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然然??
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花友號(hào)1107309
2021 2013
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寫給孩子的環(huán)球地理書(全6冊(cè))【7-14歲】 科普讀物 [7-14歲] 伯吉斯野外生存系列: 森林探險(xiǎn) 伯吉斯野外生存系列: 荒野迷蹤
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伯吉斯野外生存系列: 孤筏漂流 寫給孩子的環(huán)球地理書(全6冊(cè))【7-14歲】 科普讀物 [7-14歲] 伯吉斯野外生存系列: 森林探險(xiǎn)
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15歲
16歲
想法
孩子暑假有七篇讀后感的作業(yè)，花友教我一招，太受用了，分享給大家。

看完一本書，家長(zhǎng)隨手問問題，問完整理，當(dāng)晚電腦打印出來，第二天早上孩子醒來發(fā)現(xiàn)自己的作品在眼前，喜悅與成就感會(huì)促使他接著寫（說）讀后感。

我順便貼貼我給孩子同學(xué)媽媽分享的，暑假孩子讀后感基本都是針對(duì)有情節(jié)的小說來寫的。

讀后感有四個(gè)步驟——‘‘引議聯(lián)結(jié)’’。

引，是先引述原文故事，你可以先問故事情節(jié)，什么人在什么時(shí)候什么地點(diǎn)發(fā)生什么事，結(jié)果怎么樣？（六要素 ）

議是對(duì)書本進(jìn)行議論，我們目前就議論人物形...
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