Reading Explorer RE 原版閱讀: 泛讀還是精讀？到底應(yīng)該怎么學(xué)？| 映雪英語

這個問題有一定的共性，以Reading Explorer原版閱讀為例回答這位家長的問題，直接引用映雪英語同名公眾號的文章部分內(nèi)容：

在教授Reading Explorer (簡稱 RE) 的過程中，經(jīng)常會收到家長咨詢, 老師，我們原來是自己買來做泛讀的，小托福也考的不錯，但是上了初中以后 （非常好的初中，學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，競爭激烈），突然發(fā)現(xiàn)閱讀理解做不對了。也有家長說，我們是自己在家讀的，但是到2以后，突然就看不懂了，題目也做不來了。

其實啊，上面的問題的癥結(jié)是因為泛讀只學(xué)了這套天花板級原版閱讀教材的皮毛。泛讀的問題就在這里，好像也接觸到知識點了，好像也都讀了，題目都做了，但是效果往往是很疏松的。一旦后面文章上了長度和難度，一下子就懵了。

下圖是RE3的一篇文章舉例，全篇有10個段落，詞匯和復(fù)雜句的難度偏向上海英語高考難度。

圖1: RE3 的一篇文章

Reading Explorer (RE) 作為原版閱讀天花板級別的教材，精讀，特別是成體系的精讀可以幫助小朋友們打下扎實的基礎(chǔ)，開頭雖然學(xué)的慢，但是后半程發(fā)力。

一個好的綜合精讀體系包括: 精彩的自研課件和課程，包括詞匯，語法，背景知識拓展，批判性思維拓展，寫作拓展。

如需了解學(xué)習(xí)完整文章，請搜索映雪英語同名微信公眾號哦！