從兩方面講，如果娃很獨(dú)立，自理能力很強(qiáng)，性格也開朗樂觀不唯唯諾諾，不怕見生人不怕?lián)Q環(huán)境。不排斥學(xué)習(xí)，那在幼兒園快快樂樂的渡過大班也未嘗不可。即使小學(xué)一年級(jí)的內(nèi)容你沒學(xué)過，但等上小學(xué)辛苦追這一年也不是壞事，讓娃知道自己需要努力！
反之，就要考慮是不是該讓娃提前適應(yīng)一下做小學(xué)生的日常，畢竟幼小銜接老師還是和藹的。班里學(xué)生不那么多還有倆老師負(fù)責(zé)照顧，排除學(xué)的知識(shí)，在規(guī)章制度上也和小學(xué)銜接。但是也不排除有的幼小銜接除了教一年級(jí)的知識(shí)其他方面做的并不到位。
所以不僅要看孩子的能力，還要看銜接機(jī)構(gòu)是不是合格。
怎么挑一家合適的幼小銜接呢？
理念并不是要提前學(xué)拼音學(xué)算術(shù)，要重在銜接，讓娃從媽媽般關(guān)愛的幼兒園老師那樣過度到小學(xué)老師的嚴(yán)厲嚴(yán)肅不茍言笑。小學(xué)老師不提醒你上廁所不管你喝水，也不管你是不是要脫衣服還是穿衣服，是冷是熱。甚至不管你作業(yè)是不是要拿回家，全憑自覺自理。從幼兒園出來直接到小學(xué)讓孩子感覺產(chǎn)生了翻天覆地的變化……一切都需要自己去做自己拿主意。全班幾十人一個(gè)不認(rèn)識(shí)，在學(xué)校從早待到晚。如果孩子不適應(yīng)她肯定不想上學(xué)，甚至厭學(xué)。
過渡很重要……
所以有合適的幼小銜接，我支持送娃去上！
我家妹妹上了幼兒園小小班，中班，大班，再上一年幼小銜接然后去當(dāng)小學(xué)生！我跳了一級(jí)小班，就為了上幼小銜接！
坐標(biāo)北京，選智慧家！
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