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小學(xué)英語學(xué)習(xí) 師生關(guān)系

學(xué)校老師的英語口音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦？

Coco曉語

14歲

15歲

2019-09-05 舉報

我來說說

寫日志

小鹿寶

12歲

5年前

想法

能聽懂快速英語，能流利表達。這個是第一步。交流的過程有老師幫助糾正最好了。

然后是閱讀，科學(xué)閱讀和文學(xué)閱讀都要兼顧。

大家都知道微軟和谷歌的CEO是印度人，口音沒那么重要。

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一世安寧的寧

5年前

想法

我們說英語也會有口音的，想要孩子學(xué)習(xí)純正的英語發(fā)音，就只能找外教、或者聽音頻。不過單純的聽原版英語，很難提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。可以通過閱讀原版英語，有趣的故事加上外教老師系統(tǒng)的教學(xué)方法，很快就能讓發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了。

我家孩子是因為從小就在公眾號walawala原版精讀上面，精讀原版英語了，還有老師在線測試，能夠迅速鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，一階的時候?qū)W習(xí)了十個月，看了40多本原版英語書，平時的英語對話都是可以的。因為跟著外教老師學(xué)習(xí)，發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)。

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吳虹

15歲

5年前

想法

很好辦，就是給孩子聽幾倍的原版音頻，直接壓過老師的發(fā)音，我是縣城出來的、哪有發(fā)音好的老師，但是，還是有個別發(fā)音特別好的孩子，為啥，在那個資源匱乏的年代，人家就靠聽課本音頻，bbc廣播。現(xiàn)在資源多豐富啊，只要合理利用資源，學(xué)校老師的發(fā)音可以忽略不計了

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穿山甲

17歲

5年前

日志

學(xué)校老師的口音不標(biāo)準(zhǔn)我這樣做！

我上初一時的英語老師長得洋氣、漂亮，我們特別喜歡上她的英語課。等初二換了一位普通話都說得不怎么好的比較土氣的老師，她糾正我們?nèi)嗟挠⒄Z發(fā)音時，我總覺得她才是錯誤的。后來證明真得是這位土氣的英語老師教得對。??外貌黨真得是很久都不愿意接受這個事實。

關(guān)于英語發(fā)音，今天偶然翻到了李岑老師的一段見解，覺得特別好，就答不太對題的來貼個圖，順便再掙倆積分。

初期學(xué)英語，強調(diào)一下語音語調(diào)還是很有必要的，多聽、多模仿是必須，只靠課堂上那40分鐘是完全不夠的。如果課堂老師的錯誤發(fā)音我們沒有辦法解決，就要靠課下兩倍或更多的時間來聽原音，來加強正確發(fā)音的足量輸入。

個人感覺，學(xué)英語是為了交流，不太妨礙交流的發(fā)音，哪怕是錯誤的，也很容易被對方包容和理解。有時過于強調(diào)發(fā)音就容易造成李岑老師說的“微妙的自卑”，或者是過于自大，看不起別人發(fā)音不地道，而忽視了交流本身的重要性。

我娃就曾經(jīng)在一次期末考試中，因為廣播里的發(fā)音太Chinglish，而丟了聽力的分，回來一個勁兒抱怨讀題的人太差。我后來問有沒有答對的同學(xué)呢？答案是肯定的，說明什么？那些同學(xué)把精力都集中在問題和播音者的敘述里，忽視了她的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。

交流最重，大過發(fā)音，不糾結(jié)，抓大放小就好。

今天陰天，照的圖片都黢黑。??

11 5 評論

Vaughn mommy

10歲

6年前

想法

用大量的原版音頻來彌補吧。

只要有空，就聽。

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Kelvin儒

13歲

6年前

想法

自己在家多聽吧，我們這里的老師倒挺實誠，就讓孩子回家多聽，直接和家長說我讀得不準(zhǔn)，平時，在課堂上盡量少開口，不帶讀，讓孩子跟錄音讀。具體的情況還要看你們那里的老師怎么樣，但是多聽原版音頻絕對不會錯啦！

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Alinababy

11歲

6年前

想法

英語老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)甚至可能是錯的，我想是大多數(shù)家長都可能遇到的，不僅在鄉(xiāng)下郊縣，大城市也有，蓋兆泉老師的書里講她兒子在帝都名機構(gòu)都遇到這種問題。這是大環(huán)境，沒法逃避，但是指望每周幾節(jié)課，老師把你娃的英語教好的概率，就等同于明明是好娃，老師把娃帶壞一樣。好娃的標(biāo)準(zhǔn)就是大多數(shù)小花生里牛娃的標(biāo)準(zhǔn)，原版娃的標(biāo)準(zhǔn)。聽原版出來的娃口音幾乎不可能被跑偏，為啥呢？因為每天至少一小時聽??！

補充一下，如果不打算走原版路線，那就走應(yīng)試教育，反正都應(yīng)試了，基本就是聾啞英語了，口音咋樣也就不重要了，參照學(xué)校老師，照樣能考出來當(dāng)小學(xué)老師??

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汀蘭入夢

2歲

9歲

6年前

想法

碰到學(xué)校老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，其實是很常見的事情。如果老師語音好，教學(xué)自然會有傾斜，對學(xué)生的發(fā)音會很有幫助。如果老師不擅長的話，也不能放任孩子，容易帶偏，建議在家多給一些英文原聲，課本內(nèi)容回家也要聽原聲，最好提前聽讀一下，第一印象是最重要的。

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youyou西木成林

16歲

6年前

想法

多聽音頻。畢竟在學(xué)校時間有限。我家娃的英語老師課堂上會多聽音頻，多看視頻。讓孩子們模仿原版音頻。

所以，最好的教材是原版音頻。

多聽，多模仿，語音語調(diào)自然會好了。

在家多聽音頻，孩子有興趣，還能提升語音語調(diào)。

1 1 評論

若水2012

12歲

6年前

想法

在學(xué)校學(xué)的時間短，在家充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。

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Pinkiss～小堅果

10歲

6年前

想法

老師不行那就得自救，我們英語啟蒙都講究習(xí)得，多搜集一些聽和讀的材料，可以是繪本、動畫、錄音、歌曲、點讀……方式不是最重要的，最重要的是：量要足！

目前喜馬拉雅、微信都有很多音頻可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)途徑有很多，關(guān)鍵還是在于堅持！

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檸檬藍

8歲

6年前

想法

孩子剛開始學(xué)英語，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，該怎么辦？

其實問題不太大，就像我們說普通話也是有口音的，只要能理解能溝通就好，就是一個交流工具。如果寶媽介意，可以多帶孩子聽英文原版，給孩子抱一個線上口語班也不錯。

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誠新媽

9歲

13歲

6年前

想法

現(xiàn)在的教材都有配套音頻的，老師發(fā)音不準(zhǔn)的話，讓小孩多聽聽配套的音頻唄。

學(xué)校教育總是會有這樣或那樣的問題，家長要做的是查缺補漏，而不是和學(xué)校對著干，或在孩子面前抱怨學(xué)校和老師的不是，這樣不利于良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系，也不利于小孩的社會化發(fā)展。

讓孩子多聽配套的音頻，多聽原版音頻，孩子回家如果反映老師的發(fā)音有錯誤的話，家長一笑而過即可，孩子在大量的原版音頻的浸潤下會自動糾錯的。

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棄號再見

2歲

10歲

6年前

想法

孩子剛開始學(xué)英語，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，該怎么辦？

親戚家娃在鄉(xiāng)下讀三年級，剛開始接觸英語。可是英語老師不是英專的，英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，甚至很多單詞都是教錯的發(fā)音。

答：多聽原版音頻唄，動畫片，原版書的，在家輸入量足夠大，老師帶來的影響就可以忽略不計了

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Owen&Vito

12歲

16歲

6年前

想法

這很正常，有的老師水平很高，但是口語水平一般，發(fā)音不準(zhǔn)的挺多的，好在學(xué)校里上英語課時間少，也很少有全英授課的，在家里多聽音頻就可以彌補，找課本的對應(yīng)音頻，讓孩子逐字逐句跟讀，另外也可以看看英文動畫片。

1 3 評論

BJ城市邊緣

14歲

6年前

想法

孩子剛開始學(xué)英語，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，該怎么辦？

想著我們之前學(xué)習(xí)，別說英語老師的發(fā)音不準(zhǔn)確，連語文老師也不一定是普通話，就是普通話也是帶口音的，語言就是交流聽懂就好。

現(xiàn)在時代不一樣了，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)資源可以利用，音頻視頻都可以從網(wǎng)上找到，學(xué)校老師一周才幾節(jié)課，每天堅持自己聽音頻，發(fā)音不會有問題，就算有點口音也影響不大。

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李爾園

12歲

6年前

想法

現(xiàn)在好多人都說發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)沒事，畢竟中國人比起印度人的口音實在是好太多了，老師發(fā)音不好是不能改變的事實，那就回來自己雞，多放原版音頻淡化課堂影響，畢竟學(xué)校只占學(xué)習(xí)的一小部分。

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糖糖媽媽813

10歲

15歲

6年前

想法

話說20幾年前，我們開始學(xué)英語的時候那些老師的發(fā)音更不標(biāo)準(zhǔn)?？恐犱浺?，follow me之類的音頻資料，我們也能把口音提升上去。就比如我們既會講方言也能講比較標(biāo)準(zhǔn)普通話一樣。現(xiàn)在有那么多原版動畫片，電影可以使用，有配音類的小程序，孩子的模仿能力又強，真正練起來就不用太擔(dān)心口音問題啦。

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小花生邀請回答這個問題，但這個問題根本沒有解。因為答案就是:靠自己。

但是孩子太小，靠他"自己"肯定靠不上。所以，簡言之要靠家長?？考议L收集英語資源、培養(yǎng)英語興趣。

但又說是留守兒童，爺爺奶奶能管的有限。

那還能靠什么?靠天賦和造化吧。畢竟貧困山區(qū)的孩子也有能走出大山說好英語的。

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Lucky_gjy

16歲

6年前

想法

告訴孩子，老師也是會錯的。讓孩子多聽原版的內(nèi)容，沒原版聽教材配的音頻，那些都是標(biāo)準(zhǔn)的。我家現(xiàn)在的英語老師也會錯的，我就是這樣告訴孩子的。然后讓孩子多根據(jù)原版練朗讀，要求盡量做到和音頻的發(fā)音語調(diào)一致。學(xué)校里的，可以暫時順著老師。