lucas daddy
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花友號(hào)2249783
2017 2008
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熊大叔講文史系列叢書盒子(共8冊(cè)) Warriors: The Prophecies Begin#3: Forest of Secrets 中華尋龍記6: 四川篇
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熊大叔講文史系列叢書盒子(共8冊(cè)) Komodo Dragons: Giant Reptiles (RAZ Q) Warriors: The Prophecies Begin#3: Forest of Secrets
書評(píng) 4 >
what if? 媽媽的古詩(shī)私房課三冊(cè) Number the Stars
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8歲
17歲
想法
既然都三年級(jí)了,娃的認(rèn)知水平可以快速的自學(xué)自然拼讀的,娃可以跟著視頻學(xué)習(xí)為主,家長(zhǎng)在旁輔助指導(dǎo)一下,也能防止娃在看視頻時(shí)走神,另外如果家長(zhǎng)英語(yǔ)一般,這樣也避免由于家長(zhǎng)發(fā)音不準(zhǔn)確,后面再糾正的麻煩;語(yǔ)法也可以這樣自學(xué)。無(wú)論自然拼讀和語(yǔ)法都只是前人總結(jié)的英語(yǔ)技巧,小學(xué)娃記憶能力還是有限,最好配合大量的閱讀材料來(lái)鞏固這些技巧的,否則學(xué)得快忘得更快
8歲
17歲
想法
5月份大童英語(yǔ)橋梁書之路 一個(gè)小屁孩子從5歲到7歲的英語(yǔ)啟蒙歷程
5月份任務(wù)完成情況

raz閱讀
一個(gè)月閱讀完成了H級(jí)的80本,裸聽完了I級(jí)。目前的級(jí)別完成的比較輕松,生詞不多,文章也比較好理解,但是J級(jí)別之后的文章越來(lái)越長(zhǎng),每本都朗讀比較慢,優(yōu)化考慮朗讀nonfiction默讀fiction了

橋梁書閱讀
dogman讀完3本,和娃還在熟悉頭三本的生詞和口語(yǔ)表達(dá)(比如say your prayer=prepare to die, get to the bottom of sth=find r...
8歲
17歲
想法
一升二,二個(gè)月的時(shí)間計(jì)劃一半運(yùn)動(dòng)一半學(xué)習(xí)
跳繩 搞定雙搖,娃有壓力,隊(duì)里好多小朋友已掌握
羽毛球 初步掌握四方球,已掌握正手前后
英語(yǔ)
聽力目前在聽神奇校車和西游記,計(jì)劃聽神奇樹屋
閱讀目前在讀dogman和raz h,計(jì)劃raz i和j ,mighty robot,monkeyme
數(shù)學(xué)
口算天天練
語(yǔ)文
練字 晨讀古詩(shī)
樂(lè)高
練習(xí)模仿搭建傳動(dòng)機(jī)構(gòu)
計(jì)劃歸計(jì)劃,希望盡量貫徹落實(shí)
8歲
17歲
想法
小學(xué)生 一年級(jí)也就在家每天保持一個(gè)10分鐘左右的口算練習(xí),校內(nèi)考試計(jì)算基本不錯(cuò),但應(yīng)用題讀題不仔細(xì),只能等待閱讀提升認(rèn)知能力來(lái)解決了。
為什么不花更多時(shí)間,因?yàn)橐恢庇X(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要拔高看的就是天賦,身邊的數(shù)學(xué)牛蛙,都是從小都表現(xiàn)出很強(qiáng)的數(shù)感,通俗講就是看啥都能聯(lián)想到數(shù)字,再比如有些數(shù)學(xué)題,數(shù)感強(qiáng)直接可以在腦子里把多種計(jì)算結(jié)果想出再去湊出答案。
自家娃從小數(shù)感就一般,只能抓好口算,打好基礎(chǔ),慢慢培養(yǎng)數(shù)感了。
8歲
17歲
想法
選擇個(gè)好學(xué)校,不一定能決定娃的上限,但好歹能保證個(gè)下限,如果家里財(cái)力夠的話,還是可以考慮一下的,但是最好別選距離娃實(shí)力強(qiáng)很多的學(xué)校,不然在學(xué)校天天被牛蛙虐,畢竟學(xué)習(xí)能力的差距很難被改變的,千萬(wàn)別一不小心把娃的心態(tài)給崩了,那就得不償失吧
8歲
17歲
想法
選擇動(dòng)畫片一般會(huì)高于孩子的閱讀水平一到二個(gè)級(jí)別,所以如果直接刷臺(tái)詞本,小朋友就會(huì)讀起來(lái)比較吃力,這樣可能連帶著看的興趣也降低了;如果非要刷臺(tái)詞本,最好家長(zhǎng)讀娃聽,這樣積累一段時(shí)間,把一套動(dòng)畫片里面常見單詞從聽力詞匯轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯后,再考慮讓小孩跟讀,這樣小孩更能接受吧
8歲
17歲
想法
啟蒙初期給娃看小豬佩奇,他不愿意看,當(dāng)時(shí)也沒(méi)強(qiáng)求,然后刷到raz c后,無(wú)意中放給他看,他一邊看一邊咯咯笑了;一直沒(méi)刻意和他用英語(yǔ)交流,但是他持續(xù)看了大半年動(dòng)畫片后,最近自己一個(gè)人玩時(shí),也會(huì)用英語(yǔ)喃喃自語(yǔ)了,在外教口語(yǔ)課上也會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的想法;總之輸入到位了,自然水到渠成
8歲
17歲
想法
一年級(jí)的娃,最近平時(shí)10分鐘裸聽raz i級(jí)3-4本,30分鐘朗讀加聽音頻raz h級(jí)2-3本,20分鐘動(dòng)畫片magic school bus,睡前20分鐘親子閱讀dogman,10分鐘寫單詞,30分鐘碎片化聽音頻磨耳朵,這樣每天2個(gè)小時(shí)左右;周末在保持2小時(shí)的內(nèi)容外,還在外面上教材課4個(gè)小時(shí)
8歲
17歲
想法
家庭作業(yè)是校內(nèi)還是校外的,如果是校外,既然效率這么低,建議以達(dá)到準(zhǔn)確率為標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)減少題量,反正小孩子是能理解知識(shí)點(diǎn)的,不要這樣反復(fù)低效刷題,也就累大人累小孩;如果是校內(nèi),不建議家長(zhǎng)查錯(cuò)訂正,無(wú)論題做成啥樣,這些問(wèn)題就留給校內(nèi)處理了,題目的對(duì)錯(cuò)需要小孩子自己去面對(duì)老師的。
8歲
17歲
想法
選外教課1對(duì)多,因?yàn)?.. 一對(duì)多也不錯(cuò),就是人別太多,最好2-4個(gè)吧,這樣小朋友們和老師一起互動(dòng),每個(gè)學(xué)生都能表達(dá)各自觀點(diǎn),這樣更能打開思路,找到興趣點(diǎn),從而使討論更活躍更深入。當(dāng)然還是在孩子有一定基礎(chǔ)后,再去找外教來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和思維
8歲
17歲
想法
還是有必要的,就如同中文,我們除了閱讀,也學(xué)習(xí)教材的。對(duì)于原版娃,章節(jié)書前的聽力和閱讀進(jìn)度比較快,外面機(jī)構(gòu)的教材進(jìn)度會(huì)不太匹配吧。自學(xué)原版教材,不失為一種選擇。這樣進(jìn)度可以快一點(diǎn),目的練習(xí)寫單詞寫句子。當(dāng)然等到讀章節(jié)書后,閱讀進(jìn)度也不那么快了,再考慮找機(jī)構(gòu)或者老師學(xué)教材和寫作。
8歲
17歲
想法
6歲娃4月份沖英語(yǔ)橋梁書之路 一個(gè)小屁孩子從5歲到7歲的英語(yǔ)啟蒙歷程
4月份小娃基本沒(méi)生病算是全勤的一個(gè)月
RAZ朗讀
一個(gè)月時(shí)間朗讀完G的80本書,裸聽完H。
5月開始朗讀H,裸聽I(yíng),保證聽領(lǐng)先一級(jí),目前進(jìn)展比較順利,但社科和人物題材需要拓展一些背景知識(shí)了,會(huì)比較花時(shí)間
動(dòng)畫片和音頻磨耳朵
看完了little fox的rocket girl的動(dòng)畫片,開始看神奇校車,目前看到15集;音頻把nate the great和rocket girl都聽了一遍,發(fā)現(xiàn)我家娃必須看完的動(dòng)畫和書過(guò)一段時(shí)間后才喜歡聽音...
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8歲
17歲
想法
市面上補(bǔ)課千千萬(wàn),也沒(méi)人人985,確實(shí)不需要迷信補(bǔ)課。特別是理科類數(shù)學(xué),很多補(bǔ)課也就是提前把后面的知識(shí)灌輸給小孩,由于每周一次,時(shí)間有限,往往只會(huì)把公式套用或者解題步驟機(jī)械式的塞給小孩,這樣反而束縛了小孩自學(xué)和邏輯思維能力,隨著高年級(jí)的知識(shí)難度提高,題目不是簡(jiǎn)單套用公式時(shí),這類補(bǔ)課效果也就越來(lái)越不明顯了,建議還是自學(xué)更好。
8歲
17歲
想法
所有看過(guò)和讀過(guò)的動(dòng)畫,raz,橋梁書,利用碎片時(shí)間反復(fù)聽音頻,去復(fù)習(xí)鞏固詞匯和句子的理解
8歲
17歲
想法
大英語(yǔ)-學(xué)英語(yǔ)&用英語(yǔ)學(xué) 去年9月開始每天會(huì)在b站上花20分鐘看英語(yǔ)動(dòng)畫片算是磨聽力,基本上都是看little fox分級(jí)動(dòng)畫,半年多從level1看到level4,小朋友非常喜歡的,效果也是非常明顯,首先口語(yǔ)發(fā)音提高了,另外聽力詞匯量也總算超過(guò)了閱讀詞匯量
8歲
17歲
想法
四歲的娃都能根據(jù)中文表達(dá)英文,已經(jīng)啟蒙得不錯(cuò)了。后面就是多看動(dòng)畫多聽音頻,慢慢積累,這和小孩中文學(xué)習(xí)一樣,上學(xué)前沒(méi)學(xué)語(yǔ)法,不也一樣按照語(yǔ)法規(guī)則說(shuō)話,原因就是天天在中文環(huán)境內(nèi)熏陶
8歲
17歲
想法
具體多少本還是因人而異的,但是建議最好按照raz推薦的兒童年紀(jì)對(duì)應(yīng)的級(jí)別來(lái)安排閱讀的速度,這樣小孩的認(rèn)知和書的內(nèi)容比較匹配,讀起來(lái)也更有興趣。
8歲
17歲
想法
可以考慮報(bào)個(gè)樂(lè)高積木,去鍛煉空間思維和手指靈活;也可以輪滑,小娃重心低練習(xí)起來(lái)也安全;畢竟娃才五歲,除非天賦異稟,家長(zhǎng)也別期望太高,興趣班也就幫著消耗娃的旺盛精力
8歲
17歲
想法
目前在一年級(jí),每天英語(yǔ)看動(dòng)畫20分鐘,分級(jí)閱讀30分鐘,睡前10-20分鐘聽音頻;語(yǔ)文半小時(shí)課外閱讀,半小時(shí)課內(nèi)復(fù)習(xí)寫字;另外每周英語(yǔ)校內(nèi)3次課+校外4小時(shí)課;語(yǔ)文校內(nèi)8次課;總體感覺(jué)1:1吧
8歲
17歲
想法
讀完raz文章會(huì)安排做quiz的,由于還在G級(jí),不追求問(wèn)答的正確率,畢竟小孩有時(shí)會(huì)讀不懂問(wèn)題本身,所以更多是去熟悉quiz,為更高級(jí)別做準(zhǔn)備。