ABC Reading App 大家是怎么用的？

孩子對 ABC Reading 的畫面贊不絕口，色彩鮮艷且畫面清晰，大字小圖的設(shè)計(jì)十分契合孩子的閱讀習(xí)慣，讓他能夠輕松地將注意力集中在文字內(nèi)容上，沉浸于閱讀世界。在功能方面，自動翻頁和語速調(diào)節(jié)功能備受孩子青睞。自動翻頁解放了孩子的雙手，他戲稱可以“解放雙手吃水果”，而語速調(diào)節(jié)則能讓孩子依據(jù)自己的閱讀節(jié)奏進(jìn)行調(diào)整，更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。不過，美中不足的是變速后單詞突出顯示不夠精準(zhǔn)，存在一兩秒的延遲，這在一定程度上影響了孩子聽音看字的連貫體驗(yàn)。而且，若中途遇到突發(fā)情況，只能從當(dāng)前頁面開頭重新開始閱讀，無法自行選擇讀取位置，這一局限性有待優(yōu)化改進(jìn)。
從趣味性來看，這段時(shí)間使用，恰逢版本更新，更新前趣味游戲僅局限于低階，孩子剛接觸時(shí)興趣盎然，尤其熱衷于親子互動游戲，與我一較高下，但高階缺少趣味游戲讓他頗感遺憾，闖關(guān)游戲雖有趣但難度偏低，孩子期望能有更具挑戰(zhàn)性的內(nèi)容。更新后，趣味性有所提升，高階新增了背單詞、讀繪本等功能，但依然缺乏親子互動環(huán)節(jié)，或許是出于解放家長的考慮，但對于低齡孩子而言，能贏家長反而更具吸引力。新增的 TOTO 家園，寵物養(yǎng)成游戲讓孩子愛不釋手，不過感覺趣味性大于功能性，最大的成效在于能夠糾正口語發(fā)音。太空社區(qū)也別具趣味，孩子可以找人 PK、組隊(duì)完成任務(wù)等，相較于之前趣味性增強(qiáng)不少，而且也有看繪本和跟讀繪本的任務(wù)，能得積分娃更愿意去完成了。我現(xiàn)在就是用這個(gè)完成以前定的每天的看和讀的任務(wù)，讀的時(shí)候同時(shí)錄著更新喜馬拉雅，一舉多得娃也很高興。
實(shí)用性上，閱讀繪本時(shí)遇到不認(rèn)識的單詞可以點(diǎn)擊查詞，這一功能對孩子學(xué)習(xí)新單詞大有裨益，能夠助力孩子自主建立生詞本。孩子每天的使用時(shí)長主要取決于當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)和興趣。版本更新后，打卡任務(wù)中聽完繪本要做 quiz 必須先過單詞關(guān)，這一設(shè)定十分合理，更新前孩子往往會直接跳過單詞環(huán)節(jié)去做 quiz。但是單詞數(shù)量較少，不知是如何設(shè)定的。特別值得稱贊的是 quiz 答案每次都是亂序設(shè)計(jì)，有效避免孩子憑借記憶答案位置來作答，更考驗(yàn)孩子的真實(shí)理解。整體而言，孩子覺得比紙質(zhì)版好玩，但親子互動游戲太少，期待能增加更多互動方式。而作為家長，這確實(shí)是一款解放生產(chǎn)力的利器，無需再嘮叨式地催促孩子學(xué)習(xí)。