回到頂部

為什么跟孩子做來(lái)放心閱讀，她總回答我不知道？

小白兔白又白??

9歲

2019-01-08 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

小可貓可咪

15歲

6年前

想法

樓主要求很高，三歲就要求娃兒能談出一二，我家當(dāng)初閱讀，都是以游戲?yàn)橹鳌?br/>
話說(shuō)，讓別人有話說(shuō)，她(他)需要肚里有貨或有見(jiàn)識(shí)才可以說(shuō)出來(lái)，否則，能說(shuō)出啥呢？

我家低幼玩的游戲，看書(shū)幾秒鐘后，比拼看誰(shuí)眼力記憶力，扣住書(shū)，問(wèn)有幾個(gè)動(dòng)物(數(shù)數(shù))，有穿什么顏色……

這個(gè)游戲到現(xiàn)在8歲依舊很喜歡，聽(tīng)說(shuō)考查觀察力(孩子現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)了)

還有續(xù)故事，也是游戲之一

大一點(diǎn)我家會(huì)頭腦風(fēng)暴

我舉一個(gè)我家經(jīng)常玩的游戲

今天討論《水》

"水，寶貝，請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)形容水，我說(shuō)一句，你說(shuō)一句，看誰(shuí)說(shuō)得多"

我開(kāi)始引導(dǎo)性的第一句

我:"水，是無(wú)色的"

娃:"水，是無(wú)形的，什么容器，就是什么形狀"

"水，是切不斷的"

孩子曾經(jīng)學(xué)過(guò)五官法分析實(shí)物，我問(wèn)到:水是甜的還是咸的？

"水，是無(wú)味的"

我再次提示:

"水，是可以是固體的"

娃兒馬上領(lǐng)悟到，搶答:"水，可以是液體的，水還可以是氣體的"

我再接再厲:水，在天上，云朵就是小顆粒水組成

3 1 評(píng)論

Sweetie媽咪

9歲

6年前

想法

學(xué)齡前興趣最為重要，不能讓孩子有種強(qiáng)迫回答的感覺(jué)，問(wèn)為什么對(duì)3歲的孩子有些難，如果孩子愿意回答，就鼓勵(lì)她，如果不愿意回答，就幫她回答“媽媽覺(jué)得……”，慢慢的孩子就能從媽媽那里學(xué)會(huì)如何思考和回答這些問(wèn)題。

3歲更適合問(wèn)有關(guān)細(xì)節(jié)觀察、概念、數(shù)量、想象等問(wèn)題，盡可能的豐富孩子的修飾性詞匯：
?
比如：有著白色斑點(diǎn)、四只翅膀，橘色，邊緣為黑色的帝王蝶。

除了共讀以外，日常生活中多進(jìn)行語(yǔ)言能力的訓(xùn)練：

1、情緒語(yǔ)言訓(xùn)練
?
在孩子有情緒的時(shí)候，用明確的語(yǔ)言進(jìn)行描述，使用如下句式：

（解釋情緒發(fā)生的原因）“你想要玩具但那不是你的”，“你摔倒了很疼”，“你不能把你想的畫(huà)出來(lái)”“你不敢騎馬”…

（形容情緒感受）“你生氣了”，“你很難過(guò)”“你很著急”，“你有點(diǎn)害怕”…

（提議解決方案）“你試試和小朋友交換玩具”“抱一抱摸一摸疼痛就會(huì)好一點(diǎn)”““我們一起來(lái)嘗試這樣來(lái)畫(huà)／你需要媽媽的幫助么？”“你可以嘗試一下，如果還是害怕，我們就馬上停下來(lái)”…

這樣孩子就會(huì)清楚的描述情緒以及情緒發(fā)生的原因。

2、敘事能力的培養(yǎng)

和孩子討論當(dāng)天發(fā)生的事情有助于孩子講故事能力的提高以及對(duì)每天發(fā)生事情的更好理解。

在晚上和孩子一起討論當(dāng)天發(fā)生的最喜歡的事情，印象深刻的事情。

帶孩子出去玩和回來(lái)以后，通過(guò)照片能回憶共同的經(jīng)歷！

3、利用表演來(lái)進(jìn)行敘事能力訓(xùn)練

孩子天生愛(ài)表演，看完繪本或者參與了有趣的事情以后，利用玩具、積木等和孩子一起來(lái)重現(xiàn)事件。

2 收藏評(píng)論

默宸宸

9歲

6年前

想法

媽媽可以嘗試先問(wèn)答一些具象的事物，從what,where,who,why,how這些方面，讓娃可答，另外多做示范。

娃能夠開(kāi)始做開(kāi)放式的討論，要具備一些條件:

?假設(shè)回答某一個(gè)問(wèn)題涉及的詞匯，娃是否都接觸過(guò)，能夠表達(dá)出來(lái)。

?娃是否有相關(guān)情景的接觸，能夠觸動(dòng)他。比如我們?cè)谧x繪本的時(shí)候，如果我前一次給他做了師范問(wèn)答，有拓展，再讀的時(shí)候問(wèn)他，他就會(huì)回答，和你討論，有些還可以聯(lián)系生活。

舉個(gè)例子，我們讀times 4000 words里的醫(yī)院場(chǎng)景，因?yàn)橥拚蒙≡卺t(yī)院打了針，娃就會(huì)用書(shū)里的詞匯和我討論在醫(yī)院的場(chǎng)景和感受。

?開(kāi)放式討論和問(wèn)答也需要平時(shí)多積累生活經(jīng)驗(yàn)，也可以在讀書(shū)的時(shí)候帶入角色，多引導(dǎo)。

Times 4000 Words for ESL Learners

提到的圖書(shū)

Times 4000 Words for ESL Learners

830人有 · 170人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)10

Times 著 / MARSHALL

1 收藏評(píng)論

Ms226

11歲

6年前

想法

我們5周歲，也是不怎么熱衷討論問(wèn)題?？墒歉?周歲時(shí)相比，被我教育還會(huì)說(shuō)我哪兒哪兒哪兒不對(duì)，沒(méi)有據(jù)理力爭(zhēng)，但是有進(jìn)步，努力在表達(dá)自己了。

所以大部分時(shí)間閱讀時(shí)都是我一個(gè)人在那里自言自語(yǔ)，有時(shí)候自己發(fā)現(xiàn)了什么亮點(diǎn)很激動(dòng)地跟他解釋，問(wèn)問(wèn)他覺(jué)得如何。慢慢他也愿意說(shuō)一些，雖然不多但是很切要點(diǎn)。

閱讀和寫(xiě)作一樣，各人的點(diǎn)不同。我覺(jué)得更重要的是給孩子看大人是怎么解釋，孩子輸入足夠多了才有輸出。如果問(wèn)題太多，怕孩子閱讀有負(fù)擔(dān)。

3周歲的孩子，語(yǔ)言能力也許還沒(méi)到可以自由表達(dá)自己的階段。

別說(shuō)孩子，我寫(xiě)作的時(shí)候也覺(jué)得總是詞不達(dá)意。。。

贊收藏評(píng)論

亮亮晶晶媽

8歲

10歲

6年前

想法

三周歲不用急著問(wèn)孩子這么復(fù)雜的問(wèn)題。我兒子剛滿三歲時(shí)還不會(huì)回答“不高興”。

三歲先問(wèn)喜不喜歡、漂不漂亮這類的是非題。再一起找找圖中的某樣物品，再和媽媽一起數(shù)數(shù)有幾朵花、幾輛車。

先需要不斷重復(fù)講同一本繪本，每次不要照本宣科，需要有一小部分臨場(chǎng)發(fā)揮。這樣孩子就會(huì)慢慢明白繪本可以拓展。

重復(fù)多了孩子會(huì)自然而然的接話頭。慢慢能復(fù)述出整個(gè)故事。這時(shí)再試著問(wèn)一問(wèn)某某為什么不高興也？然后給孩子兩到三個(gè)選擇。慢慢過(guò)渡到復(fù)雜一些的問(wèn)答題。

總之家長(zhǎng)要有耐心重復(fù)講。孩子的表達(dá)能力不是一天練成的，需要由簡(jiǎn)到難。加油??

贊收藏評(píng)論

檸檬藍(lán)

8歲

6年前

想法

為什么跟孩子做來(lái)放心閱讀，她總回答我不知道？

個(gè)人感覺(jué)啊，不到三歲的孩子，進(jìn)行提問(wèn)，我覺(jué)得有點(diǎn)早，可以問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我的原則是如果孩子愿意回答就答，如果不愿意回答，那我就回答，孩子說(shuō)了不知道也沒(méi)關(guān)系，那就一起繼續(xù)看看唄。閱讀是一種興趣，如果被問(wèn)題占了主導(dǎo)，孩子就會(huì)害怕甚至不愿意去閱讀了，不要讓孩子有壓力。

贊收藏評(píng)論

小魚(yú)子Eden

9歲

6年前

想法

我家娃跟你家差不多大，還有一個(gè)多月就要三歲了。我覺(jué)得可能他們現(xiàn)在的這個(gè)年紀(jì)，不是太喜歡這樣的閱讀方式吧！也有可能心里知道但就是說(shuō)不出來(lái)。

親子閱讀這件事就像在做輸入，輸入的多了才能慢慢輸出。孩子感興趣以后你不提問(wèn)，他都能給你很多回應(yīng)。

太多的提問(wèn)可能會(huì)胖孩子感受到壓力。慢慢來(lái)吧！

贊收藏評(píng)論

糖糖媽媽813

10歲

15歲

6年前

想法

哈哈，我家的上三年級(jí)了問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題還經(jīng)常說(shuō)不知道呢。對(duì)于小娃兒?jiǎn)柕膯?wèn)題要更具體些，比如針對(duì)所讀書(shū)籍的畫(huà)面問(wèn)一下細(xì)節(jié)，教點(diǎn)顏色啊，數(shù)數(shù)啊，找不同等等。小娃兒喜歡反復(fù)的讀同一本書(shū)，每次讀能發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)，我覺(jué)得這個(gè)也很重要。