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大城堡
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花友號1166288
2017
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小羊上山兒童漢語分級讀物第3級：小黑不見了 小羊上山兒童漢語分級讀物第2級：小狗牙牙找蝴蝶 小羊上山兒童漢語分級讀物第1級：藏西瓜
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9歲
想法
STEM-拱橋Arch Bridge

一個簡單小實驗，讓孩子直觀感受拱橋科學(xué)原理。
昨天和孩子玩了一些有關(guān)橋梁的實驗，動手前，讓孩子先想了想橋的樣子，描述以后畫了一個橋。（一個圓拱，上面有欄桿，欄桿上有燈，中間的??是沒穿靴子不能下水??）

引入問題：拱形有什么作用呢？
實驗：
材料：Lego若干、兩張卡紙、一個重物
步驟：
1、將lego搭成兩個支撐的桌面結(jié)構(gòu)，相距6in.；
2、直接放上卡紙，放上重物，塌掉；
3、將另一張卡紙做成拱形放在下方，放上重物，支撐起來了，一...
想法
我一直認為閱讀多了，能寫出好作文只是時間問題?，F(xiàn)在看看上6年級的女兒和身邊看著長大的孩子，覺得這事其實和思維還是有點關(guān)系的。形象思維強的孩子寫高中入學(xué)前的作文絕對有優(yōu)勢，高中后以議論文為主，邏輯思維的重要性就突顯出來了。

話說回來，即便是形象思維一般的孩子，經(jīng)過點撥，還是能寫出好作文的。首要條件當(dāng)然就是閱讀的儲備量，當(dāng)量積累到一定程度，實際上語言的基本準(zhǔn)備已經(jīng)完成，但這并不代表選材能力、構(gòu)思能力、語言運用能力已經(jīng)足夠，這相當(dāng)于做菜時的用具和食材已經(jīng)有了，但是不知道選什么食材...
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