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數(shù)學(xué)路線

瀏覽268.8萬 · 日志252 · 想法1114 · 問答81

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Ray n Molly

Ray n Molly

8歲

10歲

想法

大家娃有沒有遭遇過【三年級(jí)分水嶺】

回想一下，RAY三年級(jí)校內(nèi)沒感覺到分水嶺，但校外奧數(shù)確實(shí)感覺到一個(gè)明顯的臺(tái)階。 RAY三年級(jí)每周奧數(shù)的課后習(xí)題總要花周末一整天來做，而且總有兩三道是做不出來的，做完的還有錯(cuò)題。RAY那時(shí)候痛感比較明顯，有時(shí)還會(huì)哇哇大哭。后來跟隊(duì)友商量了一下，隊(duì)友陪學(xué)了大半個(gè)學(xué)期。隊(duì)友也把課上一遍，題做一遍，跟RAY討論講解。不知不覺就好了。現(xiàn)在他自己上課，自己做題，我們也沒怎么管了?，F(xiàn)在課后習(xí)題做得很快，而且看了一下老師的批閱，幾乎沒什么錯(cuò)誤。

1 收藏評(píng)論

大頭2708342985

大頭2708342985

13歲

想法

很好奇，還有沒有小學(xué)娃沒學(xué)過淺奧?

有，肯定是有！至于具體數(shù)據(jù)需要調(diào)查才有發(fā)言權(quán)…… 確實(shí)選擇奧數(shù)的孩子和家長，真的大部分都是因?yàn)樾枰獡裥＃蛘呦胄∩鯐r(shí)能到一個(gè)好的班型。班型不一樣學(xué)校的重視程度、師資力量、學(xué)習(xí)氛圍等等各方面確實(shí)存在一些差異！我身邊了解到的，即使家里有能力找關(guān)系分班，上數(shù)一數(shù)二初中的孩子，也在上奧數(shù)，只是沒有那么急功近利罷了，家長想的就是學(xué)點(diǎn)總比不學(xué)好，鍛煉鍛煉思維總歸是好的，學(xué)得下去就行！

2 收藏評(píng)論

小貝瓦

小貝瓦

2歲

10歲

想法

小學(xué)奧數(shù)怎么入門呢?

問題中只提到奧數(shù)，不知道是否開始數(shù)學(xué)啟蒙。同時(shí)，看孩子喜歡和能力選擇適當(dāng)?shù)膯⒚煞椒ā?奧數(shù)我們用高思課本，感覺一二年級(jí)奧數(shù)還都不算真正的奧數(shù)。不做也行，但跟校內(nèi)數(shù)學(xué)思路不同，三年級(jí)直接上孩子需要時(shí)間適應(yīng)。如果選擇做，也不會(huì)占用太長時(shí)間。常用學(xué)而思秘籍或高思課本，先讓孩子選擇喜歡哪本書內(nèi)部的頁面設(shè)計(jì)

2 1 評(píng)論

Professor Snape

Professor Snape

11歲

想法

小學(xué)奧數(shù)怎么入門呢?

呵呵，我們家就屬于兩三歲，三四歲就開始接觸數(shù)學(xué)以及淺奧了，因?yàn)槲乙膊幌腙P(guān)于這個(gè)話題再多說了，你們可以去看我以前發(fā)的一堆的文章，大部分都是關(guān)于奧數(shù)的，還在小花生公眾號(hào)上被選中過，還給我150幾分，那個(gè)說我就很驚奇，我跟你。就是一直天生喜歡奧數(shù)，然后腦子靈光，然后外婆也特別喜歡奧數(shù)，然后就從小在家

2 1 評(píng)論

米斯唐

米斯唐

16歲

想法

小學(xué)奧數(shù)怎么入門呢?

幼兒學(xué)數(shù)學(xué)，性價(jià)比很低。從多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，早期奧數(shù)學(xué)習(xí)效果不佳，大部分孩子的邏輯思維發(fā)展在小學(xué)四年級(jí)，所以從三年級(jí)開始進(jìn)行奧數(shù)啟蒙是性價(jià)比較高的選擇。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要思維的支撐，你只需要仔細(xì)看看你孩子的思維能力，思維能力到了，自然就可以學(xué)，不必在意幾年級(jí)。

3 收藏評(píng)論

Ray n Molly

Ray n Molly

8歲

10歲

想法

很好奇，還有沒有小學(xué)娃沒學(xué)過淺奧?

。至于數(shù)學(xué)超前學(xué)還是加深學(xué)的問題，學(xué)有余力的娃可以既要、又要、還要。奧數(shù)要學(xué)好，需要一定的前置儲(chǔ)備。沒有前置儲(chǔ)備，有可能學(xué)個(gè)寂寞。看學(xué)得深淺，前置儲(chǔ)備一兩個(gè)學(xué)期，一兩年，還是更多。當(dāng)然這都建立在“學(xué)有余力”的基礎(chǔ)上。

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Professor Snape

Professor Snape

11歲

想法

很好奇，還有沒有小學(xué)娃沒學(xué)過淺奧?

呵呵，我們家雖然沒有去上奧數(shù)班，但是可以說覺得都已經(jīng)是特別深層奧數(shù)?，F(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)。因?yàn)楹⒆犹焐貏e喜歡奧數(shù)，孩子外婆又是。特別奧數(shù)特別厲害的專家就跟大學(xué)教授一樣。只不過是沒有去考，然后孩子又天生clever，然后每天就跟外婆一起做奧數(shù)，然后呢，這個(gè)思維活躍了，其他科目都提上來了，然后現(xiàn)在他五年級(jí)在全校的名次都很高。都是前幾名的。這主要還是靠奧數(shù)呀。

4 1 評(píng)論

匿名花友

想法

很好奇，還有沒有小學(xué)娃沒學(xué)過淺奧?

常見的練習(xí)冊(cè)，53天天練，學(xué)霸等后面的思維題就涉及到淺奧，數(shù)學(xué)課本的數(shù)學(xué)廣角也是低年級(jí)的淺奧題型，無處不在啊，躲不過去。不排除家長不承認(rèn)，覺得只有上奧數(shù)課才叫學(xué)習(xí)奧數(shù)（淺奧），舉一反三，學(xué)而思，樂讀等等等，都算吧。

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安心1334261777

安心1334261777

6歲

想法

數(shù)學(xué)怎么規(guī)劃？ 1.總結(jié)類：課課通（蘇教版）、教材全解 2.拔高類：學(xué)霸（藍(lán)色封面）---帶著孩子一起做，畫圖，理清思路再引導(dǎo)孩子自己做，不會(huì)就放在錯(cuò)題本，周末重新做，理解了才做奧數(shù)類 3.奧數(shù)類教輔:舉一反三（一周做一次拓寬思路）保證校內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固 4.口算題本：學(xué)而思線下培優(yōu)課的計(jì)算小超市做數(shù)學(xué)作業(yè)之前讓孩子講述一下，然后家長再給孩子講知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練基礎(chǔ)能力的熟練度。

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一棵果子樹

一棵果子樹

7歲

想法

一二年級(jí)娃怎樣學(xué)淺奧，能理解還能有興趣？

一直沒有研究怎么樣才算是淺奧，怎么樣又算奧數(shù)了（高思算奧數(shù)嗎？），就是從小一點(diǎn)點(diǎn)刷上來的，各種數(shù)學(xué)繪本和練習(xí)冊(cè)都看了刷了，一直都還算順利。現(xiàn)在做的那些習(xí)題冊(cè)也都是每天做點(diǎn)數(shù)學(xué)吧這個(gè)想法刷的，因?yàn)檫€沒上學(xué)，也沒管是不是課內(nèi)，就覺得算是在培養(yǎng)數(shù)感吧。也不知道路子對(duì)不對(duì)。

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Professor Snape

Professor Snape

11歲

想法

如果你沒有看到過我以前發(fā)的一些文章，你們就知道我會(huì)怎么回答這個(gè)問題了。你特別有興趣，又特別能理解，應(yīng)該這么說，我覺得。因?yàn)槲覀兗沂紫葘儆谔焐?，喜歡數(shù)學(xué)，腦子靈光，然后又有那么一點(diǎn)點(diǎn)的天分，所以呢，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣特別大，每次看到奧數(shù)就感覺很興奮，但是其他科目也不差，都是九十八九十九。然后呢，到了12

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Ray n Molly

Ray n Molly

8歲

10歲

想法

小學(xué)三年級(jí)后，可以把所有時(shí)間給英語和閱讀么，思維這塊要怎么辦

回答需不需要啟蒙思維之前，要先搞清楚你所指的思維是什么？如果指的是數(shù)學(xué)，我覺得有必要而且必須要拿出一定的時(shí)間給數(shù)學(xué)。小學(xué)期間三大主科不能有瘸腿。但如果指的是奧數(shù)，就要先判斷一下當(dāng)?shù)負(fù)裥Ｉ龑W(xué)是不是需要，孩子是不是學(xué)有余力。先明確為什么要學(xué)，能不能學(xué)，然后才是怎么學(xué)的問題。不要隨大流，別人學(xué)我也學(xué)

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華僑城

華僑城

10歲

想法

在家自雞奧數(shù)，大家用的是那套教材/練習(xí)冊(cè)？

《課時(shí)》。其實(shí)也不算是奧數(shù)吧，就是在學(xué)數(shù)學(xué)。小學(xué)階段所謂的淺奧和數(shù)學(xué)有什么區(qū)別呢？我覺得不用說的那么玄乎，就是學(xué)數(shù)學(xué)而已。高中階段對(duì)應(yīng)奧林匹克競賽那種才叫奧數(shù)。小學(xué)階段不過是打醬油擦邊玩兒，就是數(shù)學(xué)，別說的那么高深

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華僑城

華僑城

10歲

想法

高思課本/導(dǎo)引刷到第幾年，發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)明顯有變化了？

我覺得這個(gè)問題本身就有點(diǎn)兒奇怪，其實(shí)能刷下。高思學(xué)而思那種奧數(shù)題的當(dāng)然不是說一開始做，一開始剛刷，有可能有的孩子會(huì)，有的孩子不會(huì)。如果說你刷了好幾本了，那肯定這個(gè)孩子就是能做下來的，能做奧數(shù)的孩子數(shù)學(xué)都不會(huì)差。數(shù)學(xué)差的孩子根本就堅(jiān)持不下來，連一本都堅(jiān)持不了。

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Professor Snape

Professor Snape

11歲

想法

小學(xué)奧數(shù)，大家是自雞還是報(bào)班？

這個(gè)問題對(duì)于我們家來說可以說是廢話，當(dāng)然是自己在家里學(xué)呀，因?yàn)槲覀兗液⒆犹焐褪悄欠N有靈性的孩子，而且他又有個(gè)很大的特點(diǎn)，就是特別特別喜歡做奧數(shù)，數(shù)學(xué)也成了他最喜歡的一門課，而且孩子的外婆也是是一個(gè)奧數(shù)小能手，所有的題目如果他不會(huì)都會(huì)是由他的外婆來給他講解，這樣子雙面促成之下我孩子就形成了一個(gè)特別

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華僑城

華僑城

10歲

想法

小學(xué)奧數(shù)，大家是自雞還是報(bào)班？

選擇報(bào)班.... 雖然我覺得小學(xué)沒有必要學(xué)奧數(shù)，但是如果真的家長打算學(xué)的話，那我覺得要學(xué)就一定要學(xué)好。要有效果，專業(yè)的事情應(yīng)該交給專業(yè)的人來做，家長畢竟不是萬能的。除非家長自己就是搞奧數(shù)教育的，否則的話我覺得還是要報(bào)班的。要不然浪費(fèi)了時(shí)間又學(xué)不出東西來，那還有什么意義呢？

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匿名花友

想法

最近太忙了，娃的學(xué)習(xí)盯的不算緊，最近考慮給我娃加一個(gè)1對(duì)1的奧數(shù)老師，這樣下來，整個(gè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)支出就很高了，目前需要做一些必要的節(jié)省。我想請(qǐng)一個(gè)老師，主要是奧數(shù)這一塊目前也不算太有章法，也不算太緊湊，我希望有一個(gè)人能夠更好的幫我制定計(jì)劃，把要做的事情給我安排好，從預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、改錯(cuò)、復(fù)習(xí)、總結(jié)復(fù)盤這個(gè)閉環(huán)幫我做起來，每天具體做些什么事情能完成這個(gè)閉環(huán)，我的規(guī)劃能力是還沒有人達(dá)到的，看看能不能有一個(gè)人帶我一把。其次也需要增加一些強(qiáng)度，正確下學(xué)期或者明年能夠升一個(gè)班型。最后，最重要的是希望有這個(gè)運(yùn)氣，碰到一個(gè)專業(yè)人士能幫我一起提高娃學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)出來動(dòng)腦子的習(xí)慣，這個(gè)屬于高級(jí)需求了，不敢奢望，最終還是要靠家長自己。還有就是，目前的語文和英語都放手的太徹底，必須要想辦法恢復(fù)進(jìn)度，在寒假上課之前，我希望可以把牛津樹7給讀完，其實(shí)每天只要堅(jiān)持讀一本，是一定可以的，只是在時(shí)間有限的情況下，總是先放棄英語。

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王小玉45

王小玉45

10歲

想法

學(xué)奧數(shù)后，應(yīng)對(duì)校內(nèi)是不是很輕松？

朋友家孩子小學(xué)階段只跟校內(nèi)，小升初搖號(hào)進(jìn)了最好的初中，分班考進(jìn)了平行班?，F(xiàn)在初一，數(shù)學(xué)英語已經(jīng)明顯吃力了。我娃四年級(jí)，學(xué)了奧數(shù)過了KET，看她分享的初一試卷，英語不算難，但得分也不算高，因?yàn)樾?nèi)語法很細(xì)。數(shù)學(xué)除了完全沒學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，其他接觸過的題目也有思路。比如動(dòng)點(diǎn)數(shù)軸，實(shí)質(zhì)就是行程問題，直線型幾何什么鳥頭風(fēng)箏也不算太難。所以更加堅(jiān)定了學(xué)奧數(shù)的必要性。

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修改用戶名失敗

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10歲

想法

學(xué)奧數(shù)后，應(yīng)對(duì)校內(nèi)是不是很輕松？

邏輯關(guān)系好像不太對(duì) 雖然我家最近在整奧數(shù)，但是我家的順序是先把校內(nèi)整完，再整奧數(shù)，所以現(xiàn)在小朋友校內(nèi)比較輕松的原因主要是他校內(nèi)已經(jīng)整過一遍了，這個(gè)暫時(shí)看起來和奧數(shù)沒啥太大關(guān)系。不過小朋友現(xiàn)在四年級(jí)，雖然目前看來奧數(shù)對(duì)校內(nèi)的影響不太大，或者說沒有啥明顯的影響，但是不知道高年級(jí)或者初中會(huì)怎么樣。

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Professor Snape

Professor Snape

11歲

想法

高思課本/導(dǎo)引刷到第幾年，發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)明顯有變化了？

我們家是從幼兒園開始就猛刷奧數(shù)，現(xiàn)在五年級(jí)，他的奧數(shù)已經(jīng)特別特別棒了。而且他不光奧數(shù)好，而且是主動(dòng)會(huì)去做奧數(shù)，不是被動(dòng)的，因?yàn)樗F(xiàn)在在內(nèi)心已經(jīng)特別熱愛上這個(gè)奧數(shù)了，每次數(shù)學(xué)考試，他基本上都是100+10。很厲害，我現(xiàn)在很佩服他，因?yàn)樗娴默F(xiàn)在水平比我都還高。

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