要培養(yǎng)出一個愛讀書的娃，有哪些細節(jié)和小心機呢？

書香伴我成長

俗語說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我覺得這句話一點也不對，因為從小到大的經(jīng)歷告訴我閱讀是一件幸福的事，它帶給了我滿滿的快樂與驚喜。
從呀呀學語的時候開始，我身邊已經(jīng)有了書的陪伴，雖然沒有大人的講解，年幼的我還讀不懂文字和故事，但是僅僅是那有趣的插圖、嘩嘩的翻書聲，和觸摸到紙張奇妙的手感，就讓我深深地感受到了它的吸引力，激發(fā)起了識字自讀的欲望，這段時間伴隨我左右的是各種畫報和繪本。
五歲多時，我接觸到了高木直子的私繪本系列，細膩又親切的瑣事，小確幸與小確喪的交替通過一支畫筆躍然紙上后，竟能帶給人意想不到的感動和趣味，它們?yōu)槲也亮亮岁P(guān)注日常、發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。還有《娜塔利環(huán)游地球》、《櫻桃小丸子》、《小Q愛科學》、《丁丁歷險記》等漫畫書，它們或異想天開、或溫馨治愈、或深入淺出，讓我在捧腹大笑之余收獲了許多學校里學不到的知識。而幼兒園大班的幼小銜接課程，讓我學會了拼音和寫簡單漢字，并模仿當時正在閱讀的金子美鈴的童謠創(chuàng)作了人生的第一篇作品。
與《綠山墻的安妮》相遇發(fā)生在一年級的下學期，它個性鮮明的人物、優(yōu)美流暢的語言和引人入勝的情節(jié)俘虜了我的心，幫助我的閱讀順利地從繪本過渡到了全文字。這個時候，圖書館里豐富的藏書為我打開了新世界的大門，《為何家會傷人》、《認識我們的宇宙》、《漫畫圣經(jīng)》、《家門外的四季花草課》……我徜徉在書籍的海洋里，流連忘返。
閱讀不僅為我?guī)砹司裼鋹偤椭R積累，還啟發(fā)了我的寫作靈感。三年級時我寫的童話登上了全國發(fā)行量最大的少兒純文學雜志《兒童文學》，并成為當期讀者最喜愛作品的亞軍。至今，我發(fā)表在期刊雜志上的文章和參加征文比賽的獲獎作品已有九十余篇。從閱讀別人的作品到自己的文字被別人閱讀，是那一本本的書為我提供了源源不斷的動力和支持，為我搭建了走近夢想的階梯。
書香伴我成長，書是我最好的朋友，我們的友誼小船永不翻！