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RAZ通關(guān)經(jīng)驗(yàn)談 Raz閱讀方法

刷RAZ，你會帶娃一直讀到通關(guān)嗎？

二偉

12歲

15歲

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RAZ通關(guān)攻略

2022-11-24 舉報(bào)

我來說說

寫日志

叨叨媽 2011

14歲

2年前

想法

四年級通關(guān)Z2的來聊一聊

我們7年前，也就是孩子4.5歲的時(shí)候進(jìn)入原版啟蒙，當(dāng)時(shí)我主要選擇是廖彩杏作為啟蒙資料，剛開始的時(shí)候我買了第一期來試探孩子是否能夠接受，結(jié)果一切OK，也就正式開始了我們的原版啟蒙之路。廖單更強(qiáng)調(diào)韻律感，洞洞書有趣，原版繪本吸引低齡的孩子。
一年后廖單過完，剛好接觸到牛津樹，我們就從牛津樹一路讀起，一直讀到牛7，但是沒有刷題，那個(gè)時(shí)候我對原版閱讀已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，除了牛津樹我們同步也買了其他繪本來讀，比如《小豬與小象》《蒼蠅小子》等，但總覺得缺乏系統(tǒng)。
自從認(rèn)識蓋老師，我開始了RAZ這套閱讀系統(tǒng)書，因?yàn)槲覀冎霸鎲⒚稍陂喿x上有了基礎(chǔ)，我們就從G2開始讀的，讀完之后最QUIZ都是全對就索性放心大膽的讓娃接著讀。低段RAZ每篇容量很小，一天能讀個(gè)3本，2個(gè)月我們拉完G2的進(jìn)度。RAZ涵蓋百科，對南華子來講特別友好，除了學(xué)習(xí)到更多NONFICTION詞匯，也獲取了有益的知識。
進(jìn)入G3后蘭斯值已經(jīng)能到400以上了，單獨(dú)讀RAZ有些枯燥，我就買了《瘋狂學(xué)?！贰渡衿鏄湮荨贰短m登》《國家地理》《老鼠記者》能夠匹配娃的書來讀，隨后以RAZ作為拉升蘭斯的主線，輔助他喜歡閱讀的材料，原版閱讀進(jìn)展順利。
四年級結(jié)束時(shí)候我們已經(jīng)順利讀完Z2

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匿名花友

2年前

想法

第一步“讀”：對于有識字基礎(chǔ)的孩子，我們可以讓孩子試著先讀。孩子邊讀，我們把他在朗讀過程中不認(rèn)識的單詞標(biāo)記出來，這樣可以提醒孩子更加認(rèn)真聽。

第二步“聽”：咱們讓孩子拿出點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀，或者是給孩子播放音頻去聽。聽的時(shí)候最好用手指指向音頻正在朗讀的單詞，需要特別留意第一遍標(biāo)記出來的單詞。

第三步“再讀”：整本書聽完之后，孩子對生詞有了初步的印象，這次朗讀要把所有的單詞都讀準(zhǔn)確，如果中間有讀錯的，家長需要提示孩子再聽一遍這，糾正發(fā)音后再讀（這時(shí)候有點(diǎn)讀筆確實(shí)更方便）。

同時(shí)，孩子不懂的單詞在這一步可以查詞典給孩子解釋一下新單詞的含義。

第四步“拓展”：讀完之后，家長需要發(fā)揮一些引導(dǎo)的作用。比如在這本書里引導(dǎo)的句型是“This xx(noun) is too high（adj）”，那么我們可以活學(xué)活用，讓孩子用身邊的事物去造句，細(xì)心觀察，孩子就可以造出好些個(gè)句子：

This tree is too high.(這棵樹太高了)
This plant is too high.(這個(gè)植物太高了）
.....

如果孩子能正確造出句子，就算是靈活掌握了這個(gè)句型。

第五步“復(fù)述”：精讀的要求不僅是整本書能流利朗讀，而是家長隨便遮住圖片下面的文字，孩子都能八九不離十的用原句型描述出來。

第六步“做練習(xí)”：掌握了書本里的單詞和句式，這時(shí)候就可以做練習(xí)了。

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樂多號

8歲

12歲

2年前

想法

這個(gè)要分情況討論。

我家老大是理工娃，raz的非虛構(gòu)是他的最愛，相見恨晚，當(dāng)然是一口氣讀通關(guān)。從零基礎(chǔ)到通關(guān)，用了一年。從零基礎(chǔ)到現(xiàn)在藍(lán)思值1370，沒有讀過一本故事類章節(jié)書。
老二是文藝男，對他來說，raz太枯燥了，遠(yuǎn)不如章節(jié)書展現(xiàn)的神奇世界那么有吸引力。所以半路就轉(zhuǎn)投章節(jié)書啦。

條條大路通羅馬。
我覺得，低齡階段的學(xué)習(xí)，還是要盡量遵從孩子的內(nèi)心。閱讀的目的不僅僅是學(xué)語言，也不僅僅是學(xué)知識，而是一個(gè)帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自己、了解自己、愉悅自己的過程。
閱讀的過程，就像交朋友，是與作者思想碰撞、相談甚歡的過程。

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大蘿貝

13歲

2年前

想法

希望如此！

其實(shí)我家啟蒙階段試過RAZ，太枯燥放棄了，最后是轉(zhuǎn)而從繪本-橋梁書-章節(jié)書進(jìn)行，一直到入章后才再一次嘗試RAZ。結(jié)果發(fā)現(xiàn)RAZ到了中高階段真的別有一番天地，一套百科全書，面面俱到，開拓了新的視野，越刷越上癮。若讀章節(jié)書是看小說故事，讀RAZ便是看十萬個(gè)為什么，各有趣味，兩者齊頭并進(jìn)??！
雖然孩子小學(xué)沒剩下兩年了，畢業(yè)前可能做不到通關(guān)了，但是希望可以一直讀下去。（2022.11.5）
時(shí)隔兩年，看到帖子，心有感慨。目前的情況是，已經(jīng)完成了Z，后面的兩個(gè)級別預(yù)計(jì)大概再三四個(gè)月可以刷完，達(dá)到真·通關(guān)。心里有點(diǎn)寂寞，幾年的努力，由抗拒到嘗試到接受到成為習(xí)慣，RAZ已經(jīng)變成日常的一部分，有些不舍呢。（24.8.29）

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麥嘜麥嘜

8歲

2年前

想法

走一步看一步

正式啟蒙剛好滿兩年，目前5歲，Raz親子閱讀到L，自讀到J，但是一般不要求自讀。我們是把分級當(dāng)故事讀的，沒有每天讀，沒有跟讀，也沒有quiz，更沒有每天幾本的要求。跟其他繪本一樣，喜歡的讀很多遍，不喜歡的就跳過或者只讀一遍。都是爸媽人肉讀，因?yàn)橥尴覴az音頻太呆板??而且沒法討論擴(kuò)展。至于會不會一直讀通關(guān)，走一步看一步吧。英語學(xué)習(xí)資料很多，隨娃的興趣，要是感興趣就一路讀下去，要是后期對別的材料更感興趣就換別的，反正向前走就行，快慢不重要，走得開心更重要。英語啟蒙總結(jié) 啟蒙之后，3-6歲的英語入門之路

提到的日志

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努力奔跑的駱駝

13歲

2年前

想法

Raz ?章節(jié) 兩手都要抓

現(xiàn)在raz讀到r，章節(jié)書完成哈利波特，目前who was 和樹屋百科進(jìn)行中。周一到周五，每天一本raz，每周兩本章節(jié)書。加上每天百詞斬和背fce單詞，每周三節(jié)口語，每天30分鐘聽力。英語的溫度就可以保持下去了。
至于語法，暫時(shí)不在日程上，六年級或者初中再系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

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起風(fēng)了?²?²¹?

4歲

7歲

2年前

想法

雞媽媽提問：如果陪娃通關(guān)raz，雞媽媽會是什么水平？

當(dāng)然會陪娃通關(guān)啊，而且我自己也很想讀通關(guān)，哈哈哈。聽說raz通關(guān)后，可以達(dá)到雅思6分水平，對于雞媽媽來說，有點(diǎn)不夠啊，哈哈哈。

我們是4歲半，22年初入坑的，目前在讀L，預(yù)計(jì)順利的話，在小學(xué)一年級通關(guān)，四年時(shí)間。

不急，慢慢來。其他書就能聽就用聽的吧，一方面時(shí)間不太夠，一方面實(shí)在不想再買更多的書了，能少買一點(diǎn)算一點(diǎn)。感覺家里還有好多書沒看呢。#RAZ# #雅思考試#

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星磊

12歲

2年前

想法

應(yīng)該會吧…

20年暑假入坑，到現(xiàn)在2年多幾個(gè)月，總英文讀本1700+，raz估計(jì)1300+？
Gk是分冊版，
G1G2是道林版，本數(shù)少些，
G3是成成家的，每級都是90+讀的挺扎實(shí)，
今天正好G3結(jié)束進(jìn)入raz U，
還剩G4 179+ G5+279 一共458本吧，大概還需要1年到一年半，大概孩子5年級結(jié)束之前讀完

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三寶媽0107

4歲

2年前

想法

聊聊自家娃的raz感受

從拿到raz aa起，到完全刷完，歷經(jīng)一個(gè)月，期間斷了一段時(shí)間，刷了培生的預(yù)備級70冊，感覺自己寶寶對于非現(xiàn)實(shí)性的故事類感興趣，刷了幾遍又回到raz上，感覺對raz的接受度高了一些，像很多大神說的一樣，不需要刷很多遍，同級別的大量閱讀，在閱讀中便記住了，為了培生買了小猴皮皮點(diǎn)讀筆，真的沒讓我失望，真的很方便，自帶陪審資源，不好意思，有點(diǎn)跑題，自從帶寶寶看病以來，只帶了raz，每天見縫插針的讀幾本，感覺寶寶對于raz的接受度高了起來，咱們再說說raz，現(xiàn)實(shí)性圖片多，涉及內(nèi)容廣泛，圖片淺顯易懂，很好理解，會一直刷下去，感覺寶寶現(xiàn)在對于英語接受度挺高的，在這里也很感謝sss兒歌，功不可沒，對于以后的學(xué)習(xí)，會以raz為主線，同級別大貓、培生、牛津樹、紅火箭都跟上，興趣以蓋世的多多英語與babyall的數(shù)科學(xué)為主線，毛毛蟲的凱迪克繪本跟上，兒歌以sss為主線，以彩虹兔、happy kid、小恐龍以及鵝媽媽為輔助，近期寶寶很喜歡演跟唱英文兒歌，字母歌已經(jīng)能自己唱下來了，近期就把字母也跟著刷起了，以紅火箭字母書為主，蓋世的字母故事書26本為輔助，這個(gè)月以字母為主，著重說一下，蓋世的字母書真的很好，每本書封面都是一個(gè)磁力字母，我把它們?nèi)∠?，貼在小白板上，為了紅火箭買了小怪獸點(diǎn)讀筆，真的很吸引寶寶，色澤鮮艷，內(nèi)容簡單易懂，大家可以囤起開

9 3 評論

大小愛玩在斯圖

13歲

15歲

2年前

想法

當(dāng)然希望通關(guān)啦

老大三年級才開始讀Raz Kids。3，4年級都讀得少，也沒怎么上心。5年級開始才認(rèn)真讀，一年讀到了J左右，到去年年底，讀到了O。只是我去年買的版本只是基本版，每個(gè)級別才40來篇文章，這一年進(jìn)得特別快，已經(jīng)到Y(jié)了。好在上個(gè)月又買回了對的版本，現(xiàn)在退到W繼續(xù)做。
老大現(xiàn)在7年級，我算了一下，還有至少300篇沒讀，最少還要讀一年。學(xué)校里面今年是地理課全英文授課，明年就有英語Bilingual 的Profil了，生物會用英語上。再堅(jiān)持一年，英語我就準(zhǔn)備放手了。
老二嘛，有了老大的經(jīng)驗(yàn)，帶起來總是自如一些，Raz Kids 現(xiàn)在也刷到U了，希望他再能堅(jiān)持2年。

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happyliu??

13歲

2年前

想法

想通關(guān)啊

沒有從頭開始，從牛津樹9結(jié)束后，彎道raz G的！但是很想通關(guān)??！
也極羨慕已經(jīng)通關(guān)的，尤其是那種一本不落全看完通關(guān)的！
小花生上貌似通關(guān)的數(shù)量并不多！??
我感覺我娃小學(xué)畢業(yè)前通關(guān)的可能性不大??！
raz R以后，生詞特別多，原來能一天兩本的，如今一天一本都勉強(qiáng)??！
什么章節(jié)書啥的，壓根不想，一心讀raz，raz就夠了！
一心通關(guān)，別無他想！??

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Belinda^_^

10歲

2年前

想法

必須刷完，因?yàn)樯蠈W(xué)后時(shí)間緊張，認(rèn)字記字不敏感的娃，語文是大頭，要花很多時(shí)間，英語僅靠碎片時(shí)間聽音頻（目前《哈利波特》1-7循環(huán)??已經(jīng)第四遍）、每天20分鐘的英文動畫（還得看是否有時(shí)間）、一天一本RAZ（是的只有一本??，聽一遍讀一遍做quiz，正確率平均80%，就是這么慢），目前R還有三本讀完，我算了算這個(gè)速度想要刷完，三年級之前感覺不可能了，看來寒暑假得加量了??
家里一堆書，故事類科普類練習(xí)冊類應(yīng)有盡有，奈何沒時(shí)間啊??????

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雨天有時(shí)下藍(lán)鯨

13歲

2年前

想法

會一直堅(jiān)持讀完的

從2019年10月5日開始到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持三年多了，讀到了X級了，2022年10月21日開始讀的X級，到昨天已經(jīng)讀到X47,以目前進(jìn)度可以在2023年春節(jié)之前完成X級，進(jìn)入Y級別，保守估計(jì)還有一年陪伴了這么久的RAZ就要收官啦??(網(wǎng)上Z1/Z2級別的書還沒出，不清楚具體多少本)

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AnnyZhang

12歲

2年前

想法

章節(jié)和raz并不沖突，raz應(yīng)該會堅(jiān)持通關(guān)，爭取6年級結(jié)束！現(xiàn)在一邊刷raz，一遍聽看章節(jié)！比較理想的配合！

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你看大櫸樹

9歲

2年前

想法

以raz的體量和難度，到高階我肯定是帶不了的，水平有限。

靠娃自己讀，可能性未知。以目前的讀法，無quiz無拓展，一天一篇一遍過，得讀到中高年級?？紤]到高階的長度，一天一篇不好實(shí)現(xiàn)，保守估計(jì)，到初中才能讀完。

換個(gè)思路，如果不追求速度地一點(diǎn)點(diǎn)讀下去，娃至少在初中之前都能讀到高品質(zhì)的原版書，不需要我再去浩如煙海的書堆里比較挑選了。Nice～

5 2 評論

Grace千千

6歲

2年前

想法

RAZ 我們兩歲起開始慢慢看，基本上兩個(gè)月一個(gè)級別，現(xiàn)在三歲半，刷到H，同時(shí)一起刷到還有牛津樹到7，平行寬度還讀了一些書，RAZ我會一直帶孩子刷到通關(guān)，拔高RAZ高度的同時(shí)，也會同時(shí)上一些適合孩子的初，中，高章書。目前計(jì)劃是這樣，希望一直能順利推進(jìn)。

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ATM1999

16歲

17歲

2年前

想法

已經(jīng)讀完了

raz的字母級別可以和其他的初章，中章，高章相對。當(dāng)然，這個(gè)不絕對，比如說我娃已經(jīng)能讀聽高章很久了，但是raz依然還沒讀完，進(jìn)度落后，這些其實(shí)只是個(gè)參考，只要是一直堅(jiān)持就好。學(xué)習(xí)英語的輸入數(shù)據(jù)不能單一，多元化小朋友的興趣更高
.raz的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是在于它里面的單詞會比單純的看章節(jié)的小說涵蓋面更高。人文科學(xué)歷史多少都有點(diǎn)，除了詞匯語言方面的學(xué)習(xí)，也有那么點(diǎn)基礎(chǔ)通識的掃盲。

3 2 評論

橙胖胖

6個(gè)月

2歲

2年前

想法

raz通關(guān)糾結(jié)中

孩子從不到兩歲就聽英文兒歌，看英文動畫片，慢慢接觸了廖書單的一部分書，海尼曼，培生都是一些低階的書沒有方法一直處于啟蒙階段。
在一個(gè)群里看到同齡孩子都可以讀長篇幅牛津樹，毫不猶豫買了全套牛津，進(jìn)行三遍刷加學(xué)習(xí)高頻詞和自拼，很快拉到了自己會讀。感覺沒有什么方向感，有買了些橋梁書看，有推薦到了包媽群里，直接從a買到了Z2。當(dāng)時(shí)是想著通關(guān)的，現(xiàn)在每天堅(jiān)持保持一篇，有時(shí)候也停幾個(gè)月到了X.預(yù)計(jì)這個(gè)月底結(jié)束?；救绻刻煲黄脑挘瑫诿髂晔罴俳Y(jié)束完成通關(guān)。
現(xiàn)在主要糾結(jié)原因，三年級感覺有必要做點(diǎn)淺奧，時(shí)間就那么多，總要有取舍，又要中文閱讀，課內(nèi)作業(yè)，raz讀完做quiz……
幸虧這學(xué)期沒怎么去學(xué)校還能堅(jiān)持，預(yù)計(jì)讀到y(tǒng)結(jié)束或者堅(jiān)持通關(guān)?？疵髂臧才虐桑蚕Ｍ⒆幽芡P(guān)

4 收藏評論

佛系的然媽

11歲

2年前

想法

如果娃不反對的話，會一直通關(guān)

我家是走的RAZ路線，孩子談不上喜歡RAZ，但是一些科普類的他還是很感興趣的，人文類的不太喜歡，可能是對相關(guān)的歷史不了解，所以讀起來沒感覺，但我覺得正好可以趁機(jī)補(bǔ)充一下相關(guān)知識，RAZ的選材范圍廣，對于擴(kuò)大知識面很有幫助，所以孩子只要不是太反對，都會讓他通關(guān)的。當(dāng)然如果他抵觸，那就不會強(qiáng)求，條條大路通羅馬，用章節(jié)書或其他教材也可以達(dá)到相同的目的。

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魚兒12

10歲

2年前

想法

肯定要刷通關(guān)的，我們啟蒙晚，小一寒假才開始，剛開始從aa 一天兩本，這個(gè)頻率一直到D，基礎(chǔ)打牢點(diǎn)，到了E之后開始上點(diǎn)量，一天三本，目前的節(jié)奏是一天四本，一個(gè)小時(shí)內(nèi)搞定，其他時(shí)間就聽，不光RAZ，其他娃感興趣的也聽，反正是英語的時(shí)間保證夠。通關(guān)的話爭取三年級完成。