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簡(jiǎn)愛(ài)悅讀
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花友號(hào)287032
2014
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《山海經(jīng)》《世界神話傳說(shuō)》《中國(guó)古代神話》《希臘神話故事》全4冊(cè)(快樂(lè)讀書吧·四年級(jí)上) 一路向上 繁星與墨水女孩
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經(jīng)典譯林: 格列佛游記(新版) 列那狐的故事 列那狐的故事
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教養(yǎng)孩子不單單是需要花金錢，更重要的是家長(zhǎng)需要用心。

具體花多少錢養(yǎng)孩子，跟所處的社會(huì)環(huán)境，對(duì)孩子的期望，家長(zhǎng)的理念和經(jīng)濟(jì)收入息息相關(guān)。

我家在中國(guó)一線城市一級(jí)地段，我現(xiàn)在養(yǎng)育的是二寶，自己是從事教育工作。坦率的說(shuō)我覺(jué)得我對(duì)孩子教育上發(fā)的金錢并不多，目前上普惠幼兒園小班，很感恩我們學(xué)校有外教加中教英語(yǔ)課，更是遇到了全校最專業(yè)的有愛(ài)心有激情的骨干老師。報(bào)了家附近的外教美育班，但我一直自己跟他從事親子閱讀和英文啟蒙，并且跟孩子一同共游共學(xué)，家門口的民俗文化村、錦繡中華、

世...
我看《Yum》這本書是一本科普知識(shí)類的書藉，介紹了自然界的生物鏈或者是動(dòng)物捕食常識(shí)。

所以，文中這些名詞都是泛指概念。對(duì)青蛙來(lái)說(shuō)：Snails-yum,yum蝸牛好吃，甲蟲好吃，蟲子好吃，蒼蠅好吃…

我是如此理解的哈。
“孩子讀英文繪本挺感興趣，也能跟讀”～這是非?？上驳木置?！你的孩子應(yīng)該是四歲左右，而且已經(jīng)有了這樣的好的開始，應(yīng)該超過(guò)了絕大部分的普通家庭。

“但是進(jìn)度較慢，英文浸潤(rùn)時(shí)間太少。”～不知道寶媽理想中的進(jìn)度如何？浸潤(rùn)的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)如何？最重要的是你培養(yǎng)孩子英文的目標(biāo)是怎樣的呢？

“最近打算在日常生活中全英文對(duì)話，但是孩子每次都大笑，說(shuō)媽媽怎么變了？我聽不懂！怎么慢慢引導(dǎo)呢？”～哈哈，別說(shuō)你的孩子，這是我是你的朋友，突然聽到平常說(shuō)中文的突然說(shuō)英語(yǔ)，我也會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)不習(xí)慣甚至哈哈大笑...
親子閱讀對(duì)于我而言，不僅是一段愉悅的親子共成長(zhǎng)經(jīng)歷，更開通了一份嶄新的親子閱讀教練事業(yè)。

因?yàn)槲矣惺嗄甑钠髽I(yè)人力資源培訓(xùn)管經(jīng)驗(yàn)，也考取過(guò)國(guó)家婚姻家庭咨詢師和心理咨詢師等資格認(rèn)證，也曾任一首國(guó)際學(xué)校擔(dān)任教育顧問(wèn)和閱讀項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。我生了二寶之后，我很自然的選擇成為一名自由職業(yè)者，兼受聘為一所全國(guó)公益閱讀機(jī)構(gòu)兼職專業(yè)顧問(wèn)。我大部分時(shí)間帶領(lǐng)一群志同道合好學(xué)寶媽開展豐富而有趣的共游共學(xué)活動(dòng)，偶爾應(yīng)邀去外面的學(xué)校機(jī)構(gòu)給家長(zhǎng)們做親子教育親子閱讀的講座培訓(xùn)，在到后來(lái)，一些國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們...
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