下載App 公眾號 登錄
上小學(xué)后怎么開始“原版路線”
課業(yè)壓力大，怎么做平衡？
我來說說
寫日志
7歲
13歲
想法
大童英語啟蒙，趕上末班車。課業(yè)壓力大，該怎么去平衡？寫這篇日志的時(shí)候，我的心有點(diǎn)疼，真的是心有一點(diǎn)疼。在我理解這個(gè)主題和這個(gè)問題之間的關(guān)系，就是說如何在課業(yè)和大童英語啟蒙之間尋找平衡，協(xié)調(diào)好時(shí)間。老人們有一句俗話就是說：錢花在哪里，哪就好。我想的是時(shí)間花在哪里，哪里就好。

時(shí)間管理上把事務(wù)分為重要而緊急、重要而不緊急、不重要而緊急、不重要不緊急這四種事務(wù)。

重要而緊急的事務(wù)，我覺得就是孩子晚上放學(xué)回來，老師布置的各項(xiàng)家庭作業(yè)，這可是重要的，...
12 16 7
8歲
16歲
想法
所謂平衡，無非就是取舍。一天的時(shí)間就是那么多。我以前也糾結(jié)于平衡，試了很多方法，時(shí)間管理，任務(wù)管理等等，其實(shí)在孩子身上，很難嚴(yán)格執(zhí)行。和大人相比，孩子目標(biāo)性沒那么強(qiáng)，做事也沒那么快，重要的是，時(shí)間表上那些事，是孩子想做的，還是大人想讓孩子做的。
所以，想明白以后，就做了些取舍。
一、放棄不必要的興趣班。
哥哥學(xué)了四年書法，進(jìn)境卻不盡如人意，這其中很大一方面原因是他不想學(xué)。而且，學(xué)書法，也確實(shí)不適合他的性格，索性放棄。
二、拋開學(xué)校影響。
從上學(xué)以后，哥哥挨了不少揍，家庭壓力陡...
14 15 4
13歲
想法
很難平衡。小學(xué)開始就覺得時(shí)間不夠用。你安排好每天的時(shí)間，孩子也要能配合好按時(shí)保質(zhì)的完成啊，可是實(shí)際情況是無法按原計(jì)劃完成的。孩子的效率和配合度沒這么高。等完成作業(yè)，練完鋼琴，留給閱讀的時(shí)間已經(jīng)不多了，何況中文英文都要閱讀！
18 11 1
17歲
想法
平衡時(shí)間本來就是個(gè)偽命題。

我們的時(shí)間分配從來都沒有平衡過，你認(rèn)為最重要的事情上面總是會花很多時(shí)間。所以首先得問題是有沒有擺正態(tài)度，覺得英語的學(xué)習(xí)確實(shí)是一件非常重要的事情，其次是有沒有搞清楚英語這門學(xué)科的特性，就是必須要花時(shí)間來成就的一門功課。如果確認(rèn)了這兩點(diǎn)，英語的學(xué)習(xí)是一定可以安排出時(shí)間來的。

態(tài)度確認(rèn)好以后我們需要的就是時(shí)間管理的方法。世面上有很多時(shí)間管理的好辦法，我比較喜歡的是番茄學(xué)習(xí)法，很科學(xué)的解決了專注力的問題。我現(xiàn)在每一個(gè)單項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間都不會超過半小時(shí)。

...
15 8 2
14歲
想法
如果是我，我會這樣做：

1.砍掉不必要的課外培訓(xùn)班，可以騰出很多空余時(shí)間。語，英不需要上培訓(xùn)班，其實(shí)自己學(xué)效率更高，針對性更強(qiáng)，也更靈活。只是需要家長適當(dāng)引導(dǎo)陪伴。

2.閱讀不論語，英，不要只顧貪多。想辦法做到讀有所獲而不是看個(gè)熱鬧。啟蒙階段走量可能有一定必要，但真正開始學(xué)了就不能只論數(shù)量，那是自我安慰。比如英語，看一套就把一套吃透，不認(rèn)識的詞要圈出來，先猜再查字典，多聽聽幾遍，聽后可朗讀，背誦。語文，古文其實(shí)也同理，背是非常重要的手段。一本一本，穩(wěn)步推進(jìn)。有時(shí)候慢就是快...
14歲
14歲
想法
小學(xué)再怎么課業(yè)壓力大，也總能擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。（如果上小學(xué)都抽不出個(gè)時(shí)間來，那到了初高中怎么辦？）
英語是最能靠時(shí)間出效果的科目。哪怕只每天堅(jiān)持十分鐘，積累一段時(shí)間都會有不小的收獲。
聽讀，記單詞可以充分利用碎片化的時(shí)間。關(guān)鍵就是要堅(jiān)持，不能停頓。
4 5 3
9歲
想法
上了小學(xué)的大童，從時(shí)間、心智和學(xué)習(xí)方式各個(gè)方面，跟三四歲的小朋友都有很大區(qū)別：首先是母語已經(jīng)成為強(qiáng)勢語言，培養(yǎng)大齡孩子對英語的興趣要比小寶寶難一些。其次是孩子的認(rèn)知能力和語言水平不匹配，對英語的理解力跟不上認(rèn)知的發(fā)展，如何選擇適合的啟蒙讀物，和學(xué)校的英語教學(xué)互補(bǔ)，就比較考驗(yàn)家長。還有一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題是，學(xué)齡階段的孩子功課會越來越緊，如何合理安排時(shí)間、把握進(jìn)度，很費(fèi)思量。

這就需要家長在學(xué)校之外為孩子提供一些相應(yīng)的幫助，第一步是興趣 ，第二步是資源，第三是持續(xù)做好孩子的心里...
5 4 1
14歲
想法
關(guān)于平衡，我一直覺得是個(gè)偽命題????。時(shí)間只有那么多，怎么平衡呢。無非就是這個(gè)多點(diǎn)那個(gè)少點(diǎn)，所以平衡的關(guān)鍵看家長的定位和策略。

如果是現(xiàn)階段的目標(biāo)就是通過大量的聽讀，快速達(dá)到某一個(gè)級別，那時(shí)間和精力肯定要向英語進(jìn)行傾斜，但是如果家長的定位不是這樣的，那么會有100種借口沒有時(shí)間。
所以是否能平衡關(guān)鍵看定位和策略。
這也就明白了，為什么大家要在小低年級盡量把英語能力提高，到了高年級，甚至初中，高中，各科壓力都會有的，英語能分多少呢？可想而知了，我們現(xiàn)在上課期間每天也只能保證...
3 3 2
6歲
11歲
想法
課業(yè)壓力大，沒時(shí)間，這應(yīng)該是說的孩子校內(nèi)成績一般的吧，我覺得成績好的孩子都有一套自己的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理。
其實(shí)家長可以費(fèi)點(diǎn)心思看看孩子的作業(yè)，幫孩子提前分析一下：
哪些是特別難的—先做，
哪些需要思考就能出來結(jié)果的—中間做，
哪些不動腦子就可以做完的—最后做，
這樣作業(yè)分出等級來，前面兩種正好是自己查缺補(bǔ)漏的時(shí)候，最后那種超簡單的實(shí)在沒時(shí)間做，家長幫助完成就好了。
再就是學(xué)習(xí)方法的問題，我們?nèi)豪镂迥昙壍暮⒆?，在學(xué)校成績一級棒，回家做完作業(yè)還可以當(dāng)小老師講歷史故事，帶著我們?nèi)?..
11歲
想法
看中一個(gè)喵喵機(jī)，9000分，得努力賺分????。

上小學(xué)以后的原版路？也就聽聽音頻算了。

本來還想搞搞原版教材，老媽能力不夠，放棄。。想找一家網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)帶著學(xué)，眼睛儲備不夠，放棄。。

所以能用耳朵緊跟時(shí)代就很不錯(cuò)了??。
11歲
想法
課業(yè)壓力大就把原版閱讀當(dāng)放松，主要是我們中文差愛看。。。
我們一年級書寫作業(yè)不少，老母親下班晚，四點(diǎn)半放學(xué)自己回家會挑一本小說看，到吃好晚飯開始學(xué)校作業(yè)+練琴，中間休息的時(shí)候看一本nonfiction，挑的都是男孩喜歡的主題，看他心情，有時(shí)候也會讀raz，因?yàn)槎绦【凡徽继鄷r(shí)間。Hungry Plants Tut's Mummy Flat Stanley's Worldwide Adventures #3 Polar Bear Vs. Grizzly Bear G...
3歲
10歲
想法
很難平衡 平時(shí)靠聽原版書，一套一套的保持難度，這學(xué)期主要是貓武士，讀的書越來越少，到了假期有大塊時(shí)間可以整套整套讀，這個(gè)假期計(jì)劃讀完瘋校和哈利波特，再把科二精讀一遍，要不科普類的就扔了。
目前中文強(qiáng)勢，科技新聞靠聽和問天少年雜志了，最近的熱點(diǎn)就是人工智能和馬斯克的火箭。

周末陪娃上課趕場去看了一部電影，古惑仔和晚期關(guān)懷老人，戳中淚點(diǎn)，很感人，好片推薦，黃軒的演技還是很穩(wěn)定的。

最近的期末學(xué)校素質(zhì)拓展班都取消了，但是課外班還沒結(jié)課，下學(xué)期四年級了開始壓縮課外班，平時(shí)晚上盡量不上課才能...
2 2 1
15歲
想法
課內(nèi)壓力太大，就只能先完成課內(nèi)
這就如同一個(gè)是生活必需品，一個(gè)是生活用品

完成基礎(chǔ)任務(wù)，就可以隨心所欲看看書。

我家經(jīng)常利用蹲WC的時(shí)間看書。所以，我發(fā)現(xiàn)我家很多中高章小說類都淪為口水書了。一些科普類，我收起來了，打算帶他精讀，避免變成WC口水書
13歲
想法
無論怎么忙 吃飯 路上 洗漱的時(shí)間都可以拿來聽 對與我們低水平英語學(xué)習(xí)者來說 這都是性價(jià)比非常高的輸入方式
想法
同意緣緣的說法。兒子今年上了初一以后，各項(xiàng)作業(yè)都占用很多時(shí)間。但任務(wù)一定是要四象限按照緊急重要等來區(qū)分的！如果沒有長遠(yuǎn)眼光，只能疲于應(yīng)付，擠掉的永遠(yuǎn)是重要不緊急的事情。比如英漢語的閱讀。我現(xiàn)在讓兒子讀英文章節(jié)小說，斬詞每天雷打不動，也就堅(jiān)持下來了。The 91-Storey Treehouse Dog Man #8: Fetch-22
10歲
14歲
想法
小學(xué)后學(xué)英語，在小花生就是大童，可實(shí)際上也不晚。
時(shí)間不夠用的問題，確實(shí)越是大童越嚴(yán)峻。
我的想法是，想盡一切辦法提高刷題效率，增加閱讀時(shí)間。
比起小童，大童學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn)。
心智成熟，配合度高，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)。這一點(diǎn)很重要，啟蒙小童時(shí)，喜歡的反復(fù)看，不喜歡的一句不要，好多時(shí)候就沒辦法推。
大童學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)更主動，可以不像小童從圖片開始大量反復(fù)。0~12歲英文原版書閱讀力進(jìn)階指南
做孩子做好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師
我通過百度網(wǎng)盤分享的文件：13775819....pdf
鏈接：https://pan.baidu.com/s/12xnN2EK5wHBBesxGndqF7Q
提取碼：6618
復(fù)制這段內(nèi)容打開「百度網(wǎng)盤APP即可獲取」

我通過百度網(wǎng)盤分享的文件：13775819....pdf
鏈接：https://pan.baidu.com/s/12xnN2EK5wHBBesxGndqF7Q
提取碼：6618
復(fù)制這段內(nèi)容打開「百度網(wǎng)盤APP即可獲取」
14歲
想法
我們目前三年級，有壓力但也沒想的那么大。課內(nèi)知識還不算太難，可以跟得上。老師提倡多閱讀，作業(yè)布置的很少，不過數(shù)學(xué)老師明確表示，下學(xué)期會多一些了，面臨調(diào)考問題，不能一味輕松。
我盡量讓她勞逸結(jié)合，孩子感覺輕松（進(jìn)步肯定緩慢）。我家到現(xiàn)在也沒真正喜歡上英語，只能說我讓她讀就讀。除了英語動畫片可以隨意看這點(diǎn)，她平時(shí)很少看電視，所以再幼稚的都接受。最近都在看佩奇。
15歲
想法
這個(gè)取舍完全決定于原生態(tài)環(huán)境以及家長的態(tài)度。

比如養(yǎng)成習(xí)慣的家庭，可能蹲個(gè)WC都在讀書。作業(yè)中間休息就選擇聽音頻。刷牙洗臉聽音頻。路上聽音頻，或背單詞。
我家沒有那么刻苦，但蹲WC他喜歡看個(gè)書，特別是英文書。

沒有絕對平衡，我家就利用零碎時(shí)間
9歲
14歲
想法
標(biāo)準(zhǔn)大童，二升三開始才按圖索驥，之前在摸黑，到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)擔(dān)心啟蒙太晚，怕錯(cuò)過了語言習(xí)得窗口，所以集中火力整英語，其他能丟的都丟了，時(shí)間有限，語文、數(shù)學(xué)都只做學(xué)校布置的作業(yè)，課外只剩下練字、足球、乒乓球。

日以繼夜，通過一年半的努力，總算有所收獲，重要的是孩子也喜歡英語了，潛意識沒有排斥，沒有突兀。

可是這樣不統(tǒng)籌兼顧，總體把握，副作用也很明顯，英語本身而言，“聽”一枝獨(dú)秀，一騎紅塵，“寫”姍姍來遲，非虛占比偏小，希望通過備考pet糾一下；其他科目后勁不足，語文輸入和輸出都...
查看更多