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當(dāng)初你是怎么帶娃走上原版路的
一路走來你和孩子開心么？
我來說說
寫日志
7歲
13歲
想法
閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的初級階段，他懶惰時，想放棄時，沒有完成閱讀任務(wù)被批評時，都有負(fù)面情緒，一路堅持下來，現(xiàn)在收獲的快樂不是那種吃吃喝喝的快樂，是充實的，被肯定的，成就感爆棚的快樂！在我打這些字的時候，孩子在旁邊利用傾聽者跟讀典范英語，現(xiàn)在養(yǎng)成了習(xí)慣，基本不會因為督促閱讀而產(chǎn)生負(fù)面情緒了。最近還小有一點(diǎn)點(diǎn)成果，站在學(xué)校大禮堂的舞臺上，收貨一個校級英語比賽二等獎，我們只是個一年級開學(xué)還零基礎(chǔ)，堅持閱讀典范英語一年半的普娃，能夠在這個階段被肯定，他臉上的笑容說明了一切。
8歲
9歲
想法
至少親子閱讀的時間是愉快的。看原版動畫的過程是非常愉悅的！不是崇洋媚外，可我就是覺得好多低幼的動畫片，國內(nèi)的選擇少還不夠好。
現(xiàn)在還算佛系，沒有特別要求娃做到什么程度，過程還算“母慈子孝”。偶爾要求娃自己跟讀，也是以讀幾本就看幾集動畫片來“交易”，娃說讀一本看一集，就尊重他的意見。
沒有特別遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以還是希望娃能快樂成長，玩中學(xué)吧。
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15歲
想法
開心，因為節(jié)省了很多時間可以戶外玩，可以做自己喜歡的事兒。

讀書其實并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，閱讀是很快樂的，因為你能從中得到樂趣和知識。

起碼現(xiàn)在我家已經(jīng)養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，所以她不煩
11歲
想法
說真的，一開始那三個月特別痛苦，每天跟孩子斗智斗勇，孩子基本天天被我罵哭。接下來的一年稍微好點(diǎn)，但是也是不情不愿的，需要每天小獎勵不斷，有時候也得責(zé)罵?，F(xiàn)在識字多了，英文看懂了，有興趣了，不需要獎勵也喜歡看了。問她看英文還是中文，她會說想看英文的，平時自己也會找英文書出來看。彩虹總在風(fēng)雨后啊
14歲
想法
目前為止還是開心的。昨天期末考完，我孩子A遇到以前的好朋友L，倆小孩聊天。L說：“我討厭看書?！盇說：“我很喜歡看書”。L說：“那你和我愛好不一樣。”后來去我家玩，得知L的媽媽給她布置了很多作業(yè)，她說每天就是做作業(yè)，學(xué)習(xí)，玩?zhèn)€五分鐘，又要開始學(xué)習(xí)，做作業(yè)。然后吃飯，睡覺再做作業(yè)……她媽媽為了讓她多做，獎勵錢。她說她去年靠做作業(yè)賺了500元錢，做了14項作業(yè)。我能理解她媽媽，但我不希望我的孩子這樣，我也不會這樣做。保持熱愛比分?jǐn)?shù)重要，尤其是小孩還這么小，讀書的路還很長。
9歲
想法
開心呀！晚上親子閱讀時間結(jié)束，娃時常要求再繼續(xù)讀。我讀繪本還算比較生動的，所以孩子非常樂意跟我共讀，有時讀到一本她喜歡的書，讀完她就會要求抱著書，說I love this book。

看到她開心，我也開心。無論讀的是中文還是英文，跟孩子共讀都讓我們親子關(guān)系更好，聯(lián)系更緊密。我從來沒強(qiáng)迫過她跟讀，整個過程我們都是在最自然舒適的狀態(tài)下進(jìn)行，因為在我看來，親子共讀首先是個培養(yǎng)親子感情的活動，不是為了讓她學(xué)習(xí)的活動。所以一路走來我們都很開心，并且收獲良多。
9歲
想法
因為孩子小，一起讀書一起抱著孩子跟兒歌玩的時候還是很美好的很開心的，早開始所以不著急沒有上學(xué)以后不會考不出成績的焦慮，慢慢悠悠，抓住孩子的每個時期特點(diǎn)，聽說讀寫一步一步慢慢來，養(yǎng)成習(xí)慣。脫離我們學(xué)英語的路徑，自然的習(xí)得，不痛苦當(dāng)然是開心的
17歲
想法
用對方法后的卓有成效本身就是最鼓舞人心的。孩子能看見自己每天的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也自然更有動力了。英語學(xué)習(xí)的同時可以接觸新的知識，看到新的故事本身對孩子來說就是一個有趣的過程。所以孩子學(xué)得很開心，沒有覺得有什么困難。不需要我督促，每天都是非常主動的去刷分級，聽英語，這一點(diǎn)我很欣慰。
9歲
想法
一路走來開心啊，孩子從未看過中文動畫片，看英文動畫片就可開心了 。告訴我，paw patrol動畫片幼兒園放過中文的，但他更喜歡英文的。

自己讀書時，還喜歡中途給我講解大意。

反正，孩子小，我們也沒有什么功利心，也不焦慮，輕松愉快地向前走。
8歲
想法
我覺得還是挺開心的，對孩子來說看書聽音頻是玩的一部分，他還是挺喜歡的。對于我來說，看著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，覺得心理很高興，努力沒有白費(fèi)。更重要的是，這是我們每天最主要的親子時間，對于工作忙碌的我來說，這份快樂來之不易。
8歲
想法
現(xiàn)在蠻開心的。還是覺得因為孩子啟蒙在，在母語還未強(qiáng)勢的時候就開始接觸英語，從好玩的玩具書到好聽的歌謠，在到老母親扮演，再到有趣的故事繪本，每天晚上睡前的親子閱讀，無論什么時候都沒有中斷過。堅持，終能收獲
12歲
想法
一路走來你和孩子開學(xué)嗎?
回答，有喜有憂吧，因為在英語這條路是一個漫長的過程，孩子總會遇到瓶頸，特別是拼讀階段，組合發(fā)音不會靈活運(yùn)用，這段時間比較不開心的時間多。小一，老師每天開課前讓孩子帶全班同學(xué)領(lǐng)讀的時候，孩子是非常高興的，第一次回來給了我一個大大的擁抱，感謝媽媽帶你學(xué)會了英語。
14歲
14歲
想法
當(dāng)下最流行的說法是，我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我媽快樂。言下之意我媽快樂了，我也就有好日子過了。
所以學(xué)習(xí)是否開心，取決于家長而不在于孩子。除去百萬分之一的天才外，大多數(shù)的孩子，都不會天天快樂地背誦抄寫，計算等等。他們會厭煩，會挫敗，想偷懶，想玩，這些都是他們的天性。
平衡這一切，讓孩子能不厭煩學(xué)習(xí)，是考驗家長的智慧。
一路走來，雖然也有摩擦，但目前還是一個愛讀書，愛學(xué)習(xí)的好孩子！??
2歲
10歲
想法
慶幸一開始啟蒙就遇見小花生，少走了很多彎路，所以整個啟蒙過程都是很愉快的，由于不太激進(jìn)，娃幾乎無痛吧。
老母親更是收獲多多，從最開始的拿起分級，D/F左右的文字量都本能的退縮，到拿起任何人級別都能讀，到初章～這進(jìn)步杠杠的！
10歲
想法
開心??！一路玩一樣的過來了，能不開心嘛??。

不知道后面還能不能保持這種開心的狀態(tài)，拭目以待！
4歲
12歲
想法
可能我比較佛系，基本上都是看孩子的意愿，不過每天至少要學(xué)二十分鐘，其余時間我也不會逼著孩子學(xué)，所以一路下來，我們沒有遇到什么很大的困難，
8歲
想法
開心，一塊跟孩子成長，珍惜能相互陪伴的日子，培養(yǎng)孩子求知欲的同時也鍛煉了自己的耐心
7歲
想法
我覺得我們還是很愉快的，我們孩子有一個特點(diǎn)，就是自己會覺得自己很棒。記得有一次，孩子學(xué)完Raz的aa 級別，我也是網(wǎng)上看了一個博主在測試自己孩子，我也做了一次測試，發(fā)現(xiàn)孩子不看圖片，認(rèn)識的單詞就十來個吧，我那個心啊，拔涼拔涼的，但是孩子自己會說，你看我多棒啊……
14歲
想法
有開心吧，當(dāng)然也有痛苦。
有些好的經(jīng)驗不合適我娃，但我照搬硬套，孩子抵觸情緒很大，我對她發(fā)過脾氣，也出口罵過她，孩子很敏感，被我說哭了幾次。
快樂也有，畢竟取得了成果，贏得了老師同學(xué)的肯定。在班級里面，與英語有關(guān)的都是她領(lǐng)頭。兩年的付出也讓孩子有了自信。