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瑾碩
花友號(hào)1490709
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瑾碩
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聽(tīng)力從橋梁過(guò)渡到初章,這6套書(shū)很寶藏
一升二弟弟暑假順利聽(tīng)力、閱讀雙入章,現(xiàn)將他的聽(tīng)過(guò)的6套寶藏書(shū)整理出來(lái),幫助弟弟妹妹們無(wú)痛提高聽(tīng)力水平,順利入章。
小豬佩奇
1.小豬佩奇Peppa Pig
AR值:2
特點(diǎn):中文動(dòng)畫(huà)孩子都很熟悉了,內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣??梢宰尯⒆酉瓤从⑽膭?dòng)畫(huà)片,再反復(fù)熏聽(tīng)英文音頻,也可以帶著孩子閱讀英文繪本。通過(guò)它可以掌握很多生活化的核心詞匯。
青蛙和蟾蜍(全4冊(cè))
2.青蛙和蟾蜍Frog and Toad
AR值:2....
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評(píng)論
瑾碩
7歲
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三升四暑假英語(yǔ)大火猛攻,從RAZ I→L,AR3.8
碩讀到二年級(jí)暑假的時(shí)候,碩認(rèn)讀到RAZ I,因?yàn)樾?nèi)作業(yè)多起來(lái)了,再加上遇到了很多卡點(diǎn),所以整整一年時(shí)間,沒(méi)有再往下走,只保持基本的音頻聽(tīng)力輸入,這期間反復(fù)在聽(tīng)的就是《西游記》,還聽(tīng)了《神奇樹(shù)屋》,聽(tīng)力只能說(shuō)是保溫。
直到三升四暑假,意識(shí)到不能再這樣拖下去了,暑假之前買了 K-P的書(shū),制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的堅(jiān)持,L級(jí)別快結(jié)束了。8月24日測(cè)了AR值,到3.8(美國(guó)小學(xué)3年級(jí)第8個(gè)月水平)!這個(gè)結(jié)果我已經(jīng)很滿意了。聽(tīng)力也到了中章書(shū)評(píng),聽(tīng)完了《荒野機(jī)器...
英語(yǔ)初章閱讀
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評(píng)論
瑾碩
7歲
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4歲半男娃,英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)音頻聽(tīng)得走火入魔怎么辦?
本身愛(ài)聽(tīng)音頻很好啊,有輸入航母有不費(fèi)眼。不過(guò)就做其他事情不專心這件事情上,那就控制一下時(shí)間,跟他約定哪些時(shí)間可以聽(tīng),哪些時(shí)間不能聽(tīng)。
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瑾碩
7歲
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牛5,從陌生到暢讀一本用多久?
你這不是折騰孩子嗎?保護(hù)孩子的興趣才是最重要的。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),這么小的孩子就讓他快樂(lè)地聽(tīng)就好了。主要就是拉聽(tīng)力。聽(tīng)力輸入多了,他自然就輸出了。
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評(píng)論
瑾碩
7歲
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寶寶英語(yǔ)第一次啟蒙,有什么推薦?
可以先從聽(tīng)兒歌開(kāi)始。像SSS,廖彩杏書(shū)單,拉瑪拉瑪?shù)陀装?,都很朗朗上口?br/>
三歲多可以開(kāi)始刷分級(jí)閱讀讀物了,像牛津樹(shù)和raz結(jié)合起來(lái)用就不錯(cuò)。也可以結(jié)合故事性英文繪本。像小豬佩奇。
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評(píng)論
瑾碩
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談一點(diǎn)感觸——關(guān)于城鄉(xiāng)差距
城鄉(xiāng)差距體現(xiàn)在哪里?除了公共服務(wù)設(shè)施這種硬件上的差距,軟件上的呢?教育!教育除了學(xué)校、師資、學(xué)習(xí)環(huán)境的差距以外呢?家庭、父母!
我來(lái)自農(nóng)村,我深知農(nóng)民的不易,深知城鄉(xiāng)基礎(chǔ)配套上的不均衡,所以在工程建設(shè)內(nèi)容上,我很傾向于多為農(nóng)民及農(nóng)民的孩子設(shè)置一些必要且力所能及的休閑、游樂(lè)設(shè)施。以前,我常思考的是這些問(wèn)題。
但今天,我真的有了另一層的感觸。
我來(lái)自農(nóng)村,生活工作在城市,我有機(jī)會(huì)接觸到農(nóng)村和城市兩撥截然不同的父母和孩子。就拿英語(yǔ)啟蒙和讀繪本這兩件事來(lái)說(shuō)...
繪本閱讀
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瑾碩
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給0-3歲起步的小寶寶挑選兒童繪本,要注意什么?
可以各種類型的繪本多嘗試,找到孩子最喜歡的,有的喜歡工程車,有的喜歡百科,有的喜歡故事情節(jié)的。每個(gè)孩子喜好不一樣。先根據(jù)孩子感興趣的,先培養(yǎng)閱讀興趣,后面再多方面涉獵。
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評(píng)論
瑾碩
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牛津樹(shù)(紅標(biāo))學(xué)習(xí)順序是什么?
先1-2階,由易到難??梢越Y(jié)合講解視頻來(lái)學(xué)習(xí)。
Oxford Reading Tree 牛津樹(shù) Level 2
Oxford Reading Tree 牛津樹(shù) Level 1+
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瑾碩
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讀完需要讓3-6歲起步的小朋友跟讀嗎?
引導(dǎo)孩子跟讀,但是不要強(qiáng)迫,持續(xù)輸入,有一定量了孩子會(huì)自然而然輸出的。要多鼓勵(lì)。
Oxford Reading Tree 牛津樹(shù) Level 2
Oxford Reading Tree 牛津樹(shù) Level 1+
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瑾碩
7歲
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英語(yǔ)不好,怎么給孩子做英語(yǔ)啟蒙?
其實(shí)我給孩子做英語(yǔ)啟蒙算晚的了,老大四歲四個(gè)月才開(kāi)始,目前也才兩個(gè)月時(shí)間。跟大家交流一點(diǎn)小心得。
我在學(xué)生時(shí)代英語(yǔ)成績(jī)算不錯(cuò)的,英語(yǔ)一直是我擅長(zhǎng)的科目。但是大家也知道,我們的教育體制培養(yǎng)出來(lái)的是做題高手,即使考得很高分,很多也還是聾子加啞巴。我發(fā)音還好,因?yàn)槊绖】吹枚?,所以還過(guò)得去,但是聽(tīng)說(shuō)能力真是非常一般。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,牛津樹(shù)1階里有一本“who did that”,第一句話就是“mum ...
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評(píng)論
作者熱門日志
倆娃同時(shí)英語(yǔ)啟蒙,我的總結(jié)長(zhǎng)文 (含啟蒙路線、書(shū)單、工具和踩過(guò)的坑)
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普娃的英語(yǔ)啟蒙路線,及避坑指南
贊36 · 收藏103 · 評(píng)論15
關(guān)于Pete the Cat,除了童真童趣外,還有快樂(lè)生活的哲學(xué)內(nèi)涵!
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父母英語(yǔ)不好,怎么給孩子做英語(yǔ)啟蒙?
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普娃的英語(yǔ)啟蒙進(jìn)階之路
贊3 · 收藏5 · 評(píng)論1
如何讓孩子愛(ài)上閱讀?
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作者熱門想法/回答
4歲半男娃,英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)音頻聽(tīng)得走火入魔怎么辦?
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牛5,從陌生到暢讀一本用多久?
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牛津樹(shù)(紅標(biāo))學(xué)習(xí)順序是什么?
給0-3歲起步的小寶寶挑選兒童繪本,要注意什么?
寶寶英語(yǔ)第一次啟蒙,有什么推薦?
讀完需要讓3-6歲起步的小朋友跟讀嗎?
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