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buzi
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花友號1180470
2020 2013
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5歲
11歲
想法
講故事，用喜馬拉雅來錄音 #親子教育# 之前的話給哥哥講繪本故事的時候，有些時候會錄到喜馬拉雅里面去，后來的話大部分的音頻都是直接在網(wǎng)上搜，特別是用微信搜尋對應(yīng)的繪本故事，基本上有一些比較好的效果比較突出的一些音頻可以使用。所以就很久沒有再打開了喜馬拉雅。
最近弟弟借了一大堆書，他很開心的看著這些新的圖書館的繪本，所以我們讓他也開始記錄閱讀。這兩天讀的故事呢，我們就也干脆用喜馬拉雅錄下來，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這樣子錄的一個音頻收音效果特別好沒有用特別的麥加上一點點小的背景音樂效果就很不錯了。這樣子就有一個好處，有...
5歲
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哥哥英語傳統(tǒng)文化演講拿了特等獎 #英語演講# 這次英語傳統(tǒng)文化演講，我們選擇的主題是英歌舞，主要解決了視頻的剪輯，資料的收集等等。據(jù)今天下午哥哥說到很多小朋友的視頻都是用豆包生產(chǎn)的，這也是一個比較神奇的方式。后續(xù)可以研究一下如何用豆包生成這樣子的一個視頻？
比較有趣的事情就是這一次的話，我們基本上沒有怎么去管哥哥如何去做這樣這個英語演講。只是聽了他幾遍，包括配音。具體的動作也沒有去給他做調(diào)整。在今天下午，因為他的序號是倒數(shù)第2名，他看了前面的小朋友都有加動作，所以他自己也主動加了一些動作，這讓我感到很機智。...
5歲
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今天吃枇杷，居然果皮得手撕???? #親子教育# 今天弟弟吃枇杷，這又是一個新的水果。不過弟弟好像在幼兒園今天剛好也吃了。這個水果呢，居然還得把果皮撕下來跟前面的水果不一樣，它已經(jīng)不只是解決有沒有果核的問題了，而是果皮居然得手撕?？磥砩罴唇逃嬗腥?。
搞笑的是哥哥和弟弟兩個人在PK剝枇杷皮的時候，居然哥哥用盡了各種道具方法，都沒有PK過弟弟，這又是怎么回事呢？其實弟弟的小手真的是特別靈活，而且特別有勁兒。家里平常一有快遞，大都是他拆出來的，而且還經(jīng)常自己擰各種各樣的瓶蓋。所以手的靈活其實還是會影響我們學(xué)習(xí)...
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學(xué)習(xí)在于動手，在于觀察，在于經(jīng)驗 #親子教育# 摩比愛數(shù)學(xué) 萌芽篇4-6（全3冊） 今天弟弟繼續(xù)做摩比愛數(shù)學(xué)，我們把它叫做可愛數(shù)學(xué)。弟弟現(xiàn)在已經(jīng)是中班，但我們做的還是小班的萌芽篇慢慢做吧，反正也不著急。
在今天和昨天的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)動手對于小朋友或者是再大一些的小孩來說，還是很好的學(xué)習(xí)知識的一種方式，相當(dāng)于在動手中獲得一些實踐經(jīng)驗可以更好的去觀察去思考。
對于那些空間想象稍微弱的情況下，其實只要多一些搭積木玩樂高玩建構(gòu)就會對他的空間想象能力有很大的提升。
像這個空間想象能力里面弟弟說小正方體不可能懸在空中。好吧...
5歲
11歲
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弟弟吃桃??，看來昨天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗非常有幫助 #親子教育# 今天弟弟吃桃子了，這也是他第1次吃桃子，可能平常我們是把桃子切成了小塊，直接把肉給了他。今天呢，這個桃子是小小的桃他沒有吃過。
昨天他吃蓮霧的時候把他當(dāng)成了蘋果來吃，今天他可警惕了，他先問了一個這個是有核呢還是沒核呢？發(fā)現(xiàn)蓮霧的經(jīng)歷，給了他多一個線路去思考問題。
但實際上桃子吃到最后，還是跟蘋果有一點點不一樣，雖然它也有核，但是它的那個果核特別的大。蘋果的果核很小，我們中間會留一個蘋果芯，桃子呢只吃剩下那個核。
今天在吃桃子的時候，頓時發(fā)現(xiàn)弟弟昨天的那個吃法是非...
5歲
11歲
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弟弟今天給我的啟示 #親子教育# 弟弟之前沒有吃過蓮霧，今天下午他在吃蓮霧的時候，一開始是從底部開始吃，后面慢慢地啃啃，一直把周邊的紅色啃完，他就說他已經(jīng)吃完了，準備把中間那部分扔掉。我才恍然大悟地發(fā)現(xiàn)，原來他是把它當(dāng)成了蘋果。??像蘋果一樣只吃完外面的果肉，里面應(yīng)該是有果核的。所以果核那部分不能夠吃就得扔了。
所以以往的經(jīng)驗對學(xué)習(xí)還是有很多的影響的。對于一個新的事物需要有新的視角去觀察去發(fā)現(xiàn)。每個人的學(xué)習(xí)都需要破除舊的觀念的影響，發(fā)現(xiàn)新的事物，對比不同的事物之間的差異。
5歲
11歲
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今日份快樂是哪吒卡給的 今天給哥哥和弟弟買的哪吒卡到了。明顯感到這兩個娃開心的不得了。從一開始不斷的拆卡到后面的裝卡交流，還有不斷的跟人家分享，簡直是樂的不行。
或許本來小朋友的開心就是那么簡單，因為一張卡片，因為一個好玩的玩具，因為一次旅行。
從弟弟的身上感覺到弟弟很會為自己的想法而去努力去爭取，去表達不斷的重復(fù)的表達自己想要得到的東西，在這個過程中我們可能因為他的重復(fù)而覺得不耐煩，或者是覺得應(yīng)該滿足于他，也便就實現(xiàn)了他最終的愿望。
而在這個過程中確實也不斷的加強他對自己的愿望或者是他的想法的堅定...
5歲
11歲
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詩意童話 今天和大寶小寶一起讀了這本故事集的四個小故事，很優(yōu)美，很有趣，很有味道。
每個小故事很簡單又很有深意。反復(fù)閱讀中，句子很簡單，像詩一樣優(yōu)美。
或許更好的生活應(yīng)該在閱讀中，浸潤這樣優(yōu)美的詩篇中我們也會變得柔軟而更有力量。 金波詩意童話集 #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
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新學(xué)期開學(xué) #5年級娃# 一眨眼，哥哥已經(jīng)五年級的學(xué)生了，昨天哥哥說他很開心的把書都包上了封皮。今天下午就說在家里把所有的書都看了一遍。
說到語文課本里面的文章，比之前的文章更優(yōu)美了，還比以前看的雜志更好。
說到數(shù)學(xué)課本即將學(xué)到方程。
說到這一本誠信教育的書，里面很好看。就像繪本一樣。
或許有些時候不要著急，讓小孩學(xué)習(xí)慢慢的了解新的東西，會有更多的興趣和好奇心，會不會更好一點？
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積木再出江湖 #積木# 最近哥哥和弟弟開始玩積木，利用積木拼搭小火車。不對，長長的火車，拼百變滑道，滑滑梯。最近又開始搭建各種場地。
開始發(fā)揮想象設(shè)計東西。還和哥哥，談到以前他還自己用小積木拼了鋼琴，那架三角鋼琴還能夠掀開琴蓋，能夠體現(xiàn)出鋼琴的形狀與特點，挺有趣的。
或許在現(xiàn)階段玩這個還是挺有趣的
5歲
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哥哥做計算小超市四年級四月份 #計算# 計算小超市的印刷還真的是一般，越來越小字。哥，這段時間大部分題目都能夠算對。今天三道都是錯的，而且錯的很離譜。包括有抄錯數(shù)，還有轉(zhuǎn)化出錯的，導(dǎo)致他很崩潰，外加上周末老師沒有發(fā)回，還有三四頁要完成。壓力太大了。不過這里面的計算要求還是挺高的。
5歲
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弟弟散瞳記 #眼睛與視力# 晚上給弟弟滴了阿托品，得連續(xù)滴第三天才能夠去醫(yī)院那邊做檢查。這一個小朋友對于滴阿托品感覺很擔(dān)心。主要的一個原因是因為他覺得自己不能夠閉上眼睛。覺得。這個過程。有點可怕，所以在滴之前掙扎了很久，滴了一只眼睛又哭鬧了很久。還是要像幼兒園老師一樣，做好心理鋪墊，比方獎勵勇敢小糖糖。還是老師們比較有方法呀。
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弟弟做視力檢查 #眼睛與視力# 弟弟做了一個視力檢查，主要是因為幼兒園的體檢上體現(xiàn)了一個左右兩眼的屈光不正，所以去醫(yī)院做了一下檢查，但是這個報告出來。醫(yī)生說還要再繼續(xù)做一下散瞳才能夠了解，不知道從報告能不能夠看出一些信息。兩眼眼軸長有0.1的差距。
5歲
11歲
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哥哥做視力檢查 #眼睛與視力# 這周二的時候抽空帶著哥哥去做了視力檢查，不知道這三張表看起來具體的情況怎么樣？在現(xiàn)場做了散瞳。
那天檢查的醫(yī)生就說總體還比較正常，遠視儲備在散瞳之后，有120多。
就不知道總體的其他具體的數(shù)據(jù)解讀上需要怎么樣去考慮。
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小紅花出現(xiàn)小數(shù)獨 #數(shù)理化啟蒙# 邦臣小紅花·我的第一本數(shù)學(xué)啟蒙貼紙游戲書6… 今天弟弟完成了三頁小貼紙，其中包括小數(shù)獨的這一頁，你會發(fā)現(xiàn)。還是很好的一種過渡，因為它是2×2，還有3×3，還有4×4，這樣子的一個速度。中間的關(guān)系又沒有特別復(fù)雜，只是行列的要求而已。
所以學(xué)習(xí)了九宮的數(shù)獨之后，降維打擊就發(fā)現(xiàn)這個問題又可愛又有趣又容易。一下子就搞定了。
另外還完成了一頁是關(guān)于停車場的對應(yīng)貼圖，不過這里面的要求是在30秒內(nèi)，要記住每輛小汽車的位置。然后蓋住再來第二張圖去貼，弟弟暫時還達不到這一種記...
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弟弟挑戰(zhàn)數(shù)獨2 #數(shù)理化啟蒙# 目前找不到其他的題，只能夠用比較難的數(shù)獨題目給弟弟做。紅色的是已經(jīng)知道的數(shù)字，黑色是弟弟填的，中間有一個宮是完全空白的。
在填寫的過程中，稍微先幫忙思考一下，可能哪些工填哪些數(shù)字比較容易為弟弟做一些小鋪墊，讓他關(guān)注的點不用那么復(fù)雜?？梢灾赶蚰骋涣心骋恍谢蛘呤悄骋粋€宮的數(shù)字，是可以確定的，讓他找出位置?；蛘邇蓚€數(shù)字能夠確定的情況下，讓他分析怎么樣填寫。
中間還吃了一長條的牛奶條，有誘惑的力量還是非常好的，對不對？對呀。
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夜談興趣班 #興趣班選擇# 昨天晚上睡覺前，弟弟和我談到想要報的興趣班，居然弟弟想要報的是舞蹈和打鼓。
沒想到這三歲半的小朋友這么有主見，想想不對，他已經(jīng)快四歲了。原本想的是把他送去學(xué)畫畫和籃球，居然沒想到要學(xué)這個。不過也確實他是比較喜歡這些方面，但是敲鼓的話還是有點麻煩，太吵了??
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弟弟第一次玩數(shù)獨 #親子教育# #數(shù)理化啟蒙# 數(shù)獨: 從入門到精通 今天是弟弟第一次玩數(shù)獨，此次的教練由爸爸和哥哥擔(dān)任。發(fā)現(xiàn)一打開數(shù)獨盤，題目給不見了。這下可為難了，最后用了數(shù)獨書。后面發(fā)現(xiàn)可以直接從答案入手抽取掉一部分數(shù)字，讓弟弟填，這樣子效率還更高一點點。
今天弟弟填的時候發(fā)現(xiàn)一開始是餓暈了嗎？都不愿意做，后面吃飽了午飯坐在那里一下子就攻克了小三個。也不用經(jīng)過四階的六階的數(shù)獨，直接攻克九宮，讓哥哥很吃驚。
當(dāng)然本身還是沒辦法自己獨立填的，還需要有一些引導(dǎo)和觀察，今天主要處理的一個事情就...
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數(shù)與式的奇趣樂園 數(shù)與式的奇趣樂園 #數(shù)理化啟蒙# 今天哥哥開始嘗試看一下數(shù)與式的奇趣樂園這本書，這一本書里面內(nèi)容相對會比較簡潔的吧，整體性還可以，閱讀起來會相對比較快一點點。今天就嘗試閱讀了，里面一小部分的內(nèi)容包括不同的符號，那剛才的話，我們就探討了三角比符號的這個內(nèi)容，為什么要這樣子定義的一個式子？主要有幾個疑惑就是為什么要這樣子定義？第二個的話就是這個是不是死記硬背的？相當(dāng)于在這個定義下的話，它實際上是舍去了直角三角形邊的長度，得到它本身角度的一個刻畫。當(dāng)我們把角推廣到任意角的話，這個...
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凝神思遠 #書法# 今天書法作品課的作品，哥哥開心的說，這是全書法班里面寫的總體效果最好的啦。比如字確實更有味道，字的結(jié)構(gòu)也會更加優(yōu)美，讓我看的喜歡的是這個字里面所具有的想法，書法帶給小朋友的不只是字的好看與否，更重要的是帶給小孩能夠靜心養(yǎng)氣，靜心思考的一個過程。老師還是很有心思的設(shè)計了字的內(nèi)容。
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