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花友號1554933
2013
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書單 1 >
匿名花友
想法
這個要感謝花友 ，我前幾天剛剛收藏，現(xiàn)在奉獻(xiàn)出來，
?
這部分中章書籍都是虛構(gòu)類，后面大多部分靠近文學(xué)作品，

高章，who was打頭，妥妥滴??????

這部分看蘭斯指數(shù)也是高章了，基本都是文學(xué)作品了。

書單很好，可是有部分不一定買的到，買的到也不一定有音頻。
1 281 1
14歲
想法
精讀本來就是吃力不討好的事情，基本屬于閑人麻麻的煩心事. 下面大致羅列我家使用過的七種方法，請先懂得這些方法后再嘗試效率更好，反之必然事倍功半.

1.找有教師版的教材作為指導(dǎo)，先看別高估自己，能做到書中三成都算祖上積德. 精讀教材比如：新概念英語3-4和wonders3-4我都這樣一起跟進(jìn). 想長效提高作文的可以依wonders為主學(xué).

2. 找有workout或者discussion cards的教材與娃交流. 大家都省時間提高效率. 精讀教材比如science a-z...
二年級起步，蒙學(xué)可以挑一挑，不見得每本都讀，更沒必要每本都背。

《三字經(jīng)》很短，用于啟蒙歷史也很好，建議不要跳。

聲律、笠翁，是韻文，最好能讀熟或者背誦，挑一個就夠。

增廣賢文，短，有很多俗語，寫作文能用上，建議不要跳過，全本學(xué)，挑著背。

千字文、百家姓、幼學(xué)、龍文，以典故為主，可以泛讀，了解典故，重要的典故反復(fù)出現(xiàn)，不用背就記住了。

古詩和古文的經(jīng)典名篇，不但要背，將來還得默寫。小古文的背誦價值不大，讀順溜就可以了。
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