Anna晁
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花友號(hào)531031
2016 2012
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Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 2 Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 1 海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann G2
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Heinemann Gk-42: Painting Heinemann Gk-41: Baking Heinemann GK-40 Drawing
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大英語-學(xué)英語&用英語學(xué) 本想悄咪咪來學(xué)點(diǎn)東西就走,怎么沒有人分享呢?拿出我的私藏吧!下圖里這個(gè)老師的英語課,不對(duì),美語課。老師美音純正,語速友好,講解透徹,特別是自然科學(xué)課和社會(huì)學(xué)課,缺點(diǎn)是內(nèi)容對(duì)我娃來說簡單了????????
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11歲
想法
小學(xué)1-3年級(jí) 發(fā)音這塊,娃小時(shí)候我自學(xué)英語發(fā)音,簡單研究一些連讀弱讀,給她讀繪本,同時(shí)娃上了三年外教課,自拼的時(shí)候我細(xì)扣音節(jié)發(fā)音,口腔現(xiàn)在基本固定了,她口音從小一直就很正。整個(gè)一年級(jí)上學(xué)的時(shí)候只有聽力無朗讀,到假期拿起來讀從發(fā)音這里看沒問題的。

除了努力提高自己發(fā)音,我口語水平不行,這里我無能為力。兩年前我并沒有在花生找到如何有效輸出的經(jīng)驗(yàn),大家都建議多閱讀即可,所以那時(shí)候我大量精力也就是閱讀加聽力。但娃喜歡書只看一遍,聽懂即過,后期沒時(shí)間只能大量聽,開學(xué)沒時(shí)間閱讀進(jìn)度落下來,聽力和閱讀...
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