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0-3歲小寶寶需要精讀么?
歌頌人生
7歲
9歲
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2018-06-21
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同齡人
??安??寶
7歲
7年前
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0-4歲孩子主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,精讀目前個人認為還不需要。重點還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和閱讀的習(xí)慣。每天定時定量的與孩子一起讀繪本,親子共讀氛圍的養(yǎng)成才是目前的關(guān)注重點。4歲前還是大量的輸入為主,個人觀點,僅供參考
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stacyzz
10歲
7年前
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主要看孩子 有的孩子特別喜歡一本書 就會反復(fù)讀很多遍 有的比較范范 就不一定非要精度
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森彤媽媽
8歲
8歲
7年前
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需要。對于兩歲半的孩子,或者是理解能力好的孩子,都可以開展有計劃的精讀,來幫助其加深理解,拓寬認知。當(dāng)然不是每本書都要精讀,每周有幾本精讀就可以了,長期積累下來是一筆不小的財富。而且越是小的孩子越喜歡反復(fù)讀一本書,這是低幼兒童的特點。所以選經(jīng)典的繪本精讀吧!
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溪寶
11歲
7年前
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我覺得這么小還是以泛讀為主 精度很多時候會涉及較深的文化背景,也有是從自助的讀和寫來 這些都不適合小朋友,保護興趣,細水長流更重要
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北草
8歲
13歲
7年前
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我家老二最近比較喜歡看卡片,17個月,喜歡到處扔卡片,卡片內(nèi)容基本都認識,也會說出來,比如我拿著向日葵的卡片問他“這是什么呀?”他會說“葵”說話只會說最后一個字,我想這對他的語言發(fā)展是有幫助的。
親子閱讀,我喜歡用夸張的語言跟他表演,而不是生硬的去讀。首先要吸引他的注意力,才能有效果,讓他跟著你走。
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小可貓可咪
15歲
7年前
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我家那時不認識字,也沒有精讀的概念。
但他喜歡聽故事,一般我會帶他去圖書館,找出書,讀給他聽。
大一點后,3歲多,我們會拿一本他喜歡的繪本,我們倆人一起畫畫。那時他沒有自己看書畫的本事,一般都是,我畫一筆,他畫一筆,最后一副完整版的畫出爐,他很喜歡這樣的游戲
不知道這算精讀嗎?
我們還會照某些書做游戲
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檸檬藍
8歲
7年前
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我家現(xiàn)在一歲半,我覺得現(xiàn)在沒必要精讀,等孩子三歲以后再精讀比較合適。一是孩子太小了有些不一定能理解里邊的意思,二是孩子還是以興趣為主,培養(yǎng)孩子的興趣最重要,只要孩子喜歡什么時候開始精讀都不遲。我家現(xiàn)讀英語主要是看孩子,他喜歡什么書就讀什么書,大人可以引導(dǎo)孩子讀一些大人覺得孩子要讀的書即可。不知道說的對不對。
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BJ城市邊緣
14歲
7年前
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我個人覺得這個時候的小朋友還是以興趣為主,孩子喜歡就多讀幾遍,也可以把繪本中的內(nèi)容拓展成小游戲,小劇本,玩一玩,表演一下,不是所有的都這樣開展,泛讀還是有必要的。
至于轉(zhuǎn)化為閱讀理解我覺得好像也沒有必要吧!隨著閱讀的開展孩子思維的發(fā)展,家長有意識引導(dǎo),孩子自己也會理解的。
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云開月明的成長日
8歲
11歲
6年前
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2歲半的孩子目前應(yīng)該大多是繪本和游戲書吧,談不上精度的問題。是可以拓展給孩子讀,因為繪本的字相對少,可以給孩子“讀”圖。比如某頁書書上只有一句話,那么除了文字,我們可以告訴他圖中還有什么,以及相關(guān)的知識。之前寫過一篇我給孩子讀繪本的經(jīng)驗,樓主可以參考。
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Ricky寶寶
9歲
7年前
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我覺得沒必要全都精讀,如果孩子感興趣的繪本,可以延伸閱讀,還有一些內(nèi)容比較豐富的繪本,那就可以考慮精讀。讀書也要靈活,沒必要全部都精讀,孩子還小,還是培養(yǎng)興趣為主。我家的兩歲多點,還是跟著孩子興趣看,感興趣的我會帶著多讀幾遍,延伸內(nèi)容拓展一下。
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雨雨??
12歲
4年前
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0-3歲的孩子需要精讀嗎?
回答,這個確實需要看孩子的情況,或者要看孩子讀的那類書,比如故事類孩子記住故事情節(jié),科普類的孩子有可能接受起來比較難。0-3歲的孩子,最好是拼音興趣,提高認知的階段,有愛看書的習(xí)慣也很好哦。
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亮亮晶晶媽
8歲
10歲
7年前
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沒上小學(xué)時沒必要精讀。但孩子特別喜歡的繪本可以每天都重復(fù)讀兩三遍。
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