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大蝦小蟹
2013
發(fā)布于 2021-10-25 
方法1.可以嘗試跟老師溝通孩子的實(shí)際情況，共同找適合孩子，老師又能接受的方法。
方法2.我以前中學(xué)同桌也是學(xué)霸，英語早就超過當(dāng)時四級水平，我記得他還寫英文的閱讀心得跟老師交流。但是上課他從來都是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言的。當(dāng)時老師還特意問他會不會感覺無聊，他回答讓我映像深刻。他覺得語言的學(xué)習(xí)就是多聽多說，就算老師不點(diǎn)他回答問題他也會自己默默回答，而且老師也課后會給他推薦閱讀書籍，溝通不同的看法，這些他都很感激，所以認(rèn)真上課是作為學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則?！窒磉@件小事供你參考。
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課內(nèi)是根本，不能因?yàn)檎n外藐視課內(nèi) 對于帝都的小朋友，尤其是重點(diǎn)城區(qū)的，不敢說自己娃英語好，因?yàn)檫@里小朋友有的六年級托福100分，初二孩子就可以112分，聽力閱讀全滿分，過cpe。而且，動不動有同學(xué)從國外轉(zhuǎn)回來，聽力口語都特別牛。所以，在北京牛娃課內(nèi)照樣跟著老師聽說讀寫，聽寫得c照樣要尅。這邊確實(shí)沒有聽到小朋友說課內(nèi)英語像傻子一樣。不過，我們確實(shí)不給課內(nèi)英語時間，每天的聽，讀，都按照自己的節(jié)奏來，每周的背單詞和刷raz也是按自己的情況往下走。
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13歲
想法
態(tài)度是第一位 我家三年級上站穩(wěn)初章。語文特色公立校，對英文極不重視，校內(nèi)三年級的進(jìn)度還是“where is …” “What is …” 別說你，班上大部分娃其實(shí)都會覺得太簡單。但是課就不上了嗎？
我們的英文老師還很差，居然都不是在編的，外聘的老師，也是蒼了個天，但是無論怎樣在孩子面前傳達(dá)的一定是首先要尊敬老師。不管內(nèi)容怎么簡單，老師發(fā)音怎么不咋滴，此時在講臺上站一分鐘你就該給到她一分鐘的尊重，是尊重她也是尊重你自己。
實(shí)在是太簡單了，那請你望呆，不要出聲，不要打擾別人，因?yàn)榘嗌掀鋵?shí)有孩子...
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12歲
想法
剛來小花生半年，英語啟蒙一年，覺得您這邊的孩子還到不了不能和平共處的地步，小花生那么多大牛娃上小學(xué)前就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這個閱讀量和詞匯量了，還不是在校內(nèi)和英語課處的好好的。每天兩千詞，據(jù)我觀察有日均30000詞的小牛娃……
我們家的三年級，估摸著每天閱讀詞匯量都大您這邊一倍，還聽percy jackson四十分鐘，現(xiàn)在覺得才剛剛起步，大火燒開什么的想都不敢想，至少ar10+才敢說燒開吧，娃在學(xué)校學(xué)abcde學(xué)字母還是學(xué)的好好的，一定不能心浮氣躁，語言就是循序漸進(jìn)的過程。
圖文無關(guān)
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8歲
14歲
想法
呃…… （圖文無關(guān)）我覺得尊重老師是第一步吧……如果真的覺得校內(nèi)太簡單，可以試試向?qū)W校申請免修，但前提是校內(nèi)的都吃透了。
我們現(xiàn)在GE在10以上，校內(nèi)也得扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，一不留神就丟分。之前我也覺得校內(nèi)的課本簡單來著，仔細(xì)研究之后發(fā)現(xiàn)并不然，要深挖還是有很多文章可以做的，尤其是應(yīng)試方面。所以雖然娃現(xiàn)在原版書籍、音頻隨意看隨意聽，我還是讓他要認(rèn)真對待校內(nèi)。當(dāng)然如果您家不打算繼續(xù)體制內(nèi)那就另說了。
最后說一句，我家一年級開始英語啟蒙，二年級看樹屋那樣的初章基本上是15分鐘左右一本。題主家可能...
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16歲
想法
怎么說呢，看考試結(jié)果吧。我們家自主閱讀后，學(xué)?？荚囌諛訚M分很少，偶爾滿分，大部分時候各種奇奇怪怪的錯誤。雖然課內(nèi)很簡單，但是也不能保證次次滿分，所以還是踏踏實(shí)實(shí)的上課，按部就班的聽講。自主閱讀和語文的自主閱讀一樣，這個對于語文成績單幫助有，絕對難說
12歲
想法
我們家是因?yàn)閱⒚赏?，?歲開始的。目前英語學(xué)習(xí)程度剛剛進(jìn)入橋梁書閱讀，只比校內(nèi)學(xué)習(xí)高一點(diǎn)點(diǎn)，所以體會不深。是厚著臉皮來說自己的看法。用孩子自己的話來說，他還是有盡力地認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)，課后基本上也沒有怎么花時間，基本上成績在98分左右，100分比較少見。畢竟讀的還不夠多，也沒有默寫、聽寫單詞，其實(shí)是應(yīng)該兩手都要抓，但是時間有限，還要學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，只有先重視閱讀。
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7歲
13歲
想法
正好我的孩子剛被校英語老師說過 暑假里就已經(jīng)把這一冊英語書全都背默完了，結(jié)果熊孩子上課就沒有認(rèn)真聽講，看課外書還說廢話。提問叫他站起來背誦，卻表現(xiàn)差勁。然后老師就以此為契機(jī)批評了他。老師批評的好，老師批評的對，我特別支持。
雖然說讀到了典范英語七，課外閱讀也不算多牛，但是課內(nèi)就開始翹小尾巴了。所以，在英語方面，我就不搞什么賞識教育了。沒事，也經(jīng)常敲打敲打他。當(dāng)然，在家里也基本沒有復(fù)習(xí)學(xué)校的內(nèi)容，他把英語的作業(yè)完成了，不也就是復(fù)習(xí)了嗎？晨讀還是以課外的為主。
這課外閱讀和校內(nèi)學(xué)習(xí)根本就不沖突。上學(xué)就好好學(xué)，校...
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我家是帶原版書去英語課上看，聽不聽課自己決定，因?yàn)槌煽儾诲e，又不影響課堂紀(jì)律，而且課堂活動也會好好地參與，所以老師并不干涉。

至于問主所說的“像傻子一樣”，不知道指的是老師還是其他同學(xué)？感覺有些浮躁了。?
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11歲
想法
這才哪兒到哪兒，恕我直言，孩子的心態(tài)太飄了。
四年級自主閱讀到初章，而且速度還不快，真的不足以藐視校內(nèi)，至少在一線城市差的遠(yuǎn)。別把眼光局限在老師的初級要求上，自己去更進(jìn)一步，要求讀的會背嗎，能默寫嗎，能分析句子結(jié)構(gòu)嗎，了解重點(diǎn)詞的多個含義和用法嗎？
如果真的超出平均水平太多，老師自然會聯(lián)系家長，另外安排。
配圖無關(guān)。
13歲
想法
先次次滿分再說其他吧…
我家開始英語快三年半了，也沒燒開
至少我是不滿意的，牛蛙太多
課內(nèi)占時間非常少，一周學(xué)校才兩節(jié)英語課
有什么理由不認(rèn)真聽呢？
每個老師都必須尊重，每門作業(yè)都必須認(rèn)真對待
全對，滿分都是應(yīng)該的
如果還有小差小錯，更應(yīng)該檢討
我們課后除了作業(yè)也沒額外花時間補(bǔ)充課內(nèi)英語練習(xí)，完成作業(yè)該閱讀，聽音頻，有時間自學(xué)語法，和課內(nèi)平行，并不會有什么影響…
英語比其他三門，課內(nèi)來說占時間太少了…
大蝦小蟹
大蝦小蟹
2013
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