年,光靠閱讀聽(tīng)力總讓我覺(jué)得不夠。對(duì)比語(yǔ)文學(xué)習(xí),一年級(jí)小朋友已經(jīng)開(kāi)始寫字,下學(xué)期更是開(kāi)始了看圖寫話。
英語(yǔ)
實(shí)際上也是要開(kāi)始成體系學(xué)習(xí)
教材
和練習(xí)
寫作
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