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開心滴媽咪
開心滴媽咪
花友號244283
2020 2015
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11歲
想法
4歲開始上某線下課，半年也就學(xué)會(huì)50詞。兩個(gè)月前開始自己啟蒙，牛津樹2快刷完了，且按廖單進(jìn)行了7周。刷的方法就是我讀或者點(diǎn)讀筆讀，她聽，不強(qiáng)迫跟讀，每本讀5天，應(yīng)該能理解80%，能根據(jù)聽到的表演。

這一段說明孩子的基本詞匯還是不夠的，應(yīng)該沒有到800？

期間為了學(xué)字母過了牛津5本那個(gè)自拼的第1本，現(xiàn)在對letter sound比name熟而且很喜歡自己瞎拼。

孩子認(rèn)字的欲望比較強(qiáng)的話可能是視覺型，可能聽說讀可以同步。

都說聽說讀寫順序，這種情況我是應(yīng)該繼續(xù)聽牛津樹或者...
7歲
17歲
想法
CNN 10 學(xué)生英語新聞

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13歲
想法
有哪些合適的語文教輔書？ 孩子目前小二，列下我們用過的教輔吧。
1、最基礎(chǔ)的識字、練字，我們一年級用的《寫字》、二年級用的《寫字課》，都是和課本同步的，內(nèi)容也類似，兩本都不錯(cuò)，個(gè)人更喜歡《寫字課》，因?yàn)檫@里面有字形結(jié)構(gòu)的分析。
2、從一年級開始就一直聽親近母語的名師語文私教課，作為課本知識的同步拓展，覺得非常好，所以也對親近母語出品的《日有所誦》情有獨(dú)鐘，里面都是朗朗上口的兒童詩。小二之后，覺得閱讀理解能力需要加強(qiáng)，所以又入了《閱讀力測試》，里面節(jié)選的文章種類多樣，每篇之后有四五道題，兒子還挺喜歡做的...
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