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小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí) 師生關(guān)系

學(xué)校老師的英語(yǔ)口音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦？

Coco曉語(yǔ)

14歲

15歲

2019-09-05 舉報(bào)

我來說說

寫日志

糖糖媽媽813

10歲

15歲

6年前

想法

話說20幾年前，我們開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候那些老師的發(fā)音更不標(biāo)準(zhǔn)?？恐犱浺簦琭ollow me之類的音頻資料，我們也能把口音提升上去。就比如我們既會(huì)講方言也能講比較標(biāo)準(zhǔn)普通話一樣?，F(xiàn)在有那么多原版動(dòng)畫片，電影可以使用，有配音類的小程序，孩子的模仿能力又強(qiáng)，真正練起來就不用太擔(dān)心口音問題啦。

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棄號(hào)再見

2歲

10歲

6年前

想法

孩子剛開始學(xué)英語(yǔ)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，該怎么辦？

親戚家娃在鄉(xiāng)下讀三年級(jí)，剛開始接觸英語(yǔ)?？墒怯⒄Z(yǔ)老師不是英專的，英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，甚至很多單詞都是教錯(cuò)的發(fā)音。

答：多聽原版音頻唄，動(dòng)畫片，原版書的，在家輸入量足夠大，老師帶來的影響就可以忽略不計(jì)了

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吳虹

15歲

5年前

想法

很好辦，就是給孩子聽?zhēng)妆兜脑嬉纛l ，直接壓過老師的發(fā)音，我是縣城出來的、哪有發(fā)音好的老師，但是，還是有個(gè)別發(fā)音特別好的孩子，為啥，在那個(gè)資源匱乏的年代，人家就靠聽課本音頻，bbc廣播?，F(xiàn)在資源多豐富啊，只要合理利用資源，學(xué)校老師的發(fā)音可以忽略不計(jì)了

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389973

15歲

6年前

想法

看媽媽或者著急的人資源多不多，愿不愿意努力尋找資源和方法。

網(wǎng)絡(luò)上找現(xiàn)成免費(fèi)的，或者花一點(diǎn)點(diǎn)錢就能找到的資源太多了，尤其英語(yǔ)，都是成系統(tǒng)的。

或者花更多的錢，上網(wǎng)課。

實(shí)際上是對(duì)家長(zhǎng)的要求比較高。

如何利有效地，科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)資源。

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汀蘭入夢(mèng)

2歲

9歲

6年前

想法

碰到學(xué)校老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)是很常見的事情。如果老師語(yǔ)音好，教學(xué)自然會(huì)有傾斜，對(duì)學(xué)生的發(fā)音會(huì)很有幫助。如果老師不擅長(zhǎng)的話，也不能放任孩子，容易帶偏，建議在家多給一些英文原聲，課本內(nèi)容回家也要聽原聲，最好提前聽讀一下，第一印象是最重要的。

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橙子甜

4歲

15歲

6年前

想法

關(guān)鍵看親戚家的小孩是爺爺奶奶帶呢，還是爸爸媽媽帶呢？

如果是爸爸媽媽帶，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源這么豐富，不比我們小時(shí)候，利用好時(shí)間網(wǎng)絡(luò)資源，完全是可以彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活中老師的不足。

關(guān)鍵也要看父母的用心和時(shí)間....帶小朋友，最怕沒時(shí)間又不用心啊

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佳寶的讀書生活

6年前

想法

這個(gè)是客觀條件造成的，也沒辦法。只能靠家庭教育來糾偏了。好在，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，英語(yǔ)資源隨處可得。一是找課內(nèi)的mp3來聽。二是找適合孩子的英語(yǔ)英語(yǔ)原版動(dòng)畫來看。三是找好的書籍的配套音頻來聽。其實(shí)小花生就提供了不少免費(fèi)音頻，可以好好利用呀。

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Lucky_gjy

16歲

6年前

想法

告訴孩子，老師也是會(huì)錯(cuò)的。讓孩子多聽原版的內(nèi)容，沒原版聽教材配的音頻，那些都是標(biāo)準(zhǔn)的。我家現(xiàn)在的英語(yǔ)老師也會(huì)錯(cuò)的，我就是這樣告訴孩子的。然后讓孩子多根據(jù)原版練朗讀，要求盡量做到和音頻的發(fā)音語(yǔ)調(diào)一致。學(xué)校里的，可以暫時(shí)順著老師。

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妮娜的陽(yáng)光寶箱

10歲

14歲

6年前

想法

這個(gè)看你親戚家情況，如果可以，就多聽，多看，上個(gè)網(wǎng)課也是不錯(cuò)的選擇。

還可以選個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)，發(fā)音有問題可能會(huì)影響聽力，做聽力題會(huì)吃虧。

如果不能換老師，只能在課外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，接觸更多的好的語(yǔ)音了。好在現(xiàn)在資源很豐富。

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Pinkiss～小堅(jiān)果

10歲

6年前

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老師不行那就得自救，我們英語(yǔ)啟蒙都講究習(xí)得，多搜集一些聽和讀的材料，可以是繪本、動(dòng)畫、錄音、歌曲、點(diǎn)讀……方式不是最重要的，最重要的是：量要足！

目前喜馬拉雅、微信都有很多音頻可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)途徑有很多，關(guān)鍵還是在于堅(jiān)持！

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檸檬藍(lán)

8歲

6年前

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孩子剛開始學(xué)英語(yǔ)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，該怎么辦？

其實(shí)問題不太大，就像我們說普通話也是有口音的，只要能理解能溝通就好，就是一個(gè)交流工具。如果寶媽介意，可以多帶孩子聽英文原版，給孩子抱一個(gè)線上口語(yǔ)班也不錯(cuò)。

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胖崽崽

15歲

6年前

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孩子剛開始學(xué)英語(yǔ)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，該怎么辦？

我覺得這完全就不是問題，有幾個(gè)家長(zhǎng)敢說自己全家標(biāo)準(zhǔn)普通話，母語(yǔ)尚無法保證發(fā)音，英語(yǔ)有啥好糾結(jié)的，考試口語(yǔ)聽的是你的邏輯思維語(yǔ)言能力，倫敦音不加分。