酒杯
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花友號455899
2019 2011
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寫作教練在你家 林漢達中國歷史故事集 愛的教育(教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書)
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世界第一少年偵探團 2: 獨角獸莊園的秘道歷險 世界第一少年偵探團: 曾曾曾祖父的荒島藏寶圖 時空隧道:走進古希臘
書單 2 >
15歲
想法
幾套分級閱讀?

?選一套做精讀閱讀?

?N套為泛讀?

?有書的就閱讀(大童),選一套沒有書的做聽力 經(jīng)常幾套交叉螺旋上升,感覺同類閱讀材料一起反復(fù)換著讀,不用特意背單詞,很多詞就認識。比如我家let's read and find out science 和SAZ ,國家地理在上半年交叉讀,很多科普知識他都知道了,而且明顯能力提升很多 現(xiàn)在回到小說類library3,今年春節(jié)時還覺得挺難要讀40多分鐘,現(xiàn)在可以不到20分鐘就自己搞定 分級,要不停的換,各種類型都要涉及一...
15歲
想法
不用管分類,聽老輩經(jīng)驗,大量讀!

每天都都,很容易鬧書荒

每類分級都按個讀,升級分分鐘的事兒

陪生

Raz

SAZ

The Terenstain Bears

神奇校車

BlackCat

國家地理

Library

nonfiction

Literature

輕松英語
?
牛津

地理百科(兒童)

科1+2

蘭登

I can read

Harcourt

I’m?

Penguin group

Eric Carle

典范

海尼曼

Frog...
想法
我是在女兒三年級學(xué)期末的時候知道了小花生,上面家長的英語啟蒙做的那么好,有很多的牛娃,立馬入手了祖國版的牛津樹1-2和點讀筆讓孩子開始學(xué)英語。由于孩子的中文閱讀非常強勢,當(dāng)時孩子已經(jīng)看完了《哈利.波特》《納尼亞》的中文版,還看了金庸全集14部共36本。英語很難推進,牛津樹的1-2我們用了4-5年級的兩年的時間才讀完,這期間也讀了,蘭登1、圖書館1和2、鵝媽媽童謠和蘇斯博士的繪本6本。也可能是之前有了一些積累,正好又是暑假期間,每天早上一小時牛津樹3-5大概用了30多天讀完,在...
15歲
想法
用分級教材,

都會有一段迷忙,找到適合自己家的教材。然后就是堅持

英語特別堅持,起碼比漢語國學(xué)簡單的多

英文學(xué)習(xí) 聽~~說~~讀~~寫 這是一個正確順序。 如何在家學(xué)習(xí)? 這其實是一個方法問題。?

方法:

1.每天大聲朗讀(模仿原音) ?

2.經(jīng)典繪本/段落背誦?

3.定期適當(dāng)自己編故事,講出來(沒學(xué)一個級別就檢測一下)?

4.大量閱讀?

5.每天聽力打卡大量聽適合自己水平的音頻,背誦經(jīng)典 ?

?具體開展開來,牽涉到: 1〉合適的教材2〉科學(xué)的進階3〉聽從...
9歲
想法
我覺得很多大神的經(jīng)驗的確難以復(fù)制,一是經(jīng)濟有限,比如:國際學(xué)校、赴美夏令營等等;二是父母自身能力有限,比如雖然英語過了四六級,但口語不行,或者自身理科好文科弱等等,這個最具有普遍性。

我家就是普通人家,作為爸媽自己來說口語弱,家里基本普通話+方言,但是經(jīng)過實踐,還是可以培養(yǎng)出對英語有興趣,而且喜歡原版的娃。最重要的三點:一是規(guī)劃,二是執(zhí)行,三是堅持,能做到這三點,經(jīng)過一段時間的實踐,就能看出明顯效果。

一、規(guī)劃:

我覺得父母有必要對孩子的學(xué)習(xí)生涯提前有一個規(guī)劃,比如:以...
其實這個問題真的不能單獨的看,也不能想當(dāng)然的看,不能只從情懷看,更不能天真的看。

說到底,還是要看指揮棒?,F(xiàn)在大語文環(huán)境下,語文越來越重要,而語文又是語數(shù)外里最難抓的一門。

從我自己經(jīng)驗和我家那個小兔崽子身上實驗結(jié)果來看,數(shù)學(xué)和英語還是比較容易提高的。但語文就沒那么容易了,語文是個長期的功夫。

尤其是現(xiàn)在學(xué)校都快樂教育的前提下,真的不是說想放手就放手那么簡單。

不說別人,只說我唧唧(免得誤傷,如有誤傷,切勿對號入座:)。

我從小就喜歡英語,小時候經(jīng)常被同桌吐槽說身邊...
我們也是自己在家邊學(xué)邊寫作文,慢慢摸索中。

之所以從沒想過報班,最主要的原因是想照顧到孩子的個性。我覺得報班學(xué)作文,很可能會埋沒孩子的個性,說大一點是抑制了孩子的風(fēng)格形成。因為作文班很難照顧到每個孩子,讓其自由發(fā)揮只屬于個體的那種獨創(chuàng)性和想象力。當(dāng)然,我對作文班不是很了解,就印象來說,作文班可能只是按照老師的“作文教學(xué)大綱”來講課。要想培養(yǎng)出有靈性的作品,還是很難的。

我們是隨著學(xué)校的教學(xué)計劃,從三年級起步學(xué)作文的,比起那些熱衷于早教的家長來說,實在有點晚。學(xué)習(xí)寫作,我們...
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15歲
想法
帶娃兒寫作文,我沒有買過書,但我推薦你這樣做:

1.喜馬拉雅有音頻:"花生酥"或諸葛學(xué)堂的"思晨寫作",大人可以選擇性先聽,聽完后再動手輔導(dǎo)

2.作文先從討論開始,拿到一個題目,與娃兒簡單畫圖討論一下,打算都寫哪些內(nèi)容(簡單思維導(dǎo)圖),這樣娃兒動筆時可以看著圖回憶討論去寫。

3.多練習(xí)才會有效果

4.關(guān)于文筆,可以一點點要求加入修辭方法,這是一個漫長功夫

5.強化開頭,結(jié)尾與之呼應(yīng)。好的開頭很加分的。寫開頭也有技巧,我印象有對比法,用詩句引用法,開門見山法,反問法…...
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