和孩子一起學(xué)唐詩

去年暑假回國，去了黃鶴樓。在里面很幸運，碰到了一位義務(wù)講解員。是一位年輕的小姑娘，很博學(xué)，不僅給我們講了黃鶴樓的歷史，還提到了歷史上著名的幾首關(guān)于黃鶴樓的詩詞和背景，分別是：唐詩崔顥的《黃鶴樓》和李白的《送孟浩然之廣陵》；還有毛主席寫的兩首詞：《菩薩蠻·黃鶴樓》和《水調(diào)歌頭·游泳》。講解之前，她低下頭問娃會不會背關(guān)于黃鶴樓的詩，兩個娃你看看我，我看看你，一臉蒙圈。還好，我媽和人解釋，娃是從小在德國長大的，只是回國探親，中文不好，才緩解了尷尬。

其實，姐姐3歲多的時候，我就和她讀過《唐詩三百首》，還買了一套《古詩里的畫》。在中文學(xué)校的時候，他們也學(xué)過幾首唐詩。兩年之前，我也嘗試著讓他們看《中國詩詞大會》。還試過《婷婷唱古詩》。只是，這些進(jìn)行得并不順利。現(xiàn)在想來，是娃中文差，理解力有限，聽不懂，覺得無趣，所以很排斥。

去年秋天開始，讓娃密集的在喜馬拉雅上聽書，其中有一套名叫《吳有用唐朝上學(xué)記》，講的是一個叫吳有用的小孩，是個智商140的學(xué)渣，偶然得到一本《唐詩三百首》，穿越回唐朝學(xué)古詩的故事。故事輕快搞笑，不僅能學(xué)習(xí)唐詩和唐朝詩人的奇聞逸事，還有不少介紹學(xué)習(xí)方法的小訣竅，我和娃都很喜歡。通過這個故事，小朋友對唐代，唐代的風(fēng)土人情，唐詩有了一個粗淺的了解。

兩個月之前買了《天天練》，發(fā)現(xiàn)里面真是一個大寶藏，三分鐘的視頻講訴一個知識點，內(nèi)容有趣，調(diào)理清楚，重點突出。在大語文的課題里，開篇就是講唐詩。第一篇視頻講了唐詩概況，把唐朝分為初唐，盛唐，中唐，晚唐四個時期。接下來又分別介紹了每個時期的代表詩人和他們的代表作。視頻就像一個小小的動畫片，跟著視頻一起學(xué)習(xí)，孩子們把唐朝詩人也混了個耳熟。

只是視頻講得太快，我和娃都記不住。而且唐代詩人太多了，聽個一兩遍根本記不住。我就把視頻里的重點內(nèi)容記錄了下來，以便日后查找。

后來發(fā)現(xiàn)，光靠看個小視頻，娃是記不住那么多的唐詩的。于是，我又在喜馬拉雅上找到“卓越大語文”。里面有三個專輯是講唐詩的，分別是：李白篇，唐朝的大Ｖ詩人和四季的秘密。這三個專輯，可以從另一個方面了解唐詩，重在重復(fù)。 
 

除此之外，我們利用飯后時間，開始看《中國詩詞大會》。時隔2年，娃在對唐詩有了一些了解之后，現(xiàn)在看起來津津有味。從主持人董卿，幾位點評嘉賓康震老師，王立群老師，蒙曼老師，酈波老師到參加比賽的選手，小朋友都有自己的喜好。他們還記得：啊，那個酈波老師，我們?nèi)ツ暝谏虾股弦姷竭^，他有好多粉絲的！

現(xiàn)在看來，學(xué)習(xí)任何知識，都不是一蹴而就的，而是一種螺旋式的上升。找到正確的切入點，不斷的重復(fù)，不斷增加新的內(nèi)容，這樣下來，娃學(xué)得輕松，效率也高！

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和孩子學(xué)唐詩II