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小噴壺的麻麻
花友號1437040
2022
2016
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小噴壺的麻麻
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請問有沒有AI對話軟件推薦
在抖音看到有個(gè)視頻推薦AI對話軟件,下載后孩子很喜歡和AI對話。想問問大家有沒有其他的推薦
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小噴壺的麻麻
3歲
8歲
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來盤點(diǎn)娃今年實(shí)現(xiàn)的英語學(xué)習(xí)“小目標(biāo)”
英文聽力和閱讀差距沒那么大了,可以自讀橋梁書了,聽力也順利裸聽初章。
中文古詩詞完成75首,小古文這學(xué)期開始每周熟讀一篇。
數(shù)學(xué)停滯不前的狀態(tài),普娃沒雞數(shù)學(xué)的動(dòng)力
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小噴壺的麻麻
3歲
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《小學(xué)生必背古詩詞75+80首》你家背咋樣了?
剛背完75首,80還沒開始
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小噴壺的麻麻
3歲
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RAZ到底要不要復(fù)讀?
我們沒復(fù)讀過,一本書跟讀一遍,自讀一遍就過,不懂的詞匯會翻譯一下
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小噴壺的麻麻
3歲
8歲
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邊看書邊聽非裸聽,能提高英語聽力詞匯嗎?
如果娃不認(rèn)識單詞邊看邊聽和裸聽也沒區(qū)別吧,如果認(rèn)識單詞邊看邊聽正好可以認(rèn)單詞兩全其美
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小噴壺的麻麻
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從開啟原版閱讀,到聽讀入章,你家花了多久?
兩歲多啟蒙到今年快六歲了才入章,兒歌、繪本、分級、橋梁、動(dòng)畫片一步步走上來的。算是每一步都走的踏實(shí)了,入章前一兩個(gè)月發(fā)現(xiàn)能夠裸聽方塊兔了,后來聽膩了就找了初章書的音頻,開始娃不怎么喜歡聽沒有動(dòng)畫片音頻生動(dòng)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)她能聽懂初章不聽只是因?yàn)椴幌矚g感覺是我低估了她。還好年齡小可以慢慢進(jìn)階。
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小噴壺的麻麻
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怎么讓孩子堅(jiān)持刷分級,還不抵觸
可以用積分制,一本書給一分,攢夠50/100能換孩子想要的東西。帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,光靠夸獎(jiǎng)很容易動(dòng)力不足
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小噴壺的麻麻
3歲
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我家寶寶男孩,三周多點(diǎn),喜歡車,沒有閱讀基礎(chǔ),從什么書開始閱讀比較好?
喜歡車當(dāng)然是以車為主題的書籍啦,英文繪本有一套汽車鎮(zhèn)不錯(cuò),中文可以考慮小紅火車大冒險(xiǎn),宮西達(dá)也的小卡車系列,好厲害的車系列,100層的巴士。還有一些科普類的翻翻書如樂樂趣解密系列里的解密汽車這類,還有各種各樣的交通工具等等。
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小噴壺的麻麻
3歲
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0-3歲起步小寶寶,牛津樹、RAZ和海尼曼中選哪一套分級呢?
才一歲半就開始刷分級了?!建議你先給孩子聽sss兒歌平時(shí)多做指物練習(xí),啟蒙開始配合一些翻翻書,紙板書,機(jī)關(guān)書培養(yǎng)孩子英文興趣。建議孩子有一定聽力詞匯后再開始分級,初期可以選擇raz aa, 海尼曼gk ,培生幼兒預(yù)備級這些。
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小噴壺的麻麻
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2歲半娃中文只會疊詞,英文還要繼續(xù)嗎?
不用停止,大多數(shù)英文啟蒙的娃都會說話晚一點(diǎn)。我家孩子兩歲半才會說短句,之后才慢慢的學(xué)會表達(dá)自己。不要著急,如果真的著急孩子說話可以適當(dāng)讓孩子看看寶寶巴士這類有對話的動(dòng)畫片,讓孩子多聽。和英文一樣多聽中文對話,然后加強(qiáng)中文繪本的閱讀。適當(dāng)多讀中文繪本。英語啟蒙的腳步適當(dāng)放慢點(diǎn),等到孩子中文表達(dá)能力強(qiáng)了再加大英文。
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小噴壺的麻麻
3歲
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剛起步的娃讀牛津樹,該精讀還是泛讀
個(gè)人覺得精讀是在孩子熟悉情節(jié)和能熟讀繪本以后。初期孩子不了解繪本的情節(jié),精讀也沒什么用。初期就是孩子怎么高興怎么來,完全熟悉情節(jié)以后再開始精讀。其實(shí)不精讀我也覺得沒關(guān)系,我家從來沒有精讀過任何分級和繪本。我家就是孩子做到可理解性閱讀就行,后期學(xué)完了自拼返工的時(shí)候再來精讀也不遲,那時(shí)候孩子詞匯量和聽力都比初期多,精讀效果更好。
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小噴壺的麻麻
3歲
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孩子目前三歲,會七八首英文兒歌,幾十個(gè)單詞。請教花友接下來應(yīng)該怎么幫孩子進(jìn)行英文
下一步兒歌繼續(xù)聽,邊聽邊做動(dòng)作。繪本也要讀起來可以買卡爾爺爺?shù)睦L本或者廖單1,廖單1的繪本也是可以唱的。如果孩子很容易接受英文繪本那么就可以上分級了像raz,培生幼兒預(yù)備級,海尼曼GK,牛津樹學(xué)校版1-2這些。讀了繪本分級以后多聽繪本分級的音頻。
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小噴壺的麻麻
3歲
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閑魚大把賣家啊,價(jià)格比淘寶低。
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小噴壺的麻麻
3歲
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對于兩三歲的寶寶,如何刷分級更高效?
按孩子興趣吧,低階分級可以入兩三套,不喜歡這套可以換那套。分級大量的句型重復(fù)更有利于孩子學(xué)習(xí)句子單詞,對后期輸出非常有利。
Heinemann Gk-82: Sink or Float?
oxford reading tree 1-43:what a mess
培生幼兒英語第二輯 預(yù)備級
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小噴壺的麻麻
3歲
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中英文閱讀怎么平衡
中英文閱讀的比例如何安排?
我家孩子前一段時(shí)間瘋狂喜歡讀中文繪本,基本上一天讀十本以上中文很正常,英文除了牛津樹還愿意聽其他不愿意碰。這幾天開始厭棄中文繪本,一天不讀或者讀兩三本。對英文繪本分級狂熱喜歡,分級每天二十本,愿意自讀海尼曼,讀牛津樹也愿意開口跟讀。
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小噴壺的麻麻
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孩子不喜歡分級讀物中的非虛構(gòu)類怎么辦
孩子不喜歡看就不看,放著過了一段時(shí)間再拿出來試試。以保留孩子興趣為主,不看繪本分級還可以聽兒歌音頻保持輸入。用孩子喜歡的方式啟蒙事半功倍!我家孩子對新買回來的書都不喜歡看,但是過了一兩個(gè)月后孩子會自己拿出來要求讀這個(gè)書。
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怎么用“小豬佩奇”學(xué)英語
娃學(xué)英語到啥程度時(shí)開始刷《小豬佩奇》?
我家孩子不怎么喜歡看粉豬,我們兩歲半到現(xiàn)在斷斷續(xù)續(xù)看了幾次。我家孩子目前學(xué)完海尼曼gk 牛津樹學(xué)到5 培生幼兒基礎(chǔ)級 ,聽力之前都是累計(jì)的兒歌,我家特別喜歡cocomelon聽了半年多,動(dòng)畫也反復(fù)看。寒假開始一直給孩子放牛津樹音頻聽,最近幾幾天開始聽粉豬第一季音頻,前幾次我都懷疑孩子聽不懂都是在聽熱鬧,有一天我閨女說媽媽小豬佩奇放風(fēng)箏了,我看了一眼音頻標(biāo)題Fiying a kite .才知道孩子不反感聽粉豬是因?yàn)槟苈牰?/span>
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小噴壺的麻麻
3歲
8歲
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過期了不用回答了怎么刪除問題啊
你家一直沒加入繪本么?一般學(xué)兒歌的時(shí)候就可以引入繪本了,像廖單第一周的這些繪本都可以唱的。還有卡爾爺爺?shù)臅埠芙?jīng)典。
我家孩子的啟蒙順序是兒歌-繪本-分級。學(xué)了兒歌沒有繪本過渡就學(xué)分級孩子可能對讀英文書沒有很大興趣。分級苦燥一本書一個(gè)句型反復(fù)讀,相比之下繪本更有趣味性。更容易引起孩子閱讀的興趣,像一些紙板書,翻翻書,機(jī)關(guān)書都可以嘗試。小熊很忙那套機(jī)關(guān)書很受孩子喜歡口碑很好。
你家目前還小sss兒歌比較簡單旋律朗朗上口,慢慢可以加入一些其他的兒歌如cocomelon
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小噴壺的麻麻
3歲
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三四歲開始刷海尼曼和Raz,為何沒有效果
你家從一開始啟蒙聽兒歌,讀繪本都有,但是繪本偶爾讀。等于說沒有堅(jiān)持讀繪本,聽兒歌是可理解性輸入么?如果這兩點(diǎn)沒做好,孩子很容易忘記自己之前學(xué)過的東西。再者分級比較枯燥孩子不感興趣,所以效果很慢。
建議你兒歌繼續(xù)讓孩子聽(可理解性輸入)繪本你家的廖單可以再拿出來給孩子讀或者唱。再加入一些新的書,來增加孩子學(xué)習(xí)的興趣。你手頭上的分級,暫時(shí)可以停下來幾天不刷,或者每天刷兩三本。等孩子詞匯量上來的時(shí)候再去加大分級的數(shù)量。
Five Little Monkeys Sittin...
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小噴壺的麻麻
3歲
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聽力詞匯300+,刷培生幼兒預(yù)備級,想入牛津拓展,raz,海尼曼gk選一,求拔草
海尼曼,牛津樹,raz 可以都入啊,為啥要拔草呢??
我家刷分級路線也是培生幼兒預(yù)備級開始刷。后來刷海尼曼gk 。緊接著牛津樹1-2,3-5。目前剛開始刷牛津樹5。本來打算年后入raz c /d級和海尼曼g1奈何疫情影響發(fā)不了貨。手上只有牛津樹3-5先學(xué)完吧。
聽力上兒歌繼續(xù)跟上,還有就是刷了分級多聽分級音頻。
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