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花友號(hào)1868803
2021 2018
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班主任推薦?小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀叢書?苦兒流浪記(彩圖注音版) 23 Time of Day (RAZ G) 22 The Chase (RAZ G)
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23 Time of Day (RAZ G) 22 The Chase (RAZ G) 21 The Camel and the Pig (RAZ G)
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4歲
7歲
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關(guān)于寫字什么時(shí)候開始 我家娃是大班快結(jié)束時(shí)，差不多5歲多報(bào)的線上課。過來人覺得其實(shí)幼兒園大班開始練字挺有必要的，因?yàn)樯狭艘荒昙?jí)之后老師是會(huì)要求寫字的，如果完全沒接觸的話，每日作業(yè)會(huì)很費(fèi)勁的！不過也不用一上來就報(bào)班，可以先在家做些基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

比如讓娃用握筆器練習(xí)握筆姿勢(shì)，畫簡(jiǎn)單的線條、圖形，鍛煉手部力量和控筆能力。要是娃對(duì)寫字有興趣，大班下學(xué)期或者暑假時(shí)再報(bào)班也沒問題，前期主要是培養(yǎng)正確的坐姿、握筆姿勢(shì)，還有對(duì)字形結(jié)構(gòu)的初步感知，不用追求寫得多好，打好基礎(chǔ)很重要～
4歲
7歲
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關(guān)于延時(shí)課報(bào)哪個(gè)好 創(chuàng)意美術(shù)的話，大班孩子正處于想象力超豐富的階段，通過畫畫、做手工，能讓她自由發(fā)揮，把腦子里的奇思妙想展現(xiàn)出來，還能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，色彩、造型的接觸也能提升審美。

舞蹈的話，不僅能讓孩子身姿更挺拔，培養(yǎng)節(jié)奏感，而且和小伙伴一起跳舞，也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，課后展示或者演出還能大大提升她的自信心。

語言表演很適合鍛煉表達(dá)能力，不管是講故事、朗誦還是簡(jiǎn)單的小劇場(chǎng)表演，都能讓孩子更敢說、會(huì)說，對(duì)以后上學(xué)回答問題、參加活動(dòng)都有幫助，還能培養(yǎng)語感和情感表達(dá)。

樂高是動(dòng)手又動(dòng)腦的項(xiàng)目...
4歲
7歲
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一周歲英語啟蒙怎么做？ 一周歲寶寶英文啟蒙不用太焦慮～聽英文兒歌就很不錯(cuò)啦，像《Baby Shark》《Twinkle Twinkle Little Star》這類節(jié)奏歡快、簡(jiǎn)單重復(fù)的，能幫寶寶熟悉英文語音語調(diào)。

也可以用一些簡(jiǎn)單的英文繪本，不是讓寶寶“讀”，而是家長(zhǎng)拿著繪本，用生動(dòng)的語氣給寶寶講，指著畫面里的事物說對(duì)應(yīng)的英文單詞，比如“apple”“dog”，讓寶寶在情境里感受英文。

還能玩些簡(jiǎn)單的英文互動(dòng)游戲，比如拿個(gè)小球，說“Catch the ball”，邊說邊把球輕輕滾給寶寶，這樣寶寶...
4歲
7歲
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雞娃路上的隊(duì)友 可以這么說，我家雞娃路上隊(duì)友從來就沒加入過隊(duì)伍里，當(dāng)然也是由于他工作的原因，早出晚歸，難得有空，也只想偷個(gè)懶歇一歇。
有時(shí)候看人家爸媽一起給孩子輔導(dǎo)功課、規(guī)劃興趣班，陪娃戶外啥的，我羨慕死了。我一個(gè)人又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，是真心累！
4歲
7歲
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英語啟蒙影響漢語發(fā)展嗎？ 關(guān)于這個(gè)問題我覺得不必太擔(dān)心，我家弟弟1歲半的時(shí)候上早教課，啥都挺好，就是不會(huì)說話，早教老師測(cè)評(píng)說他語言發(fā)育遲緩，要敢于（不過我沒聽??????）大概到2歲半的時(shí)候才開始往外蹦字，現(xiàn)在4歲完全不影響他溝通。
我想說我們的中文環(huán)境是夠的，但有些孩子就是開口會(huì)晚一點(diǎn)，可這并無大礙。只要他的口部發(fā)育正常，晚一點(diǎn)說話也沒關(guān)系
4歲
7歲
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認(rèn)字和寫字如何過渡 以下是基于你思路的細(xì)化建議：

控筆練習(xí)起步

- 工具準(zhǔn)備：為孩子準(zhǔn)備專門的控筆訓(xùn)練字帖或練習(xí)紙，這類資料通常有直線、曲線、折線、圓圈等不同線條圖案。同時(shí)，搭配握感舒適、粗細(xì)適中的鉛筆，方便孩子掌控。

- 練習(xí)頻次：初期每天安排10 - 15分鐘進(jìn)行控筆練習(xí)，讓孩子在描摹線條過程中，鍛煉手指、手腕的協(xié)調(diào)性和靈活性，熟悉筆在紙上的運(yùn)動(dòng)感覺，為書寫打下基礎(chǔ)。

筆順練習(xí)推進(jìn)

- 規(guī)則講解：在孩子具備一定控筆能力后，詳細(xì)講解漢字筆順規(guī)則，如“先橫后豎”“先撇后捺”“...
4歲
7歲
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關(guān)于娃自己寫小說是否支持 在不影響自己的學(xué)習(xí)情況下，是可以支持孩子的興趣愛好的。

愛閱讀，愛寫作本身也是想象力和表達(dá)欲的體現(xiàn)，要給予肯定和鼓勵(lì)，比如夸贊孩子的創(chuàng)意想法、精彩語句……

但一定要幫助孩子梳理學(xué)習(xí)和興趣的主次關(guān)系，當(dāng)前階段學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，寫作可作為有益補(bǔ)充，只有保證學(xué)習(xí)任務(wù)完成，才能更好地發(fā)展興趣愛好。
4歲
7歲
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如何引導(dǎo)孩子看新聞 前期不想投入太多錢的話，先從每日新聞聯(lián)播或地方的時(shí)事新聞?lì)l道開始。

關(guān)鍵是看完新聞后，和孩子交流看法。如問“你覺得這個(gè)發(fā)明對(duì)生活有什么幫助呀” ，“你覺得這個(gè)事情對(duì)你有什么啟發(fā)呀”，引導(dǎo)孩子思考，鍛煉表達(dá)能力。

之后孩子比較看興趣的話，就可以訂閱一這兒童新聞報(bào)，或音頻app！

適合孩子看的報(bào)紙

- 《陽光少年報(bào)》 ：推薦年齡6 - 12歲。用孩子視角和語言解讀時(shí)事，涵蓋榜樣人物、各類新聞等。文章短小，適合碎片化閱讀，能開闊眼界、積累作文素材 ，提升思辨力。

- ...
4歲
7歲
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愛閱讀是否，語文學(xué)習(xí)學(xué)輕松？ 愛閱讀語文學(xué)習(xí)就好，在我娃上一年級(jí)之前我也是這樣認(rèn)為的，但現(xiàn)在上小學(xué)后發(fā)現(xiàn)并非如此。
大量閱讀確實(shí)可以接觸到很多優(yōu)美的詞匯，句式，但這并不代表你會(huì)用??！像寫作，你可能要先了解是什么文體（記敘文、詩歌、說明文……）這些是我們前期根本就不會(huì)涉及到的，還有每個(gè)文章里的好詞、好句包扣標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如何應(yīng)用，這些其實(shí)都是要去額外學(xué)習(xí)的，還有一些語法啊，字的筆畫還有易錯(cuò)字呀，這些和閱讀多少也沒什么關(guān)系。

就連我們常說的閱讀量大，閱讀理解能力一定好，我覺得也非必然，因?yàn)槟梦壹彝迊碚f我會(huì)發(fā)現(xiàn)，平...
4歲
7歲
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如何改善喪氣 現(xiàn)在生活壓力大，真的很多人都有不如意的地方，我感覺我自己就是自從二胎之后，整個(gè)人就很喪，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，暴躁，敏感，不自覺難過哭泣。但現(xiàn)在有嘗試放松自己，比如找一本書躺陽臺(tái)上放松一下，還學(xué)了鉤織再完成一件成品的時(shí)候那種成就感也可以讓自己心情大好，約朋友聊天吃飯。運(yùn)動(dòng)偶爾放空自己，但我覺得放空不易太長(zhǎng)時(shí)間，不然感覺容易胡思亂想，也可以買一些自己喜歡但又不舍得買的東西，也是開心的
4歲
7歲
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關(guān)于取消小四門 之前看一個(gè)朋友分析過關(guān)于北京取消小四門的問題，我轉(zhuǎn)發(fā)一下吧：

我理解的小四門只是不分科考察了，但是伴隨語數(shù)英三科的提質(zhì)，其實(shí)很明顯就是把小四門拆分的更細(xì)更碎揉進(jìn)語數(shù)英里。要求孩子在散碎的知識(shí)點(diǎn)中，自己找到更新穎的邏輯鏈條，來滿足不同場(chǎng)景下的敘事需要。

從新課改看??只要考試存在，那考試的本質(zhì)其實(shí)還是篩選…只要教育出口不變，這個(gè)是不可能變的。

那這樣改革其實(shí)是篩選的目數(shù)變的更小了

看起來是被減負(fù)的是80%的孩子，原來1分1操場(chǎng)，現(xiàn)在1分幾操場(chǎng)…如果還是靠分?jǐn)?shù)考學(xué)校這種出...
4歲
7歲
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校內(nèi)教輔 不太推薦《繪本課堂》，里面內(nèi)容太雜亂了，感覺編排得沒什么條理，用起來體驗(yàn)不太好。不過它的《年級(jí)閱讀》倒還不錯(cuò)，知識(shí)拓展豐富，講解細(xì)致，能幫孩子深入了解課文相關(guān)的知識(shí)。

要是找教輔資料，個(gè)人覺得低年級(jí)的話，《涂重點(diǎn)》挺合適，里面對(duì)課文重點(diǎn)的標(biāo)注和解讀很清晰，還配了不少實(shí)用的練習(xí)；高年級(jí)可以考慮《教材幫》，講解特別全面深入，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的剖析很透徹，還有很多拓展內(nèi)容和解題技巧，對(duì)孩子自學(xué)和提升很有幫助 。
4歲
7歲
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會(huì)寫多少字，應(yīng)對(duì)一年級(jí) 我家去年九月份上的一年級(jí)，相對(duì)于你家娃學(xué)前認(rèn)字3000左右，遠(yuǎn)超我家一年級(jí)水平??。識(shí)字方面對(duì)于一年級(jí)來說綽綽有余了！

不過認(rèn)字和寫字不同，寫字更考驗(yàn)精細(xì)動(dòng)作與記憶。若孩子手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展好，可能學(xué)起寫字會(huì)輕松一點(diǎn)，我家學(xué)前公立幼兒園，也沒有刻意去學(xué)過寫字，寫字完全是，跟著校內(nèi)課本及課堂老師走的，一開始會(huì)比較費(fèi)勁，但一個(gè)學(xué)期下來，我覺得寫的也還不錯(cuò)??

所以要求不高的話，跟校內(nèi)也是可以的，提前寫一些課本上的一類生字，學(xué)有余力二類生字一起學(xué)了。
4歲
7歲
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關(guān)于看繪本會(huì)跑掉或重復(fù) 2歲寶寶坐不住會(huì)跑掉這樣很正常呀。我家弟弟小時(shí)候就是這樣有的。

這個(gè)階段孩子注意力易分散，對(duì)熟悉事物有偏好。跑掉時(shí)別強(qiáng)迫，用有趣聲音、動(dòng)作吸引，或暫停下次再看。（一般情況下我會(huì)自顧自讀完手里的繪本，然后陪他玩）

針對(duì)只看幾本，可把新繪本和舊的放一起，不經(jīng)意讀新的，引發(fā)好奇。也能模仿新繪本角色互動(dòng)，比如突然提高音量，學(xué)繪本里動(dòng)物叫聲模仿動(dòng)作。給孩子時(shí)間適應(yīng)，慢慢會(huì)接受更多新繪本。

關(guān)于重復(fù)閱讀，原因主要有兩方面。

?從心理需求看，熟悉內(nèi)容能帶來安全感與掌控感，像在熟悉的...
4歲
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拼音書以及自主閱讀 以下是一些適合一年級(jí)男孩子、有趣的注音版故事書：

- 《小豬唏哩呼?！罚簩O幼軍著，講述小豬唏哩呼嚕的有趣經(jīng)歷，語言幽默，情節(jié)充滿童趣，能吸引孩子自主閱讀。

- 《沒頭腦和不高興》：任溶溶著，兩個(gè)主人公的形象鮮明，故事滑稽好笑，讓孩子在歡笑中明白道理。

- 《一年級(jí)的小豌豆》《一年級(jí)的小蜜瓜》：商曉娜著，以一年級(jí)孩子的校園生活為背景，貼近孩子日常，容易讓孩子產(chǎn)生共鳴。

- 《神奇校車》：?jiǎn)贪材取た聽栔瑢⒖破罩R(shí)融入有趣的冒險(xiǎn)故事，有很多孩子好奇的科學(xué)內(nèi)容，能激...
4歲
7歲
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晨讀的效果 337晨讀看到效果的時(shí)間因人而異，一般來說堅(jiān)持2到3個(gè)月可能會(huì)有比較明顯的變化。

孩子通過持續(xù)晨讀積累語感和詞匯，會(huì)逐漸在寫作中體現(xiàn)出來，但前兩個(gè)月可能還處于積累階段。

至于看圖寫話啥的，感覺除了光做晨讀時(shí)不夠的，你可以多帶孩子觀察生活，引導(dǎo)他用晨讀中學(xué)到的詞語描述所見所感，和孩子一起討論圖片內(nèi)容，啟發(fā)他用不同詞語表達(dá)情感，也可讓孩子在寫后多讀幾遍自己的寫話內(nèi)容，感受是否合適，以此加快效果的顯現(xiàn)。
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5歲娃識(shí)字 5歲半孩子不認(rèn)字別著急。孩子不喜歡指讀就別強(qiáng)迫，偶爾不經(jīng)意指下就行。

在家給物品貼名稱標(biāo)簽，外出時(shí)引導(dǎo)他看路牌、招牌來認(rèn)字。

也能玩猜字、漢字拼圖游戲，也可以選擇市面上火的識(shí)字app輔助學(xué)習(xí)，或者聽有聲讀物。

讀繪本時(shí)多互動(dòng)，適時(shí)引導(dǎo)他關(guān)注文字，還可以鼓勵(lì)孩子講繪本，家長(zhǎng)記錄內(nèi)容，激發(fā)他對(duì)文字的興趣。

必要時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，告訴他學(xué)習(xí)識(shí)字的必要性。
4歲
7歲
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識(shí)字怎么選 我覺我識(shí)字學(xué)習(xí)路徑千千萬，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)，堅(jiān)持做就好。

我家識(shí)字路徑，從漢字的故事開始，從源頭識(shí)字、?深刻理解漢字，讓孩子感受中國文化獨(dú)有的魅力，多角度呈現(xiàn)漢字背后的故事。
四五快讀也不錯(cuò)，在我看來四五快讀簡(jiǎn)單粗暴且高效。另外識(shí)字書像小羊上山、迪士尼都是可以用的，識(shí)字就是要多讀讀認(rèn)的，不用糾結(jié)，同一個(gè)字不同地方出現(xiàn)都能認(rèn)識(shí)才算完全掌握，不然就是死記硬背會(huì)的，app我家用的幫幫識(shí)字，洪恩的平替，我覺得趣味性也挺強(qiáng)的關(guān)鍵是便宜呀。
4歲
7歲
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上小學(xué)后課間在干嘛 這個(gè)問題我太知道了，我們學(xué)校也是這樣，下課鈴響了，卻只能乖乖坐在座位上，（上廁所除外），即使是課間也不能去樓道里溜達(dá)，更別說操場(chǎng)了??而且我還問過孩子，那不出去在班里能不能溜達(dá)會(huì)，和同學(xué)玩一會(huì)。老師也是不許的！想了很久可能是怕出事，哎～

我們家孩子還好，能坐的住，我朋友家的孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候天天回家好累，感覺娃好辛苦！

真希望學(xué)校能改變這規(guī)定，讓孩子們也能在課間去操場(chǎng)撒歡，享受那短暫卻美好的自由時(shí)光呢，就像我們上學(xué)的時(shí)候一樣。
4歲
7歲
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如何增加閱讀興趣 別太擔(dān)心呀。首先，可以和孩子一起制定閱讀計(jì)劃，規(guī)定每天固定的閱讀時(shí)長(zhǎng)，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

其次，挑選孩子感興趣的書籍，像故事性強(qiáng)的童話、科普讀物等，提升閱讀積極性。

閱讀時(shí)多互動(dòng)，提問引導(dǎo)孩子思考。也可以和老師溝通，獲取針對(duì)性建議，長(zhǎng)期堅(jiān)持，相信孩子閱讀理解能力會(huì)逐步提高的。

這里有一個(gè)小小的心機(jī)，可以說學(xué)校老師讓每日自主閱讀半小時(shí)并要求打卡評(píng)分，對(duì)于老師的要求孩子一般情況下都是還蠻主動(dòng)的??時(shí)間長(zhǎng)了養(yǎng)成習(xí)慣，閱讀興趣不就來了嗎??！
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