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帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
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夢(mèng)里星辰
花友號(hào)1401072
2021
2012
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分享閱讀記錄獲得積分取消了嗎?
查看積分記錄,偶然發(fā)現(xiàn)從 23 年的 5 月開(kāi)始,分享閱讀記錄的積分就沒(méi)有了,是取消了嗎?還是系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題?
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五年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)問(wèn)題
這位花友,我家孩子正好也是五年級(jí),孩子的數(shù)學(xué)老師是班主任,分享一下孩子老師的做法。
孩子數(shù)學(xué)老師讓每天做十道題,這十道題不能是口算,可以是豎式計(jì)算或者脫式計(jì)算或者解方程,主要目的是訓(xùn)練孩子的計(jì)算準(zhǔn)確率,我家孩子一直堅(jiān)持每天打卡,計(jì)算能力真的提高了不少,正確率越來(lái)越高。
之前和一位數(shù)學(xué)老師交流,她也提到,可以不買(mǎi)教輔書(shū),但一定每天做做計(jì)算題,數(shù)學(xué)的計(jì)算能力很重要,中考,高考時(shí),不會(huì)的就是不會(huì),但要保證會(huì)的不出錯(cuò)。不出錯(cuò),很大程度上就要求計(jì)算能力強(qiáng)。
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給娃報(bào)了舞蹈班,感覺(jué)娃不是學(xué)習(xí)的料,怎么調(diào)整心態(tài)?
一看,這就是頭胎家長(zhǎng),哈哈,陪孩子幾年就啥經(jīng)驗(yàn)都有了??我來(lái)說(shuō)說(shuō),從大寶身上吸取的經(jīng)驗(yàn)。大寶大班暑假期間學(xué)習(xí)的舞蹈,一看不是跳舞的料,果斷放棄。后來(lái)根據(jù)她的興趣,報(bào)了播音主持,她還算喜歡,堅(jiān)持五年了。
花友,咱的娃還這么小,大可不必讓自己和孩子都那么累,等孩子上了小學(xué),初中,高中,豈不更累。其次,還得看咱娃的性格特點(diǎn),再?zèng)Q定是否用強(qiáng)硬的手段逼著學(xué),但最好還是選擇孩子擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,孩子會(huì)更容易成功,也會(huì)更容易獲得成就感,擁有自信心,您說(shuō),是吧!
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三上作文
2021年 9月27日 星期一 陰
千盼萬(wàn)盼,終于到來(lái),真是功夫不負(fù)有心人呢!在醫(yī)院里呆了足足七小時(shí)!終于看到了我的——妹妹。
今天上午寫(xiě)完作業(yè),中午到醫(yī)院看我那懷著寶寶的媽媽?zhuān)墒牵](méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)职终f(shuō):你媽媽去打針了,還有,你舅舅也來(lái),我先走了?!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身去日照考試了。半分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,過(guò)了五小時(shí),媽媽打來(lái)電話:“快上四樓!”
上了四樓,轉(zhuǎn)眼過(guò)了一小時(shí),我舅舅來(lái)了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我越來(lái)越著急,終于房門(mén)打開(kāi)了……
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二年級(jí)女孩參加校足球俱樂(lè)部,被嘲笑,遭性別歧視,求相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與書(shū)籍?
我個(gè)人覺(jué)得,現(xiàn)在最先需要做的事,是和老師溝通,把孩子遭到的不公平待遇告訴老師,讓老師在俱樂(lè)部里做一次班會(huì),要讓俱樂(lè)部所有孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,真心接納女孩,大家一起拼搏!
其次,和孩子好好聊一聊,你要明確,孩子是不是真的喜歡,是不是還要堅(jiān)持踢足球,確定后,告訴你的孩子如何去解決問(wèn)題,要主動(dòng)將自己受到的不公平待遇告訴老師,要勇敢地將自己的感受告訴老師。
溝通后,看情況有無(wú)改變,如果沒(méi)有改變,那就退出來(lái)吧,沒(méi)有什么比孩子的身心健康更重要的了!
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請(qǐng)問(wèn)孩子晨讀時(shí)間是怎么安排的
五年級(jí)的娃,堅(jiān)持晨讀五年了!
晨讀的目的,要求,每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的看法!
我的目的很簡(jiǎn)單,一是養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,為初中、高中晨讀英語(yǔ)做準(zhǔn)備;二是日積月累也是巨大的收獲。
6:40 起床
6:50—6:55 開(kāi)始晨讀,內(nèi)容:古詩(shī)一首,語(yǔ)文課文一篇,英語(yǔ)單詞,課文一遍
7:10 左右吃早飯,準(zhǔn)備上學(xué)用品
個(gè)人覺(jué)得,早讀的時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng),孩子會(huì)厭煩,會(huì)感到疲勞,反而影響在校期間的學(xué)習(xí)。
早讀的內(nèi)容是根據(jù)孩子的興趣,學(xué)習(xí)情況靈活改變的!如果孩子最近對(duì)古詩(shī)感興趣,就會(huì)讓她多讀讀古詩(shī);如果孩...
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娃的興趣班,哪些比較值?
我家大寶今年五年級(jí),幼兒園階段什么也沒(méi)學(xué),主打好好玩兒!一年級(jí)時(shí),學(xué)過(guò)舞蹈,播音主持,繪畫(huà),最終挑了她喜歡的繪畫(huà),播音主持,至今依然在堅(jiān)持。我個(gè)人覺(jué)得,興趣班或者學(xué)科報(bào)哪種,或者說(shuō)哪種好,得多方面考慮,首先,如果孩子文化課能跟上,而且學(xué)起來(lái)不吃力,就可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好,擅長(zhǎng)的才能,選擇興趣班;如果孩子文化課比較吃力,自己又愛(ài)學(xué)習(xí),那就根據(jù)實(shí)際情況報(bào)學(xué)科,有余力的話也可報(bào)一兩個(gè)興趣班,緩解孩子壓力!
我當(dāng)時(shí)為孩子選得這兩種興趣班,繪畫(huà)是她自己選的,我也是考慮到,她對(duì)顏色敏感...
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投影 VS 大屏機(jī)器,你怎么選?
能投屏電視上,一律投屏電視。方便實(shí)用,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠??
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8歲兒子很愛(ài)讀書(shū),但是找不到自己喜歡的書(shū),怎么辦呢?
圖書(shū)館的氛圍好,能激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,借書(shū)也能增加孩子的知識(shí)廣度。但我個(gè)人覺(jué)得最重要的還是要擁有屬于自己的書(shū)!對(duì)于喜歡的書(shū),孩子不會(huì)只讀一遍的,會(huì)經(jīng)常讀,而且每次讀的注意點(diǎn)也會(huì)不同!我建議花友還是要多給孩子買(mǎi)書(shū),不同年齡段買(mǎi)不同的書(shū),買(mǎi)適合的書(shū),哪類(lèi)書(shū)可以多買(mǎi),哪類(lèi)書(shū)可以少買(mǎi),家長(zhǎng)還是要把好關(guān),引導(dǎo)好!
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3歲4個(gè)月,讀完繪本后講不出來(lái)故事人物名或者簡(jiǎn)單情節(jié),是閱讀量不夠還是有點(diǎn)笨笨?
親子共讀,事半功倍!
我家大寶今年11歲,她3歲的時(shí)候開(kāi)始親子共讀,如今依然在堅(jiān)持親子共讀,每天都為彼此誦讀一段,孩子的表達(dá)力,想象力,語(yǔ)言組織力都還不錯(cuò),作文每次都會(huì)被展示,我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我們親子共讀的經(jīng)驗(yàn)吧,希望能幫助到花友。
親子共讀的氛圍。親子共讀一定是愉快的,共讀的目的是讓孩子喜歡閱讀,何為喜歡?就是和媽媽一起讀書(shū)是快樂(lè)的,幸福的!所以讀書(shū)的氛圍應(yīng)該是輕松愉快的!怎樣做到既輕松愉快又能提高閱讀能力呢?
1.親子共讀要符合孩子的年齡段特點(diǎn)。處于不同年齡段的孩子,智力發(fā)育...
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4歲多的孩子,繪本應(yīng)該重復(fù)精讀還是泛讀?
精讀也好,泛讀也罷,這都要看孩子的能力。
我家大寶現(xiàn)在三年級(jí),我們是從幼兒園小班還是閱讀繪本的。都是我讀她聽(tīng),或者她復(fù)述,我聽(tīng)。我就說(shuō)一下我的經(jīng)驗(yàn)吧,希望對(duì)花友們有用。
1、父母在讀繪本前,要先將繪本看一遍,了解繪本的大意。
2、讀繪本時(shí),父母有感情的,分角色讀,可以幫助孩子理解繪本中的故事情節(jié),人物的感情。
3、對(duì)于年齡比較小,剛接觸繪本的孩子,父母可以不必一字不差的照著繪本讀,可以根據(jù)故事情節(jié),用孩子可以聽(tīng)懂并喜歡的語(yǔ)言講述,激起孩...
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大家最近在帶孩子看什么動(dòng)畫(huà)片?
要說(shuō)看動(dòng)畫(huà)片,我家娃可是沒(méi)少看,但是動(dòng)畫(huà)的選擇我是要把關(guān)的!
幼兒園階段看時(shí)常比較短的動(dòng)畫(huà),比如《汪汪救援隊(duì)》《超級(jí)飛俠》《小豬佩奇》《聰明的一休》《米奇妙妙屋》《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》……基本上都是一些常識(shí)的動(dòng)畫(huà)。
小學(xué)階段除了看一些的動(dòng)畫(huà)片外,還會(huì)看一些動(dòng)畫(huà)大電影。電影時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng),節(jié)奏快,有時(shí)孩子可能會(huì)跟不上節(jié)奏,看不明白,我都會(huì)陪著一起看,偶爾做一些簡(jiǎn)要說(shuō)明,或者串聯(lián)故事內(nèi)容,有時(shí)也會(huì)一起討論故事情節(jié),故事人物,我覺(jué)得不錯(cuò),對(duì)培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,理解力,表達(dá)力還...
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大家會(huì)怎么懲罰小朋友
陪孩子閱讀的同時(shí),我也讀了不少關(guān)于孩子教育的書(shū)籍,像《正面管教》系列,《兒童心理學(xué)》系列,都有提到懲罰問(wèn)題,因此我也有了一些自己的想法。
我認(rèn)為懲罰是要有的,但懲罰不等同于體罰:孩子無(wú)意識(shí)的一些小錯(cuò)誤,我們可以原諒,加以引導(dǎo);但是一些選擇性的有意識(shí)的犯錯(cuò),這個(gè)時(shí)候懲罰是必要的,讓孩子承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果,避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。
我家大女兒十歲了,我不把她當(dāng)作孩子看,而是當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體看,學(xué)習(xí)上,生活中的事情都和她商量著來(lái),所以,無(wú)論是考的好還是不好...
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小學(xué)后孩子的閱讀時(shí)間有限,如何增加閱讀興趣多讀些書(shū)
個(gè)人覺(jué)得閱讀短期是看不到效果的,是需要日積月累的,貴在堅(jiān)持!
我家娃今年三年級(jí),在她幼兒園小班時(shí),開(kāi)始親子閱讀,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。幼兒園階段從來(lái)沒(méi)有特意教過(guò)認(rèn)字,繪本為主,我讀她聽(tīng),她喜歡的會(huì)看圖復(fù)述!升入小學(xué)后,依然堅(jiān)持每天為她讀書(shū),不明白的地方講解,她也開(kāi)始自行閱讀,但每天必須有10到30分鐘的誦讀,其他時(shí)間自行選擇讀書(shū)方式。她現(xiàn)在非常喜歡讀書(shū),也不需要我安排時(shí)間,會(huì)隨時(shí)拿起一本書(shū)閱讀!
所以,孩子閱讀的初始階段不要著急看成績(jī),主要是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,孩子讀得書(shū)家長(zhǎng)也要了...
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中文繪本閱讀及識(shí)字,幾歲開(kāi)始比較合適?
中文繪本閱讀當(dāng)然是越早越好了!
早期的繪本閱讀最好是親子共讀,家長(zhǎng)在讀繪本時(shí),不要指讀,盡量根據(jù)故事情節(jié),用聲音塑造人物及情節(jié),有助于孩子理解書(shū)中的內(nèi)容,而且孩子會(huì)根據(jù)聽(tīng)到的聲音結(jié)合圖畫(huà)想象故事情節(jié),久而久之會(huì)提高孩子的閱讀理解能力以及想象力!
隨著孩子的年齡的增長(zhǎng),孩子能力的大小,家長(zhǎng)可以試著讓孩子看著繪本上的畫(huà)面復(fù)述故事,或創(chuàng)編故事!
總之,繪本閱讀越早越好,能激發(fā)孩子讀書(shū)的欲望,有助于孩子愛(ài)上閱讀!
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給新年許個(gè)愿
許個(gè)愿,給我的娃!
2020年是不平凡的一年,因?yàn)榻?jīng)歷,所以成長(zhǎng)。2020年娃成長(zhǎng)了不少,懂得感恩,學(xué)會(huì)善良!希望隨著新年的鐘聲的敲響,所有的陰霾散去。希望娃在新的一年,身心健康,學(xué)會(huì)更多為人處事的方法,擁有同情心,責(zé)任心,用心學(xué)習(xí),用心生活,擁有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的童年!
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各位牛爸媽?zhuān)?qǐng)問(wèn)哪個(gè)版本的《紅樓夢(mèng)》適合小學(xué)2年級(jí)的學(xué)生?
我覺(jué)得還是注音版的比較適合,我家孩子一年級(jí),我買(mǎi)了一套,個(gè)人覺(jué)得還不錯(cuò)。孩子很喜歡。畢竟孩子小了,理解力有限,我們每天晚上睡前親子共讀,我讀孩子聽(tīng),比較難理解的地方為她講一講,她聽(tīng)不明白的地方也會(huì)主動(dòng)問(wèn)。因?yàn)槭亲⒁舭娴?,孩子也?huì)把她感興趣的地方再讀一讀的。
?
西游記
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你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的
網(wǎng)課教啥內(nèi)容?
一年級(jí)的網(wǎng)課時(shí)間有要求,每天不超過(guò)一小時(shí),所以只上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。好在一年級(jí)的課程相對(duì)比較簡(jiǎn)單,跟著視頻學(xué)就能跟上,我也沒(méi)讓孩子做額外的練習(xí),全當(dāng)寒假暑假一起放了。
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小學(xué)后孩子的閱讀時(shí)間有限,如何增加閱讀興趣多讀些書(shū)
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4歲多的孩子,繪本應(yīng)該重復(fù)精讀還是泛讀?
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娃的興趣班,哪些比較值?
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大家會(huì)怎么懲罰小朋友
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