charle78
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花友號(hào)1130474
2011
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11歲
想法
小學(xué)語文學(xué)習(xí)的路線規(guī)劃(干貨實(shí)操)
????????????????????

以下結(jié)合我個(gè)人的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在的教學(xué)要求為孩子設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖,即語文學(xué)習(xí)

以下內(nèi)容如果和您的想法有沖突,一切以您為準(zhǔn)。

我的1-2-3理論如下

一個(gè)核心點(diǎn)
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基礎(chǔ)打牢
校內(nèi)的內(nèi)容校內(nèi)解決
我只負(fù)責(zé)落實(shí)每顆螺絲擰的緊不緊就夠了
拉開差距的重點(diǎn)在閱讀量這里
校外閱讀既要深又要廣
正所謂功夫在課外基礎(chǔ)在課內(nèi)

兩個(gè)加強(qiáng)點(diǎn)
??????????
1閱讀技巧的訓(xùn)練,速讀,略讀等...
14歲
想法
我有更系統(tǒng)的學(xué)法…… 2020年開年我們的英語學(xué)習(xí)做了一些微調(diào),用wonders G3作為精讀主教材,聽力換成了listening time,寫作用的是write source G1,一般一個(gè)單元六次課完成,每次課20-30分鐘。六次課的安排是:第一次,聽力練習(xí)。在換成listening time之前,我們是用的RAZ來做聽力練習(xí),比較而言,listening time確實(shí)是更專業(yè)的聽力材料,題型有選擇、判斷、填空。尤其是其中的聽記特別能夠鍛煉小朋友的單詞拼寫和記錄速度。第二次,單詞學(xué)習(xí)。完成wo...