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飛牧的童書(shū)記憶
花友號(hào)572077
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飛牧的童書(shū)記憶
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上學(xué)分別儀式~復(fù)盤(pán)D113
『上學(xué)分別儀式』? 今天是兩個(gè)娃入學(xué)第五天了,我們家每天的流程是我和弟弟先送姐姐,然后我送弟弟。 跟姐姐分別時(shí),我會(huì)跟弟弟說(shuō),抱抱姐姐,給姐姐一個(gè)魔法親親,跟姐姐再見(jiàn)。姐姐也會(huì)給弟弟一個(gè)魔法親親。當(dāng)然...
習(xí)慣培養(yǎng)
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飛牧的童書(shū)記憶
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姐姐英語(yǔ)學(xué)習(xí)day 186
1.牛津樹(shù)4級(jí). 第3遍聽(tīng)音跟讀5本? 海尼曼G1 第4遍自主閱讀 2本? RAZ aa .第4遍自主閱讀?9本? 2.磨耳朵? 中午聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約0分鐘? 傍晚聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約...
牛津樹(shù)
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經(jīng)營(yíng)夫妻感情~復(fù)盤(pán)D112
『讀書(shū)所得~經(jīng)營(yíng)夫妻感情』? 日常生活中,我們疲于養(yǎng)育孩子,妻子或丈夫被我們視為合作伙伴而很少去經(jīng)營(yíng)感情,但這其實(shí)是一件重要不緊急的事情,試想十多年后,孩子離開(kāi)我們?nèi)ネ馇髮W(xué)或者工作,兩個(gè)人將如何有質(zhì)量...
習(xí)慣培養(yǎng)
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飛牧的童書(shū)記憶
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出師不利~復(fù)盤(pán)D111
『我發(fā)火了嗎』? 看到姐姐用腳碰弟弟時(shí),我反應(yīng)很大,告訴姐姐不可以拿腳對(duì)對(duì)待弟弟,姐姐立馬說(shuō)“家庭會(huì)議上你說(shuō)過(guò)你不可以發(fā)火的”,我突然愣了一下,問(wèn)爸爸這是否是發(fā)火,爸爸很肯定地答不是,我自己覺(jué)得態(tài)度上...
素質(zhì)培養(yǎng)
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家庭夢(mèng)想板~復(fù)盤(pán)D110
最近心思集中在家庭夢(mèng)想板,要制訂一個(gè)切合自己家庭的家庭夢(mèng)想板是一件很專(zhuān)業(yè)的事兒,光靠個(gè)人能力十分不夠,所以在看書(shū),也在尋找能夠獲得外部幫助的途徑。? ???作息記錄? 媽媽?zhuān)?:20起,22:30入睡...
和孩子一起成長(zhǎng)
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飛牧的童書(shū)記憶
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家庭會(huì)議01(周規(guī)劃)
2021.09.05 與會(huì)人員:爸爸媽媽姐姐弟弟。? 倒水:姐姐。? 準(zhǔn)備零食:弟弟。? 主持:媽媽。? 記錄:爸爸。? 會(huì)議紀(jì)要:? 總結(jié)過(guò)去一周,重點(diǎn)回顧入學(xué)的三天,肯定了孩子們開(kāi)學(xué)三天的狀態(tài),尤...
習(xí)慣培養(yǎng)
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姐姐英語(yǔ)學(xué)習(xí)day 157
1.牛津樹(shù)9級(jí).第2遍指字聽(tīng)音?2本? 海尼曼G1 第4遍自主閱讀 5本? RAZC.第3遍指字跟讀?3本? 2.磨耳朵? 中午聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約0分鐘? 傍晚聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約20分...
英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑
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夫妻讀書(shū)會(huì)Day 4/7~《超人媽媽的時(shí)間管理》
????:那天我讀到家庭秩序,被驚嚇到了。 ????:怎么說(shuō)? ????:農(nóng)業(yè)社會(huì)里,家庭以老人為核心。工業(yè)社會(huì)里,家庭以未來(lái)為核心,也就是孩子。我的原生家庭,是以孩子為主的。在我小時(shí)候的家庭文化中,...
習(xí)慣培養(yǎng)
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夫妻讀書(shū)會(huì)Day 3/7~《超人媽媽的時(shí)間管理》
????:今天的內(nèi)容是家務(wù)管理。振奮人心,我這個(gè)被家務(wù)纏身的媽媽太著急要學(xué)習(xí)擺脫它了。?? ????:關(guān)于家務(wù)的內(nèi)容,上一章我們?cè)谟懻摗吧盍?xí)慣”時(shí)已經(jīng)拓展很多了。? ????:嗯。我們太小看孩子了,...
習(xí)慣培養(yǎng)
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夫妻讀書(shū)會(huì)Day 2/7~《超人媽媽的時(shí)間管理》
今天開(kāi)始火箭模型效率部分的第一部分,意志力管理。 這一章章信息量比較大。 意志力即精力,屬于有限資源,我們每天可以通過(guò)休息來(lái)恢復(fù),如果意志力的存量很少,我們就很難有效地利用時(shí)間。所以要想做到有效的時(shí)間...
習(xí)慣培養(yǎng)
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夫妻讀書(shū)會(huì) day1/7 ~《超人媽媽的時(shí)間管理 》
本周和老公一起閱讀《超人媽媽的時(shí)間管理》。本書(shū)一共七章,每天一章,一周讀完。白天各自找時(shí)間閱讀,晚上交流。? 今天閱讀第一章。 ????:本章,作者首先提出了媽媽的七個(gè)時(shí)間管理困境(我讀具體內(nèi)容之前先...
學(xué)習(xí)型家庭打造
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分房睡記錄
和孩子們分房睡5個(gè)晚上了。 總結(jié),老公退出哄睡大業(yè),我每晚睡不踏實(shí),孩子們漸漸適應(yīng)。 上周六看好了高低床,行動(dòng)力老公周日便把床弄到位了,周日(母親節(jié))晚上正式開(kāi)始分房睡。 這個(gè)高低床顏值高,還有滑梯,...
健康成長(zhǎng)
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姐姐英語(yǔ)學(xué)習(xí)day 67
1.牛津樹(shù)8級(jí).第一遍看圖聽(tīng)音?2本? 海尼曼G1 第二遍指字聽(tīng)音 4本? RAZ B.第二遍指字聽(tīng)音10本? 2.磨耳朵? 早上聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約0分鐘? 傍晚聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約10...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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被媽媽訓(xùn)斥后
夢(mèng)里,我大概是要出遠(yuǎn)門(mén)了,可能是去上大學(xué)吧,又或者是去上班。 已經(jīng)著急要走了,和我同行的人(夢(mèng)醒怎么也想不起來(lái)是誰(shuí))還沒(méi)有收拾好,只見(jiàn)她不慌不忙地收拾著,我在一旁等待,著急得頗有怨氣。 二十分鐘后終于...
親子教育
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弟弟英語(yǔ)學(xué)習(xí)day 18
1.牛津樹(shù)1級(jí).第一遍看圖聽(tīng)音?9本 海尼曼Gk第一遍看圖聽(tīng)音 6本 2.磨耳朵 早上聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約10分鐘 傍晚聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約10分鐘 3.其它學(xué)習(xí): 小小優(yōu)趣sss兒歌半小...
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姐姐英語(yǔ)學(xué)習(xí)day 48
1.牛津樹(shù)7級(jí).第一遍看圖聽(tīng)音?1本? 海尼曼Gk 第二遍指字聽(tīng)音 6本? RAZ aa.第二遍指字聽(tīng)音12本? 2.磨耳朵? 早上聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約10分鐘? 傍晚聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約...
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弟弟英語(yǔ)學(xué)習(xí)day 16
1.牛津樹(shù)2級(jí).第一遍看圖聽(tīng)音?17本 海尼曼Gk第一遍看圖聽(tīng)音 7本 2.磨耳朵 早上聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約10分鐘 傍晚聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約10分鐘 3.學(xué)習(xí)過(guò)程具體記錄如下: 弟弟的英...
海尼曼
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姐姐英語(yǔ)學(xué)習(xí)day 46
1.牛津樹(shù)7級(jí).第一遍看圖聽(tīng)音?2本 海尼曼Gk 第二遍指字聽(tīng)音 5本 RAZ aa.第二遍指字聽(tīng)音10本 2.磨耳朵 早上聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約10分鐘 傍晚聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約40分鐘 ...
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姐姐英語(yǔ)學(xué)習(xí)day 37
1.牛津樹(shù)6級(jí).第一遍看圖聽(tīng)音?4本 海尼曼G1 第一遍看圖聽(tīng)音 1本 RAZ C.第一遍看圖聽(tīng)音2本 2.磨耳朵 早上聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約10分鐘 傍晚聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約0分鐘 3.自...
牛津樹(shù)
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弟弟英語(yǔ)學(xué)習(xí)day 6
1.牛津樹(shù)1級(jí).第一遍看圖聽(tīng)音?9本 海尼曼Gk第一遍看圖聽(tīng)音 1本 2.磨耳朵 早上聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約10分鐘 傍晚聽(tīng)牛津樹(shù)/海尼曼/RAZ約0分鐘 3.學(xué)習(xí)過(guò)程具體記錄如下: 晚飯后讀了一...
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