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Molliepp
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花友號(hào)1348687
2017
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書(shū)架 2212 >
青蛙和蟾蜍 好朋友(拼音版)4本 最美的法布爾昆蟲(chóng)記: 雜技演員屎殼郎 最美的法布爾昆蟲(chóng)記: 變身魔術(shù)師菜粉蝶
讀過(guò) 1811 >
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書(shū)評(píng) 4 >
后來(lái)呢 后來(lái)怎么了 點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) 水先生的奇妙之旅科學(xué)圖畫(huà)書(shū)系: 火山有顆熱腦袋
書(shū)單 5 >
8歲
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牛津樹(shù)不適合英語(yǔ)零基礎(chǔ)啟蒙 但是家長(zhǎng)有一定能力完全也可以對(duì)照原版音頻拓展閱讀下無(wú)字書(shū) 因?yàn)榕＝驑?shù)的魅力在于圖片內(nèi)容和故事情節(jié) 而不純是文字 哪怕用中文過(guò)一遍熟悉下人物角色也是好的呀 花不了多少時(shí)間的哈 僅供參考
8歲
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ABC READING APP里面有個(gè)單詞闖關(guān)小游戲，我們偶爾會(huì)玩一玩。小朋友比較喜歡，但是最后一個(gè)環(huán)節(jié)是要認(rèn)讀的，我家目前還沒(méi)這個(gè)水平哈。

另外這是付費(fèi)app，單詞闖關(guān)是不是全部對(duì)非會(huì)員免費(fèi)不太確定哈。你可以自己試一試，供參考哦。
8歲
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#畫(huà)畫(huà)記錄??
好久沒(méi)更新了 最近沒(méi)怎么拍
娃總說(shuō)畫(huà)得不好 下一秒就自己擦掉了……
圖1-3比較常見(jiàn)的主題是海洋 小島 珊瑚 椰子樹(shù) 各種魚(yú) 最近多了水母和章魚(yú) 還有深海里會(huì)發(fā)光的魚(yú)
圖4亮點(diǎn)是飛機(jī)??以及長(zhǎng)得像飛機(jī)的鳥(niǎo)??
圖5最近創(chuàng)作“工程車(chē)系列” 最近迷托馬斯 畫(huà)小火車(chē)也比較多 沒(méi)有拍
圖6是爸爸陪玩畫(huà)的太空 沒(méi)想到爸爸畫(huà)風(fēng)還挺細(xì)膩的
圖7是純粹原創(chuàng) 火山?? 這個(gè)配色也是真的很一言難盡了??
8歲
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#畫(huà)畫(huà)記錄
好久沒(méi)更新小朋友的畫(huà)畫(huà)記錄了??
引導(dǎo)用蠟筆和紙失敗
又重新用回了小畫(huà)板（這個(gè)畫(huà)板可能真的是目前為止買(mǎi)的最值的玩具了……）

圖一近作，還是心心念念要坐飛機(jī)去三亞玩，進(jìn)步的地方是會(huì)自己畫(huà)飛機(jī)了??！除了魚(yú)，還有小蝌蚪tadpoles
圖二某天自己畫(huà)的挖土機(jī)和翻斗車(chē)，車(chē)迷最?lèi)?ài)無(wú)疑了
圖三應(yīng)該是看了水先生之后畫(huà)的山，也很有童趣了
圖四畫(huà)了很復(fù)雜的房子??
圖五是在我的引導(dǎo)下畫(huà)的，色彩豐富多了
圖六是自己創(chuàng)作的
8歲
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#近日陪玩
神奇校車(chē)《飛向太空》?新到的美術(shù)盒子《宇宙大冒險(xiǎn)》拓展

做了個(gè)??八大行星
結(jié)果引發(fā)十萬(wàn)個(gè)為什么？
小娃已經(jīng)不好糊弄了

麻麻，為啥做的這個(gè)太陽(yáng)系沒(méi)有月亮？也沒(méi)有小行星帶？為啥你的地球沒(méi)有北極？……

最?lèi)?ài)的神校真是沒(méi)白看/聽(tīng)??
老母親每天都在接受各種靈魂拷問(wèn)???♀?
8歲
想法
#畫(huà)畫(huà)記錄
這周復(fù)工回家都沒(méi)啥精力雞娃
昨天搞了兩張紙讓娃畫(huà)畫(huà)
圖一親子創(chuàng)作 桃之灼灼
部分花瓣 全部樹(shù)葉和小草是娃畫(huà)的
用棉簽棒畫(huà)花瓣 問(wèn)：媽媽?zhuān)ò瓴粦?yīng)該是半圓形的嘛？
小草都是畫(huà)的直線 顆顆分明
樹(shù)葉都是畫(huà)半圈或圈
想畫(huà)黃色的小蜜蜂 不會(huì)畫(huà)我也沒(méi)心思教 故作罷

圖二由娃獨(dú)立創(chuàng)作 游來(lái)游去水族館
最近看了小卡車(chē)?yán)L本后 最?lèi)?ài)畫(huà)的場(chǎng)景
主要元素是魚(yú) 水草 貝殼 海螺 水母
章魚(yú)不會(huì)畫(huà) 隨便教了下
過(guò)程中試圖用英文互動(dòng): can you draw some seaweeds...
8歲
想法
書(shū)香節(jié)入的中文科普書(shū)到了
先看了《水先生的奇幻旅程》這一本
沒(méi)想到超出預(yù)期
畫(huà)風(fēng)充滿(mǎn)童趣又不失細(xì)節(jié)
科普知識(shí)淺顯易懂穿插在故事中
文末還有簡(jiǎn)單易上手的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

看完娃就迫不及待要我一起做“水是怎樣移動(dòng)的？”
為他水為什么會(huì)從一個(gè)量杯跑到另一個(gè)量杯？
娃回答說(shuō)因?yàn)橹虚g有一跟“水管” 把水吸了過(guò)去
哈哈哈 真是出乎意料啊！
8歲
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#畫(huà)畫(huà)記錄??
最近反復(fù)創(chuàng)作的畫(huà)面
可能因?yàn)榧依镄吗B(yǎng)了魚(yú)缸和看了宮西達(dá)也小卡車(chē)系列 開(kāi)始畫(huà)“游來(lái)游去水族館” 真是可愛(ài)！
可以看到魚(yú) 水草 煙囪 小花等元素

目前一個(gè)重大突破是終于在我的反復(fù)引導(dǎo)下開(kāi)始用蠟筆和紙畫(huà)畫(huà)了 新買(mǎi)了一個(gè)什么花生蠟筆 使用下來(lái)證明都是噱頭 要用很大的力氣才能畫(huà)出顏色 嚴(yán)重不推薦！

還是美樂(lè)絲滑蠟筆最好用 圖三和四就是娃開(kāi)始過(guò)渡到紙筆的階段了 前者是在我的引導(dǎo)下 色彩明顯豐富些 后者今早起來(lái)自己畫(huà)的 也還不錯(cuò)
希望能夠繼續(xù)努力哦！
8歲
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#識(shí)字記錄
今天受娃的啟發(fā) 用了他喜愛(ài)的圖一的方式學(xué)習(xí)漢字 稱(chēng)其為“聯(lián)想/主題記憶法”？
圖二是今天跟我一起拼的故事 主要分為“天上”“山上”“家里”和“水里” 感覺(jué)這樣可能會(huì)比單獨(dú)認(rèn)某個(gè)字更能幫助理解和記憶
今天拿出來(lái)的卡片可能有點(diǎn)太多了 娃可能也有點(diǎn)困明顯感覺(jué)注意力不夠集中 下次注意找個(gè)他精神狀態(tài)好的時(shí)候 減少distractions 再試試效果
8歲
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#畫(huà)畫(huà)記錄
每天在家畫(huà)去海南度假的地圖 說(shuō)等病毒沒(méi)了就要跟好朋友一起去海南吃椰子挖沙??
圖1??第一次畫(huà)了直升飛機(jī) 還是雙螺旋槳的 海里的長(zhǎng)得很像的是潛水艇
圖2??去海南度假的地圖 沙灘上有椰子樹(shù)??還畫(huà)了太陽(yáng)??海里有魚(yú)有水草
圖3??看了孫悟空大鬧天宮摘蟠桃 畫(huà)了顆桃子樹(shù) 說(shuō)樹(shù)上長(zhǎng)得是桃子（平時(shí)都是樹(shù)葉）桃子樹(shù)比旁邊的房子還要高大 還有許多花……這是第一次用水彩筆作畫(huà) 也是出乎意料
8歲
想法
#畫(huà)畫(huà)記錄??
這兩天小朋友愛(ài)上了小畫(huà)版
創(chuàng)作力爆棚 老母親我驚嘆不已
初步進(jìn)入象征期 有主題有重復(fù)元素有構(gòu)圖
圖一：工程車(chē)隊(duì)
某天看了小卡車(chē)系列繪本開(kāi)始創(chuàng)作車(chē)車(chē)，先畫(huà)兩個(gè)輪子，然后一條線連起來(lái)，畫(huà)個(gè)方形是駕駛艙，最后一條線完成最喜歡的工程車(chē)。左上打洞機(jī)，左下吊吊機(jī)，右邊挖挖機(jī)
圖二：海底世界
今天畫(huà)了幅特別豐滿(mǎn)的海底世界來(lái)歡迎我下班回家。上面的是海浪，下面有水草，珊瑚蟲(chóng)，魚(yú)，劍魚(yú)……還有潛水艇呢……
圖三：海邊吃椰子
接著睡前又創(chuàng)作了椰子樹(shù)，一開(kāi)始畫(huà)的有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我就提示椰子...
8歲
想法
#畫(huà)畫(huà)記錄
之前上美樂(lè)的線上暑期班請(qǐng)教過(guò)美術(shù)老師，說(shuō)娃繪畫(huà)分為三個(gè)階段，分別是1. 涂鴉期2. 象征期3. 圖式期。
娃對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣。最近明顯感覺(jué)娃從第一個(gè)時(shí)期在象第二個(gè)時(shí)期過(guò)渡，從原來(lái)胡亂涂鴉，到現(xiàn)在開(kāi)始有象征意義的畫(huà)面。最近出現(xiàn)率比較高的就是拿磁力版畫(huà)一棵樹(shù)，然后旁邊有個(gè)房子。房子上會(huì)有煙囪，會(huì)冒煙，有排污水的管道，有時(shí)候還有水龍頭??之類(lèi)的。
昨天去野外放風(fēng)了，讓他仔細(xì)觀察了下野花，回來(lái)創(chuàng)作就知道給野花畫(huà)上葉子。看到樹(shù)林里有些新載的樹(shù)周?chē)鷷?huì)有木架子搭著固定，就問(wèn)為什么...
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