對于初中生來說,保持每天閱讀不是件容易的事。新學(xué)期,考慮到我們在英語這門課上已經(jīng)吃老本不思進取一年多,特意安排了每晚睡前二十到三十分鐘的英文閱讀,目前來看基本能執(zhí)行到位。選擇書目Gone with the Wind,因看過電影很喜歡。后續(xù)希望能堅持下去,易讀的原版名著,或暢銷書之類。 中文閱讀由于不是緊迫需要,主要任務(wù)在寒暑假,平時任務(wù)被大大減少,大致有三類,1是《作文素材》《意林》這些雜志類,文章短小,娃放在學(xué)校,沒事時翻看。2是必讀名著,因為有的是老師布置了作業(yè),娃會自覺利用周末休息時間讀。3是媽媽推薦書目。我推薦的也分兩種,一種是我確定她會喜歡的,買給她就是為了她開心,比如各種畫集。第二種是我認(rèn)為目前階段或許能對她有所啟發(fā)的書,比如近期所讀《吃掉那只青蛙》,《學(xué)習(xí)高手》,《考試腦科學(xué)》。這些書理論性與實用性兼具,對現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活有指導(dǎo)意義,娃也是自愿利用周末休息時間讀完。 綜合來說,周一至周四每天約半小時固定,在校碎片時間無法計算,周五趕作業(yè)及課外班無閱讀,周六周日各一小時以上。 當(dāng)然,這一切的一切安排與推薦,都是與娃商量決定的,我推薦書目真的都只是推薦,娃翻過不想看的都可以放下,反正好書那么多,大不了我再推薦其他呀。堅持我的推薦,保有娃的選擇,我想這是我們能夠一直樂于閱讀的基礎(chǔ)。
目前幼兒園中班。每周二畫畫,每周四、六舞蹈。早起至出門前聽30分鐘音頻(洗漱梳頭發(fā)喝水)。一三五幼兒園放學(xué)回到家大概5.30,自由活動半小時(吃吃喝喝玩玩半小時)。6點開始學(xué)習(xí),思維課,嘰里呱啦,洪恩識字在一三五交叉進行,保證每天電子設(shè)備只進行一次,還是要保護好眼睛,除了思維課需要大概四十分鐘,其他兩個每次20分鐘。7點出門戶外活動,8.30左右回家,8.40開始親子英語。啟蒙時間較晚,五歲才進行到raz b ,牛津樹讀牛2,raz每天10本新10本舊,牛2大概2-3本,這樣下去大概需要40-50分鐘,raz舊10本只聽不講解。接下來洗洗漱漱(同時聽當(dāng)天學(xué)過的音頻)開始中文故事陪讀睡覺都十點了??時間很緊張啊。周末舞蹈課,陪玩,摩比一單元,音頻大概在2小時每天。老母親心累啊,上班,接送娃,陪學(xué)習(xí),陪睡,娃睡了有時還得起來加班工作,洗衣服打掃衛(wèi)生,天天跟車轱轆一樣轉(zhuǎn)??