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西哈fufu
西哈fufu
花友號1912445
2016
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9歲
想法
沒報班 我們跳繩分兩個階段：
1.幼兒園階段：大班時，因疫情居家，老師會建議在家練習(xí)跳繩，也是這時才知道幼兒園老師已經(jīng)開始帶小朋友們跳繩了。班級群里最厲害的小朋友都跳到170-180了，我娃拿著繩子各種磨洋工。幼兒園畢業(yè)時，能連跳十幾個，還是那種用生命在跳的方式。
2.一年級：到小一入校時，能跳四五十，每天只跳最低要求的兩個一分鐘。不是沒要求過，一要求就雞飛蛋打，娃完全不聽指揮。此前還在圖書館借過一本關(guān)于跳繩的繪本，娃看都不看一眼，可見有多抵觸。后來老母親我就徹底躺平...
9歲
想法
擠時間 我娃也沒上幼小銜接，剛開始的9月份真是一家人手忙腳亂，真不覺得雙減任務(wù)就輕。
9月份時，一有寫字作業(yè)，就是9:30睡覺，十一假期都在想辦法補(bǔ)寫字?，F(xiàn)在基本上步入正軌，周末一張寫字，都是老母親陪寫，因為這個過程，娃會給我講解寫字??要點，會比賽，效果還不錯。但是費媽。也考慮過報班，接送麻煩，還得找時間，不自由，課后依然費媽，算鳥！
拼音嗎，沒有太重視過，偶爾在黑板上早晚給娃出幾個。和上過幼小銜接的比起來，也就是聽寫時候，人家不錯，或者錯1個，我們錯兩個，...
9歲
想法
原以為是個運動渣… 其實娃堅持運動，不是我們要求的，是學(xué)校要求的，每天都有。之前有一陣，天天喊肚子、屁股、大腿疼，最近沒喊了。
今年6月份，老母親我還憂心忡忡，跳繩剛剛進(jìn)入勉強(qiáng)連跳三個的境界。開學(xué)了，勉強(qiáng)能跳個40-50，老師要求是149，能跳個零頭。更不要說什么plank，沒想過可以做。我對娃的運動基本沒抱過什么想法，他開心就好！
現(xiàn)在算來，開學(xué)兩個月了，也就算一直運動吧。娃有一天居然跟我說，跳繩能到200了。前兩天，人家居然主動要求做plank，可以堅持一分鐘，動作也...
9歲
想法
睡夠 這個不糾結(jié)，得睡夠，多做那一點，擠占了睡眠時間，是得不償失。
只能感慨時間不多，平時多擠，實在完不成的任務(wù)就減量，比如讀raz，一減再減。同時想辦法提高效率，也能多出一些時間來。時間少了，任務(wù)質(zhì)量要保證，吃透一點是一點，總比泛泛而來，最后毫無收獲好得多！
不用太心急，日子還長呢，對于長期項目，精力體能尤為重要??
9歲
想法
給牛娃豎個大拇指??，做好自家事 在小花生里，以及身邊，都會看到很多的牛娃，好厲害啊??！天賦型選手，那就真是只能看看，其他的我覺得可以看看人家的付出，借鑒好的經(jīng)驗，看是否能運用到自家娃身上。
當(dāng)然，在這個借鑒過程中就會引發(fā)焦慮，比如人家能做到規(guī)劃的量（像讀raz），怎么我們就做不到？但仔細(xì)想想娃一天的學(xué)習(xí)并不輕松，回家的作業(yè)時間也不短，這個期間，還想夾帶私貨，量還大，這么小的娃怎么完成？沒有時間，很多計劃無法實施，慢慢的，我也就釋然了。娃的各種零碎時間利用起來，忙碌的日子盡量挑重點事情先做，可調(diào)節(jié)的，看所剩...
9歲
想法
練字+razA 與其說娃的收獲，不如說是老母親的巨大收獲。
先說說練字：
在練字內(nèi)卷的環(huán)境中，渣媽獲得的只能是滿滿的焦慮，娃的寫字??姿勢不對，得用工具強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)，什么防低頭神器，握筆五部曲，購買各種練字書本，搜集老師的教學(xué)視頻，老師也發(fā)語音提要求，娃儼然一枚問題娃。渣媽每天在擔(dān)心及憂慮中吼娃…
回到老家后，每天去姑姑家練字半小時左右，姑父是行家。第一天娃還為了看筆尖歪頭低頭，慢慢被提醒被糾正，沒有各種握筆要求的束縛，寫字是自由的順暢的，姑父更多的是和聲細(xì)語的引導(dǎo)娃對文字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，贊美每一個...
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9歲
想法
興趣+媽媽推薦 我們家主線是看娃的興趣，一般由他自己選擇，他喜歡的就會一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)讓你給他讀。
當(dāng)然，書那么多，只看幾本肯定不行，尤其是中短篇那些文字多的，所以老母親會開始找各種機(jī)會推介，慢慢的娃又會發(fā)現(xiàn)一些他喜歡的，尤其是系列那種，娃感興趣的，還會讓老母親把整個系列買回來。
但是不感興趣的，一遍也就夠了，老母親也尤為識趣，束之高閣。有的是真的很一般，有的可能是因為年齡層低，背景知識不熟悉，這些可以慢慢來。
9歲
想法
分工合作 爸爸總體上算不得豬隊友。
但偶爾我也會肺腑：那么有原則的一個人，偶爾面對自己娃，會喪失原則，這時就淪為了“豬隊友”。
這種時刻，我當(dāng)然是全盤接收過來，自己管。涉及課內(nèi)的大都自己管，因為還是自己熟悉老師們的要求，比如書法、比如英文思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)等。
可以放手一些簡單的給爸爸，背背課文，監(jiān)督朗讀。體育類全盤交給爸爸，一是爸爸更擅長，二是要求低，低到不敢想象，我只當(dāng)是可緩解母子關(guān)系，佛系的接受吧。偶爾晚間的親子閱讀不想讀了，也可以交給爸爸，一周可能有那么一次吧。
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