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RAZ

請(qǐng)問(wèn)大家RAZ到哪個(gè)級(jí)別放手讓娃自雞的？

小魚(yú)2020

6歲

9歲

2024-07-03 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

你看大櫸樹(shù)

9歲

1年前

想法

感覺(jué)不能一勞永逸，放一段就得抓一段。

我之前帶到N、O，回頭買(mǎi)了J，所以J完全放手，娃自己讀完做quiz，我一點(diǎn)都沒(méi)管。

然后P我接著帶讀，到Q放手了一段時(shí)間。起初還行，可藍(lán)思值一旦高于800，娃做quiz的正確率就開(kāi)始下降，有一次錯(cuò)了8個(gè)，于是我又繼續(xù)帶讀。

最近到R了，我又放手了一段時(shí)間，眼看著娃順利通過(guò)了800L的文章，能自己快速讀完而且quiz全對(duì)，接著是820L、860L…正確率開(kāi)始略微下滑，偶爾會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)題。

再接著就是今天，讀了兩篇R，一篇10錯(cuò)3，一篇10錯(cuò)2。娃說(shuō)詞都懂，句子都懂，文章邏輯都懂，就是選不出答案，讓我明天繼續(xù)帶讀。我一翻，這兩篇880L。

我打算下午先把這兩篇給娃講一下，然后明天接著帶讀。下次啥時(shí)候放手，看情況吧，總之就是費(fèi)媽。

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朵朵小年糕

9歲

1年前

想法

我家一直沒(méi)有親子帶讀過(guò)，也不會(huì)拓展，都是孩子用機(jī)器聽(tīng)＋看，然后自讀，然后做題。因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)渣媽?zhuān)跃蛯儆谝恢痹诜攀帧６乙膊淮蠖肪€，0基礎(chǔ)就是用RAZ啟蒙，現(xiàn)在算算過(guò)去了18個(gè)月，N快結(jié)束了。后面肯定也是一直她自己雞，走在哪兒算哪兒吧，如果孩子要放棄，我也不會(huì)強(qiáng)求，畢竟自己也帶不了

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嘉嘉菁菁媽

9歲

14歲

1年前

想法

沒(méi)通關(guān)

我先說(shuō)我家，不是要一路原版下去。為什么？因?yàn)樾詢r(jià)比不高。上學(xué)以后二語(yǔ)路線，要迅速考證，光靠刷RAZ是不能實(shí)現(xiàn)的
我家倆娃都是RAZ讀到I級(jí)別，就停了。后面送機(jī)構(gòu)上課，原版教材，也是二語(yǔ)教材。二語(yǔ)的意思，是給非英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)英語(yǔ)的教材，原版是說(shuō)，書(shū)是英國(guó)人出的，兩者不矛盾。

刷的題，要有詞匯聯(lián)系，這個(gè)是必須的，所以RAZ不夠

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大小愛(ài)玩在斯圖

13歲

15歲

1年前

想法

英語(yǔ)學(xué)習(xí)

德國(guó)生，德國(guó)長(zhǎng)，倆娃的母語(yǔ)是德語(yǔ)。相較于德國(guó)的高知家庭，差得最多的是詞匯量。這方面，通過(guò)大量閱讀來(lái)補(bǔ)。
中文學(xué)習(xí)，在海外，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)的字重復(fù)率不夠，學(xué)了就忘，進(jìn)展緩慢。中文學(xué)習(xí)一直要陪，不能自主閱讀。
所以，留給英語(yǔ)的時(shí)間實(shí)在不多。我們家倆娃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)開(kāi)始得很晚，大概從三年級(jí)才開(kāi)始做Raz kids。我陪的時(shí)間也不長(zhǎng)，大概到G，就讓他們自己讀了。
德國(guó)的中學(xué)，5年級(jí)還是抓英語(yǔ)，每周5節(jié)課，每周有單詞聽(tīng)寫(xiě)。由于英語(yǔ)和德語(yǔ)都是拼音文字，比較相近。孩子們學(xué)英語(yǔ)上手很快。老大從6年級(jí)開(kāi)始看英語(yǔ)小說(shuō)，到現(xiàn)在，只看英語(yǔ)小說(shuō)。老二學(xué)英語(yǔ)，大部分都靠在油管上看人用英語(yǔ)解說(shuō)游戲。
現(xiàn)在老大8年級(jí)，英語(yǔ)的聽(tīng)讀都沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)和寫(xiě)還需要加強(qiáng)。她現(xiàn)在自己報(bào)了劍橋C1的補(bǔ)習(xí)班，每天改做多鄰國(guó)，估計(jì)會(huì)在年底考一下多鄰國(guó)的英語(yǔ)測(cè)試，為后年去美國(guó)交換做準(zhǔn)備。

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BellaTong

7歲

1年前

想法

我們從去年讀Raz開(kāi)始一直都是自讀，做quiz。我會(huì)檢查quiz，如果錯(cuò)了，讓孩子訂正。
有時(shí)會(huì)檢查她的訂正是否真明白了，還會(huì)讓她把訂正的部分的書(shū)上有關(guān)內(nèi)容劃線。
到現(xiàn)在M級(jí)還是這樣。
有些raz的內(nèi)容我需要也看看，跟孩子互動(dòng)討論，盡量幫助孩子促進(jìn)思考。

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無(wú)奈的娃反思的媽

12歲

1年前

想法

選擇借助外力

Raz刷到i卡脖子了～說(shuō)實(shí)在，自己水平不高，娃娃是個(gè)普娃～所以現(xiàn)在自己讀～讀完一遍過(guò)不了就繼續(xù)讀其他的評(píng)級(jí)，讀到第二遍還不懂得～對(duì)他來(lái)說(shuō)也許有難度～外教挪上來(lái)～i級(jí)別不算高級(jí)別，直接pdf發(fā)給老師，一節(jié)課25分鐘剛好一本～還能拓展點(diǎn)兒知識(shí)～

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happyliu??

13歲

1年前

想法

raz s開(kāi)始，娃獨(dú)立查翻譯筆看書(shū)的，看了一圈答案，居然是帶的級(jí)別比較高的…
但是我們不做quiz，只是查生詞，我?guī)У臅r(shí)候，不背單詞不做題，但是要整本單詞全都認(rèn)識(shí)。

3 2 評(píng)論

珍妮花0146521844

11歲

1年前

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我家沒(méi)啥自驅(qū)力、自控力的男孩子，從G開(kāi)始完全放手讓他自己讀Raz，挑著一周做一兩次quiz，不查字典、不跟讀，也不大聽(tīng)音頻。讀raz之前，用牛津樹(shù)6-9、圖書(shū)館、橋梁初章書(shū)做得鋪墊不少。自主閱讀的效率很高，一周能讀非常大量的raz，目測(cè)讀書(shū)的狀態(tài)是專(zhuān)注且饒有趣味的。

2 2 評(píng)論

六寶E2021

9歲

1年前

想法

英語(yǔ)啟蒙到哪個(gè)級(jí)別，可以放娃自雞？

我們不以Raz為主線，所以Raz到現(xiàn)在只刷到F。但是，如果問(wèn)孩子刷到哪個(gè)程度可以放手自雞？這個(gè)問(wèn)題我可以回答。我們是從橋梁書(shū)《宮保雞丁》那里開(kāi)始放手的。
放手之前，幾乎每一本書(shū)都是我先給讀的，一遍兩遍甚至是八遍十遍，只要孩子愿意，我就一遍遍陪著他共讀。讀完了，再循環(huán)聽(tīng)音頻。后來(lái)，書(shū)慢慢變長(zhǎng)了，實(shí)在讀不動(dòng)了，就陪著他講幾頁(yè)，再一起翻書(shū)聽(tīng)音頻。
到了《宮保雞丁》，他嫌我太慢了，就自己翻書(shū)聽(tīng)起了音頻，從這里開(kāi)始，我就只需要幫他找書(shū)和準(zhǔn)備音頻了。

1 1 評(píng)論

華僑城

10歲

1年前

想法

千萬(wàn)不要打算放小孩子是不能放手的，一定要在監(jiān)管下進(jìn)行。我們家上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候非常順利，看起來(lái)是一個(gè)很有自覺(jué)性的孩子，所以后來(lái)我就放手了。結(jié)果放手之后一落千丈，小朋友是不能放手的。也許到了初中階段他能有自制力，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是在低年級(jí)絕對(duì)不行，如果你放手的話，后面的學(xué)習(xí)效果大打折扣

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Ray n Molly

8歲

10歲

1年前

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老大讀到Q，正在嘗試放手。目前感覺(jué)還可以，有不明白的，他會(huì)問(wèn)我，讀到有趣的地方，他也會(huì)和我分享。他自讀比親子共讀的時(shí)候進(jìn)展得更快一些。慢慢來(lái)吧，總得要退出的。
這幾天他自讀的時(shí)候，我克制住想要嘮叨他的沖動(dòng)，讓他自己探索。如果覺(jué)得困難，就讓他換一篇讀。等暑假過(guò)完之后再看看效果。

后續(xù)：Q/R嘗試推自主默讀，S/T成功實(shí)現(xiàn)自主默讀。之后的級(jí)別就沒(méi)管過(guò)了，他自己讀，自己做quiz。能默讀后，RAY的閱讀習(xí)慣就和中文非常類(lèi)似了，薄一點(diǎn)的書(shū)一摞一摞讀，厚一點(diǎn)的捧一本讀。自讀的效率相較于裸聽(tīng)又上了一個(gè)新臺(tái)階。

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爬坡的小蝸牛

8歲

1年前

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該放手就放手

這個(gè)暑假的最大目標(biāo)就是培養(yǎng)自主性，從最有成就感的事開(kāi)始做起：英語(yǔ)需要進(jìn)步的空間最大，通過(guò)努力獲得的成就感也最深刻。所以從7月中旬開(kāi)始比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)APP繪本跟讀就零星地開(kāi)始讓她自己讀；7月下旬又新入了ABCreading，里面的托托寵物她很喜歡，每天都心心念念地要幫托托賺錢(qián)買(mǎi)東西，積極性這么高就放手讓她自己讀了。
還有一個(gè)很重要的原因，陪伴讀，遇到讀不準(zhǔn)的，教了幾次還是不準(zhǔn)確，就會(huì)忍不住跟她發(fā)脾氣，這其實(shí)很打擊孩子。那就不陪她，讀完抽時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)她讀的成果，盡管也會(huì)有讀錯(cuò)的，但RAZ重復(fù)性高，現(xiàn)在不會(huì)讀的，下次再讀唄。重要的是敢說(shuō)，敢讀，念錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。

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幸福的小亞

6歲

10歲

1年前

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家長(zhǎng)有時(shí)間還是一定要跟著，自律性強(qiáng)的娃真的是來(lái)報(bào)恩的，并且很少，大概率的還是就是喜歡玩的娃！我最近沒(méi)啥時(shí)間督促，兩個(gè)月來(lái)他們都不咋看英文書(shū)的，終于熬著放假了，還是得把老母親自己的時(shí)間線獻(xiàn)出來(lái)給娃陪讀，輔導(dǎo)！娃真的只想玩

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jing5302390044

9歲

1年前

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一直是我?guī)е?dāng)然我也沒(méi)怎么起作用。就是聽(tīng)聽(tīng)他的讀音和糾正，不會(huì)的教他一下。隨著越來(lái)越難，我自己查字典和預(yù)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。
我覺(jué)得跟什么階段放手沒(méi)關(guān)系。跟他年齡有關(guān)系。目前二年級(jí)，估計(jì)要到四五年級(jí)才能放手吧。

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lucas daddy

8歲

17歲

1年前

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對(duì)于我家這種調(diào)皮和偷懶的男娃，在一二年級(jí)沒(méi)準(zhǔn)備完全放手，從G級(jí)我家聽(tīng)讀級(jí)別開(kāi)始分開(kāi)，聽(tīng)高一級(jí)別書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)是放手的，他自己看著書(shū)聽(tīng)，生詞他自己去理解，會(huì)挑nonfiction做習(xí)題，然后訂正錯(cuò)題；但是朗讀低一級(jí)別書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)陪著他朗讀，注意他的朗讀的流暢度，會(huì)解釋文中長(zhǎng)句，也會(huì)圈出生詞，從而確保他能理解文章。

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匿名花友

1年前

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我從E開(kāi)始就沒(méi)怎么管，他自己讀，自己做測(cè)試題，我來(lái)對(duì)答案！錯(cuò)了，讓他再看一遍，不會(huì)，我在幫他看看！兩年了，現(xiàn)在快讀完K，我發(fā)現(xiàn)他雖然做題能有80%正確率，但是其實(shí)很多不懂，有點(diǎn)猜測(cè)做題的吧??準(zhǔn)備從L開(kāi)始，我?guī)еx，不求快，要求讀懂文章意思，常見(jiàn)詞要求都認(rèn)識(shí)，尤其是非虛構(gòu)類(lèi)的

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晚風(fēng)輕吹

9歲

1年前

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現(xiàn)在S還沒(méi)放手～～～??????娃看了做quiz也沒(méi)問(wèn)題～但是肯定不會(huì)管不會(huì)的單詞～～～可能還是習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成～～因?yàn)檫€沒(méi)想過(guò)要放手的問(wèn)題～～你一說(shuō)我也想試試～～～????

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匿名花友

1年前

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徹底放手是什么意思？完全不聞不問(wèn)？娃純靠自驅(qū)力讀下去？這不太容易……
quiz做嗎？對(duì)quiz有要求嗎？還是說(shuō)，只是讓娃自己讀，但對(duì)閱讀質(zhì)量有一定要求？
我們家到G4之后，我就不帶著刷了，但是我對(duì)quiz正確率有要求，錯(cuò)誤率高的至少要再讀一遍，生詞要查一下。有極個(gè)別本讀的不太好的，我會(huì)陪讀一下，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就算是放手了，一直到Z都如此

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佛系的然媽

11歲

1年前

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只有自驅(qū)力和自控力強(qiáng)的孩子才能放手吧，或者超級(jí)喜歡科普的孩子，我家必須我推著才愿意看RAZ的，相比有趣的小說(shuō)，RAZ還是相對(duì)枯燥的。
我家目前泛讀RAZ P，因?yàn)橛蠷E精讀，所以RAZ就當(dāng)泛讀材料了，用來(lái)擴(kuò)充知識(shí)，不刷單詞，看懂即可。

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小天10

10歲

3個(gè)月前

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過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴你，到了幾歲都不能放手。放手了基本上也就放羊了，有可能還會(huì)前功盡棄。尤其是男孩子，如果女孩兒的話自覺(jué)性可能能好一點(diǎn)，但是看了身邊無(wú)數(shù)朋友的例子。完全自覺(jué)的孩子太少了，大部分都是要家長(zhǎng)管著。一路保駕護(hù)航到高考結(jié)束的